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[期刊] 会计之友(上旬刊)  [作者] 刘树艳  李玲  
财务管理专业在我国高校学科体系中,属于新兴专业。在专业建设的诸多方面都取得了一定的进展,但在该专业实践教学方面相对比较薄弱。本文针对当前我国高校财务管理专业在实践环节的教学现状进行分析,并在此基础上提出了构建财务管理专业实践教学体系的设想。
[期刊] 会计之友(上旬刊)  [作者] 胡爱荣  黄东晶  李禹桥  
财务管理专业是实践性较强的专业,因此,加强财务管理专业的实践教学体系建设有着十分重要的现实意义。本文针对高校财务管理专业实践教学体系存在的问题展开分析,提出了构建高校财务管理专业实践教学体系的具体措施,并对如何保障实践教学的正常运行和管理进行了研究。
[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 张广凤  
一、财务管理专业实践教学体系现状首先,教师的实践能力欠缺。财务管理专业的教师既应具有丰富的理论知识,又应具有较强的财务管理实践能力。但目前财务管理专业的教师绝大部分都是从学校毕业后直接从事教学工作的,虽然有的教师是"双师型",但大部分只是考取证书,没有参加企业的财务管理实践,对企业实际工作中存在的财务问题认识不足,缺乏解决实际问题的能力。其次,校内财务管理实践内容较少。校内实践是在实验室中模
[期刊] 会计之友(下旬刊)  [作者] 孙静芹  朱文双  
构建财务管理专业"四层次五模块"创新型实践教学体系,对于培养学生实践和创新能力,提高学生综合素质和质量具有重要作用。应从以市场需求为导向,成立财务管理专家顾问委员会;加大投入,建立校内财务管理模拟实验室;遵循"合作共赢"原则,选择和建立相对稳定的校外实习基地;提高财务管理专业教师队伍的实践能力几方面保障创新型实践教学体系的实施。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 睢忠林  甄国红  
实践教学体系是保证人才培养规格和质量的关键环节。吉林工程技术师范学院财务管理专业经过多年的实践探索和经验积累,逐步形成以"认识-学习-体验"为路径的"八步三阶段"的实践教学体系。在教学实践中,该体系呈现出"层次化、全方位、多样化、重实效"的特征。
[期刊] 财会通讯  [作者] 纪金莲  王凤羽  
应用型财务管理专业培养的是知识、能力、素质兼具,精通财务管理理论,并能熟练地将财务管理理论、方法、工具和手段运用到企业财务管理实践中,能针对纷繁复杂的单位内外部环境及时作出科学合理、经济有效应对的应用型专业人才。培养适应现代财务管理实践活动的可持续发展的财务管理人才,必须把教学的着力点放在实践教学这一重要环节上,实践教学体系的构建要基于财会工作职业和岗位能力需求,构建基于职业岗位工作过程的一条主线、两个结合、三个阶段、四个层次、N种能力的"立体化"财务管理专业实践教学体系,包括大班理论小班实践为主体的实践教学模式、校企合作协同育人的实践教学资源、分阶段多层次多模块的"立体化"实践教学内容、科学严谨的的实践教学考核评价指标。以期培养目标与社会需求高度适应,培养效果与培养目标高度达成。
[期刊] 会计之友  [作者] 管静  万义平  
实践教学在应用型本科财务管理专业人才培养过程中具有重要作用。笔者在分析财务管理专业实践教学体系现状的基础上,提出“了一个目标、两个保证、三个结合、四个层次”的应用型本科财务管理专业实践教学体系方案,并探讨了相应的对策和措施。
[期刊] 会计之友  [作者] 张功富  
本文拟就如何构建和完善大学本科财务管理专业实践教学体系略陈管见。
[期刊] 财会通讯  [作者] 辛惠琴  徐晓丹  
《财务管理》是经济管理学科的主干课程之一,既有理论研究的深度,涉及公司治理、投融资决策和定价理论等经济学研究的永恒命题;它又是一门实用科学,贴近社会经济生活,并体现于现实的企业管理之中。但长期以来,该学科的教学与实践却突显许多不足与矛盾,一方面,学生认为学习很重要也很想学,但学习中又感
[期刊] 财会通讯  [作者] 万立全  
《财务管理》是经济管理类的专业基础课,是财务管理专业和会计学专业的核心课程,其教学质量的高低直接影响到财会专业人才培养目标的实现。要提高其教学质量必须考虑到《财务管理》是一门具有较强实践性特点的课程,在本科教学中开展《财务管理》实践教学。
[期刊] 会计之友(上旬刊)  [作者] 张惠忠  
本文试就如何设计高校财务管理专业的实践性教学环节及其内容体系谈一些看法。
[期刊] 会计之友  [作者] 陈文川  黄凯颖  
文章尝试将平衡计分卡(BSC)理论引入高校财务管理工作实际,从客户视角、财务视角、内部业务流程视角、学习与成长视角四个维度构建以"服务"为核心的高校财务管理工作评价体系,并借鉴ICME模型框架,根据ICEI算法测算其指数的得分,力求通过创新性和可操作性兼备的方法模型将高校财务管理工作推上新的台阶。
[期刊] 财会通讯  [作者] 唐麦  
一、高校财务管理体系存在的问题及成因改革开放以来,我国高校财务管理体系取得了不少成绩,但也伴随着很多矛盾,主要表现为:一是乱收费现象严重;二是国有资产管理混乱;三是预算外资金管理不规范。而产生这些矛盾的原因包括:(一)高等教育体制和运行体制不完善众所周知,高校具有社会性,会受到社会的制约;高校还具有独立性,能自我决策。对于社会经济系统而言,高等教育只是一个子系统,其运行机制完全由社会的经济政治制度决定。与高校
[期刊] 会计之友  [作者] 徐峰  
受内外部因素的影响,当前高校在预算、资产、资金管理等方面存在着诸多问题,财务管理整体水平不高。建立现代高校财务管理体系,对提升管理水平和效率,促进高校持续健康发展具有重要意义。其建立需围绕追求资金使用效益、保障财产物资安全完整、保障高校健康长远发展这条主线,以会计核算、财务分析为基础,以预算管理为中心,以费用控制为手段,以资金运筹为重点,以绩效评价为纽带,同时需要建立现代信息技术平台,引入企业管理理念和技术。
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