- 年份
- 2024(3817)
- 2023(5832)
- 2022(4973)
- 2021(4912)
- 2020(4065)
- 2019(9109)
- 2018(8894)
- 2017(16054)
- 2016(9404)
- 2015(10272)
- 2014(10278)
- 2013(9734)
- 2012(9098)
- 2011(8252)
- 2010(8858)
- 2009(8300)
- 2008(8311)
- 2007(7882)
- 2006(7437)
- 2005(6923)
- 学科
- 济(26380)
- 经济(26330)
- 管理(25344)
- 业(24254)
- 企(16844)
- 企业(16844)
- 农(14243)
- 中国(10903)
- 教育(10456)
- 农业(9898)
- 财(9861)
- 制(9847)
- 策(8161)
- 方法(7504)
- 地方(6945)
- 贸(6819)
- 贸易(6812)
- 业经(6762)
- 银(6720)
- 银行(6714)
- 易(6677)
- 度(6538)
- 制度(6536)
- 行(6457)
- 数学(6331)
- 数学方法(6141)
- 收入(6138)
- 理论(6125)
- 及其(5993)
- 研究(5963)
- 机构
- 大学(123774)
- 学院(121350)
- 济(46914)
- 经济(45366)
- 研究(43328)
- 管理(43164)
- 理学(35136)
- 理学院(34764)
- 管理学(34031)
- 管理学院(33795)
- 中国(33739)
- 财(26620)
- 京(26109)
- 科学(22968)
- 江(22931)
- 中心(20976)
- 所(20654)
- 范(19760)
- 师范(19639)
- 财经(18715)
- 农(18670)
- 州(18177)
- 研究所(17969)
- 北京(17152)
- 经(16733)
- 院(16123)
- 省(15519)
- 业大(15220)
- 师范大学(14910)
- 教育(14869)
- 基金
- 项目(70717)
- 研究(60004)
- 科学(54887)
- 基金(47405)
- 家(38885)
- 国家(38409)
- 社会(35176)
- 社会科(33136)
- 社会科学(33132)
- 科学基金(32827)
- 教育(30337)
- 省(29081)
- 编号(27456)
- 成果(26017)
- 划(23788)
- 基金项目(23349)
- 课题(20691)
- 资助(19961)
- 自然(18806)
- 自然科(18315)
- 自然科学(18308)
- 年(18088)
- 自然科学基金(17980)
- 性(16612)
- 项目编号(16354)
- 重点(15874)
- 发(15755)
- 部(15735)
- 规划(14964)
- 大学(14656)
共检索到212749条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业
[作者]
丁桂兰 周艳华
文章通过分析高校贫困生认定的制度设计,指出高校贫困生认定存在着认定标准难以界定、认定过程受人为因素影响、认定结果的公示和核查受主、客观条件制约等现实困境,从而提出加强高校贫困生认定的对策思考,即实行定量与定性相结合的认定标准、构建资助与育人相结合的工作理念、提高认定参与者的责任意识和法纪意识、兼顾认定过程的公开透明与贫困生的隐私保护、结合学校的整体工作开展认定结果的核查督导。
关键词：
贫困生认定 困境 对策
[期刊] 改革与战略
[作者]
吕文飞
我国已基本建立起“奖、贷、助、补、减、免”的多元化资助政策体系,在经济困难学生资助方面取得了显著的成绩。但资助体系面临诸多困境,贫困生的认定缺乏合理机制,助学贷款缺乏长效机制,贫困生资助方式单一,因经济贫困导致的心理贫困、学习贫困、就业贫困等现象十分突出。因此,在高校贫困生资助工作中应进一步完善和改进资助体系,积极开展多渠道的助学,重视贫困大学生心理问题;加强贫困大学生的教育管理工作,切实促进贫困大学生全面健康发展。
关键词：
高校贫困生 资助体系 困境 对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
邢鹏飞
目前我国高校贫困生日益增加,同时国家助学解困力度也大大加强。针对贫困生认定工作中存在贫困生认定标准难统一、方法较单一、职责难理清等新问题,本文提出贫困生认定应以学校认定和生源地证明相结合,通过学生民主监督,结合学生自身情况,积极地开展工作,为和谐校园的创建打下良好基础。
关键词：
高校贫困生 贫困生资助体系
[期刊] 高等教育研究
[作者]
范安平 眭依凡
对高校贫困生问题的思考范安平，眭依凡高校贫困生问题是世界诸多国家面临的共同难题。在我国，由于近年来经济转轨和大学招生制度的改革，这一问题显得日益突出，已成为社会关注的热点。深入探讨当前我国高校贫困生的构成类型，贫困生问题带来的消极影响及解决途径，对于...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈璟
近些年来,随着高校资助体系的逐步完善,贫困生问题得到了有效解决。但作为各项资助政策实施的重要环节,贫困生认定仍是高校贫困生资助工作的一道难题。本文在对贫困生认定难点进行分析的基础上,提出了克服这一难点的几点对策。
关键词：
高校贫困生 资助 感恩教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵美玉 李强
随着我国经济体制的转型和高等教育招生制度的改革,高校贫困生问题日益凸显出来,成为近年来的社会热点问题之一。文章在对高校贫困生问题的产生原因及高校贫困生认定难点进行分析的基础上,提出了解决高校贫困生认定问题的对策。
关键词：
贫困生认定 新资助体系
[期刊] 教育发展研究
[作者]
邹海贵 曾长秋
高校贫困生问题是教育公平的重要内容,而教育公平是构建和谐社会的基本要求。本文从政治伦理的角度,分析了高校贫困生问题,指出问题产生的根源在于当前我国经济和教育等社会制度安排存在缺陷。同时提出了解决高校贫困生问题的“政府主导型”模式,以及引导贫困生追求美好生活,给贫困生以尊严和力量的设想。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
田中良
目前,高校贫困生的数量占在校生总数的10%至20%左右,已经形成了一个特殊的群体。他们不但生活困难,而且在心理上还有着更大的压力感和挫折感,从而产生了这样或那样的心理问题。了解掌握贫困生的心理健康状况,分析贫困生心理问题的表现、产生原因,并研究调适对策,有针对性地做好相关工作,是提高人才培养质量的一项重要工作。
关键词：
贫困生 心理问题
[期刊] 教育与职业
[作者]
张颖
文章用理性视角审视高校贫困生现存的负性情感,提出对贫困生进行人文关怀、实施精神资助的观点。高校贫困生精神资助要坚持以人为本的原则、服务性原则和精神抚慰的原则。构建高校贫困生精神资助的长效机制要以隐性经济资助为前提,以和谐校园氛围为保障,以思想政治教育为手段,以自助与助人为归宿,从而达到促进贫困生全面发展的目的。
关键词：
高校贫困生 精神资助 原则 机制
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
李飞 王钰 张勇
高等学校贫困生群体是大学生群体不可分割的组成部分,贫困生因其"贫困"而"问题化",也因其"贫困"而倍受各方关注。从角色理论的研究视角,聚焦"身份"话题,发现贫困生存在多元期待与角色紧张、角色生成与角色自卑、角色刻板与角色冲突的困境,需要从优化贫困生认定、合理定位贫困生期待,以及破解贫困生刻板印象等方面促使贫困生更好地认同自我、发展自我和成就自我。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
金秀舫 李春莉
贫困生作为大学校园里的一个特殊群体日益受到社会各界的广泛关注。如何发挥贫困生自身优势,引导他们积极进行自救努力,变劣势为优势,为贫困生创造一个和谐的成长环境是我们的当务之急。本文在分析贫困生的心理特点及影响因素的基础上,结合当前实际,提出了相应的教育管理对策。
关键词：
高校贫困生 心理特点 管理对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张晓冬
建立完善的助困育人体系,加强思想政治教育和心理健康教育,做好学业导航,进行分类指导,营造良好的育人环境和灵活的管理制度,是提高家庭经济困难学生学业成绩的有效途径。
关键词：
高校贫困生 学业问题 学业导航
[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱静 孙娟
贫困生问题是高校工作的一项课题,传统的仅仅依靠国家、社会、学校的力量解决贫困生的经济问题已经不能满足贫困生成长成才的要求。本文着眼于引导贫困生积极进行心理自救,从贫困生自身发展的角度探索从根本上解决贫困生问题的思路和方法。
关键词：
贫困生 心理自救 积极心理
[期刊] 教育与职业
[作者]
冯超
目前,高校贫困生的界定标准,在公平性、公正性、公开性、真实性等方面还存在着一些问题。为了使助学金的发放能体现公平、公开、公正的原则,应该做到以下几点:规范贫困生审核制度,建立监督监管机制,班主任(辅导员)增强责任心,建立贫困生动态信息档案,对学生进行诚信教育。
关键词：
高校 贫困生 界定标准 问题 对策
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
