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[期刊] 高等教育研究
[作者]
林莉
从经济学受益公平原则来看,适度、规范的高校贷款有其产生和存在的合理性。然而,高校贷款拉大了我国本已悬殊的地区高等教育发展差异,不利于区域高等教育均衡发展;巩固了公有产权在高等教育体系中的垄断地位,挤占了民办高等教育的发展空间,不利于公办高等教育与民办高等教育的协调发展。当前我们应特别关注高校贷款中的公平与和谐发展问题,它们不仅关系到如何正确看待和评价高校贷款,而且对于科学发展观指导下的高等教育可持续发展以及构建社会主义和谐社会,都有重大的现实意义。
关键词：
高校贷款 公平 和谐发展
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周清明
地方高校的发展得益于我国高等教育发展中的两次重大转型,它直接折射着转型期高等教育面临的各种矛盾,同时因其本身发展时间较短、学术实力薄弱,因而面临着比中央部属大学更加复杂的外部和内部环境。地方高校发展过程中出现的各种矛盾和问题必须要在自身的发展和建设中解决,应通过政策调整推动地方高校的制度建设,实现地方高校的可持续发展。
关键词：
地方高校 和谐发展 高等教育大众化
[期刊] 中国高等教育
[作者]
周清明
近些年来,我国高等教育大众化进程催生了地方高校的规模扩张和迅速发展。在成为我国高等教育主力军的同时,地方高校发展中面临的一些问题也日益引起人们的关注。如何摆脱地方高校进一步发展中面临的困境,实现地方高校健康、可持续发展,不仅关系着我国高等教育的整体和谐发展,也是进一步深化高等教育管理体制改革亟待化解的重大课题。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
卢铁城
论述了和谐文化内涵、高校在和谐文化建设中的使命,强调以人为本是和谐文化建设的基石,和谐文化是中华传统优秀文化的继承和创新,和谐文化是建设和谐人际关系的根本,科学发展是加速和谐文化建设的最好措施。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘希平
经过不懈的努力,浙江教育实现了“两大跨越”一是实现了由普及九年义务教育到普及十五年教育的跨越;二是实现了由高等教育精英化到高等教育大众化的跨越。进入新时期,随着一系列新情况、新要求的出现,浙江教育需要思考和解决的问题比以往有所增加。
[期刊] 财经科学
[作者]
李燕君 牛立华
反式抵押贷款是一种以房屋所有权作抵押的贷款。它的特殊性在于贷款人是一些拥有完全房屋产权的老人。该项业务的开展,不仅可以扩大优质信贷规模、提高老人生活水平、扩大内需,还可以为我国正在加快实施的廉租房、经适房制度提供源源不断的房源。反式抵押贷款的尽快展开可以有效缓解社会老龄化带来的种种矛盾,因而能够有效促进创建公平和谐社会,促进我国的社会、经济健康发展。
[期刊] 金融发展研究
[作者]
王银光
随着《物权法》的颁布,我国在动产担保的物权方面取得了历史性突破,对解决中小企业融资难、推动金融创新、改善融资担保结构、提高商业银行竞争力都将产生深刻的影响,但动产抵押担保的顺利实施还存在一定的困难和障碍。本文探讨了制约动产抵押贷款发展的因素,并提出了相应的对策建议。
[期刊] 农村金融研究
[作者]
杜晓山 聂强
我国小额贷款公司发展迅猛,在服务小微企业和"三农"方面取得了很大的成绩。但是,从可持续经营的角度来看,小额贷款公司的发展还存在诸多问题。从一些小额贷款公司和监管部门的具体表现看,大体表现为:各地小额贷款公司的监管规定和实践有较大差异,稳健发展原则受到挑战;行业监管往往不能适应业务发展的需求,急需切实强化;管理不规范,小额贷款公司的治理存在缺陷;人员素质参差不齐,经营管理能力和风险控制水平低;小额贷款公司贷款多爱"进城弃乡、嫌贫爱富,垒大弃小";利费率偏高或过高,违规行为频发;银行贷款风险管理难度较大,风险
[期刊] 华东经济管理
[作者]
潘林珍
高校和谐发展,是构建社会主义和谐社会的必然要求,也是高校自身发展的必然要求。高校和谐发展,关键在教师。良好的师德师风是高校提高教育教学质量的重要保证,也是推进和谐教育的根本要求。在高校和谐发展进程中,必须进一步认识师德建设的重要性,明确师德建设的内涵,并通过有效途径不断加强师德建设。
关键词：
高校 和谐发展 师德建设
[期刊] 生态经济
[作者]
杨明 贾向桐
我国经济的快速发展付出了沉重的生态代价,资源快速消耗、环境污染严重。基于市场经济的视角,主要原因在于市场经济不完善导致资源有效产出率低下,市场失灵使自然环境遭到过度开发和破坏,政府缺位和政策不完善导致生态治理和保护不足,经济全球化带来了生态负面效应。要实现经济发展与生态和谐的统一,需要完善市场经济机制,充分发挥政府职能、克服市场失灵,增强生态保护意识。
关键词：
市场经济 生态困境 生态和谐
[期刊] 金融与经济
[作者]
钟瑞
一、个人消费贷款业务发展现状1、个人消费贷款业务发展迅速。截止2001年底,我省银行个人消费贷款为64.94亿元,比上年末增加27.95亿元,增长75.54％,同比多增1.49亿元。1999年-2001年,个人消费贷款余额逐年上升,2000年底比1999年底增加26.47亿元,增长251.38％;2001年底比2000年底增加27.94亿元,增长75.5％。2、个人消费贷款份额不断扩大。我省银行个人消费贷款占其贷款总额的比例1999年底为0.76％,2000年底为2.43％,2001年底为3.94％。3年内共上升1.06个百分点,（详见表一）表一1999年-2001年全省银行个
[期刊] 农村金融研究
[作者]
杜晓山 聂强 张军
小额贷款公司试点是我国普惠金融体系建设的重要举措。本文通过对江苏小额贷款公司试点的调研,认为政府进行有效引导与服务、小额贷款公司开展积极的创新与探索是其成功发展的经验;提出基层监管力量较为薄弱与财税政策未能很好贯彻、小额贷款公司内控制度未能很好执行等是经营发展中存在的主要问题;建议要加强监管体系建设与政策支持力度、完善小额贷款公司内部治理机制;指出小额贷款公司股权结构、引入专业合作组织等问题有待进一度探讨。
[期刊] 工业技术经济
[作者]
周宇 梁菲
城市小额贷款扶持了中国一大批下岗失业人员自主创业,但目前存在着外部政策约束、内部机制缺陷和贷款者素质三方面影响城市小额创业贷款发展的因素,针对存在的问题,笔者提出了创立专门为低收入阶层和微小企业服务的区域性小额贷款金融机构的政策性建议,从放宽准入限制、扩大资金来源渠道、放松利率管制、扩展服务范围与领域、加强风险控制、完善外部环境等方面提出具体对策。
关键词：
小额贷款 下岗 市场准入 利率
[期刊] 中国高教研究
[作者]
苏宝梅
建设和谐社会的目标要求,赋予了高等教育以和谐使命。履行这一使命,实现高等教育的和谐发展,是高等教育支持和谐社会的必然选择。和谐发展的教育目的观、公益导向的教育设计观、义利结合的教育价值观、适当超前的教育发展观、“有教无类”的教育公平观构成了高等教育和谐发展的基本内涵。一般说来,和谐发展的教育通过培育和谐的心态、世态、生态和意识,以营造心和、人和、天和、思想和的和谐环境,为和谐社会提供强有力支持。和谐发展的高等教育不仅是和谐社会的重要支持系统,而且和谐发展的高等教育本身就是和谐社会的有机组成部分。
关键词：
和谐社会 和谐发展 高等教育 使命 路径
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘国瑞 王舒 王少媛
大学的三大职能与和谐社会建设的基本目标具有高度的内在关联性。大学的和谐发展体现在宏观、中观和微观三个层面。实现大学自身的和谐发展要处理好尊重自身规律与适应社会变革、营造和谐氛围与深化改革、制度创新与文化创新以及系统内部整合与外部环境优化等关系。
关键词：
和谐社会 大学 和谐发展
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