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[期刊] 中国成人教育  [作者] 郭晓娟  
近年来,随着我国经济发展方式的转型和科学技术的发展,我国对应用技术型人才的需求与日俱增。但是,我国高校的人才培养仍然处在传统模式中,大部分高校还都是普通本科高校,已经不能满足当前社会经济发展对人才的需求。因此,一些高校需要对自己的人才培养模式进行改革和转型,完成由普通本科高校向应用技术型高校的转变。教育资源配置是高校转型的基础,是高校转型所需要的人力和物力的保证,是高校转型一切活动的前提条件。但是,当前高校转型的教育资源配置中还存在着一些问题,需要采取一定的措施和策略予以解决,进而促进高校转型的顺利实施,
[期刊] 中国人口科学  [作者] 徐海东  
基于人口普查、教育统计等数据,文章分析了人才跨省流动背后高等教育资源配置的公平与效率问题。文章利用人才培养留存率描述人才净流动状况,论证了人才的流失或流入是地区人才供给量与经济需求量错位的结果。研究发现,2000年以来,东部和西部地区存在人才净流入,东北和中部地区存在人才净流出。各省高等教育人才培养规模是国家按照地区人口数量统筹规划的结果,以保证教育机会公平;但对于不同规模经济体的人才需求量来说,各省的培养规模存在相对过剩或不足,是其人才净流失或净流入的重要原因。目前,中国高等教育主要由省级财政负担,人才流失导致地方倾向于采取“规模优先”发展策略,仅维持较低的投入水平;而源源不断的人才流入鼓励了地方的“消极投入”策略和“搭便车”行为,投入水平低、投入力度小、教育机会少。据此,文章建议创造人才流动友好型的制度环境、向西部地区配置更多的高等教育资源以弥补其人才缺口、加大高等教育经费的转移支付力度。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄海明  
在当前城乡一体化发展进程中,还存在城乡教育资源分布和需求不均衡问题,城乡教育资源不平衡限制了城乡一体化快速发展,教育不公平现象需要持续关注。按照当前城乡教育资源情况,找到进行城乡教育资源优化平衡的方法,对进一步提升教育资源有效利用率以及提高学校教学质量有着十分重要的作用。
[期刊] 农业经济  [作者] 周斌  李磊  
在建设教育现代化的背景下,国家提出要优先发展农村教育事业,加大了对农村教育的扶持力度,以改善农村教育资源质量,缩小城乡教育水平差距,促进教育公平。本文探究了农村教育资源配置使用的现状及存在的问题,指出了我国农村教育资源呈现出总量不足与结构失衡的特点,其配置使用效率在师资力量、教育经费、农村学校布局与学校管理水平等方面仍存在一定问题,并针对具体问题提出了具有可行性的建议。
[期刊] 农业经济  [作者] 周斌  李磊  
在建设教育现代化的背景下,国家提出要优先发展农村教育事业,加大了对农村教育的扶持力度,以改善农村教育资源质量,缩小城乡教育水平差距,促进教育公平。本文探究了农村教育资源配置使用的现状及存在的问题,指出了我国农村教育资源呈现出总量不足与结构失衡的特点,其配置使用效率在师资力量、教育经费、农村学校布局与学校管理水平等方面仍存在一定问题,并针对具体问题提出了具有可行性的建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 宋亚峰  赵康健  
中等职业教育是横向融通、纵向贯通的现代教育体系的重要组成部分,提升中等职业教育资源区域配置效率是促进中等职业教育可持续发展的重要途径。本研究运用相对效率评价模型DEA-BCC模型和DEAP软件,在区域层面和省域层面两个维度对我国中等职业教育资源区域配置效率的综合效率值、纯效率值、规模效率和规模报酬等空间特征与差异进行了分析,并在此基础上提出了中等职业教育资源配置效率的改进策略。为促进中等职业教育的可持续发展,应精准配置中等职业教育资源,使有限的资源发挥最大的效用;科学处理质量与数量的关系,着力打造特色中职和精品中职;结合区域特色与需求,提升中等职业教育的社会适应性。
[期刊] 价格月刊  [作者] 郑辉  刘艳萌  白兰  
随着市场环境的逐渐变化,大数据分析、人工智能以及区块链等技术不断完善进步,共享经济逐步发展壮大,向多领域拓展的趋势越来越明显。与此同时,在传统物流行业发展方面,因为其固有的一些局限性,许多物流企业开始向共享经济靠拢,而在不断的创新发展中,企业在物流资源配置及物流成本方面都面临着许多新的难题。从共享经济大环境入手,全面分析了物流资源配置及物流成本方面存在的问题,并提出了相应的解决措施,以期为实现共享物流持续健康发展提供助力。
[期刊] 教育与经济  [作者] 李剑  肖甦  
本文通过对在经济全球化背景和中国市场经济条件下的教育买卖双方关系、教育产权重组、教师资源流动性和现行国家教育体制的分析 ,探讨了中国教师资源合理配置的有效方式及现实意义
[期刊] 教育与经济  [作者] 宋乃庆  朱亚丽  
通过与全国义务教育资源配置数据的比较分析发现:重庆在2008年统筹城乡教育以来,1.师生比城乡差距在缩小但仍大于全国,城乡差距变化率高于全国(如小学段重庆为8.1%,全国为1.9%);教师中高级职称和提高学历城乡差距大于全国,且城乡差距变化率仍低于全国(如教师提高学历比,小学段重庆为0.2%,全国为3.6%;初中段重庆为1.9%,全国为3.1%);2.教育经费投入和办学条件的城乡差距不断缩小,多数指标城乡差距变化率高于全国(如预算内公用经费,小学段重庆为10%,全国为6.7%),但城乡差距仍然存在。为此,对该市统筹城乡义务教育资源均衡配置提出了有关建议。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 贾炜  
上海城镇化从1978年至今经历了四个阶段,目前正处于新型城镇化阶段,其基本特点是城市发展模式转变、坚持以人为本、尊重城乡差异。在此背景下,上海基础教育资源配置正面临如何处理与产业及人口布局的关系、如何做到基础教育资源配置效益最大化两大问题。为此,上海采取了在城乡一体化大格局下配置基础教育资源、合理配置教育系统内部资源及发挥区县在基础教育资源配置中的主体性等策略。
[期刊] 教育与经济  [作者] 罗泽意  宁芳艳  
“双减”背景下,社会性义务教育资源配置场域中存在着学生家庭、校外培训机构及学校之间的集体非理性现象,这种集体非理性具有双重隐蔽性和分段发展性,其主体性质的复杂性决定了地方政府的一些治理行动存在着法理性的困境。突破治理行动的法理困境和消解集体非理性现象应当在“元治理”理论的指导下,明确政府“同辈中的长者”的治理角色定位,降低学生家庭对自身“集体非理性”参与行动合法性的认可度,明确认定校外培训机构的“公共企业”法律身份。
[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 曹云  
[目的]通过测算新疆农业资源配置效率,并提出优化方案,以期抓住"一带一路"建设机遇实现新疆农业的可持续快速发展。[方法]采用DEA分析方法,在兼顾经济效益和生态效应的原则下选取3个产出指标和7个投入指标,选取20102015年新疆16个市州区作为研究样本采用B2C静态评价模型研究新疆农业资源配置效率,并提出从纯技术效率或规模效率入手优化资源配置的优化方案。[结果]新疆16市州区除了克拉玛依市、吐鲁番地区和生产建设兵团综合技术效率的值为1外,其余的都未达到生产前沿面,说明新疆大部分市州农业资源配置与经营规模
[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 曹云  
[目的]通过测算新疆农业资源配置效率,并提出优化方案,以期抓住"一带一路"建设机遇实现新疆农业的可持续快速发展。[方法]采用DEA分析方法,在兼顾经济效益和生态效应的原则下选取3个产出指标和7个投入指标,选取2010~2015年新疆16个市州区作为研究样本采用B2C静态评价模型研究新疆农业资源配置效率,并提出从纯技术效率或规模效率入手优化资源配置的优化方案。[结果]新疆16市州区除了克拉玛依市、吐鲁番地区和生产建设兵团综合技术效率的值为1外,其余的都未达到生产前沿面,说明新疆大部分市州农业资源配置与经营规模不适应,农业资源未到达最优配置,存在浪费现象;新疆16个市州区的综合技术效率均值为0.714,说明新疆农业资源配置效率总体状况低效。[结论]新疆农业资源配置总体效率较高,但仍存在地区差异,部分地市的农业资源投入均不同程度出现冗余,其中化肥、农药和农膜使用量过剩现象较突出。同时发现,"一带一路"发展战略的实施给新疆农业发展提供了良好的发展机遇。
[期刊] 国际贸易问题  [作者] 陈晓文  
西方国家在推动经济全球化的过程中,在贸易领域以管理贸易为主的贸易保护不断加强。这种趋势表现为制定贸易保护政策与提高产业竞争力;充分利用世贸组织规则实施保护;推陈出新各种国内法律法规,加强技术贸易壁垒和绿色壁垒;组建地区经济一体化集团等。这些政策和措施将影响和改变世界资源配置的领域与方向,使全球范围配置资源的最优化选择难以实现。
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