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[期刊] 会计之友(上旬刊)
[作者]
张惠忠
本文试就如何设计高校财务管理专业的实践性教学环节及其内容体系谈一些看法。
[期刊] 财会月刊
[作者]
胡爱荣
[期刊] 会计之友(上旬刊)
[作者]
刘树艳 李玲
财务管理专业在我国高校学科体系中,属于新兴专业。在专业建设的诸多方面都取得了一定的进展,但在该专业实践教学方面相对比较薄弱。本文针对当前我国高校财务管理专业在实践环节的教学现状进行分析,并在此基础上提出了构建财务管理专业实践教学体系的设想。
[期刊] 会计之友
[作者]
王同孝
在高等教育高速发展的十几年中,相当多的高等学校通过合并、扩建、建立新校区,扩大了学生规模,形成了多校区办学的格局,现在看来多校区办学已经成为我国高等教育的一种新的组织形态。它一方面促进了我国高等教育的快速发展,另一方面也对我国传统高等学校的运作理念带来了巨大冲击和挑战,同时也给高等学校财务管理带来了新的难题。文章在回顾了高等学校多校区办学形成的基础上,指出了现阶段多校区财务管理存在的问题,进而提出了加强高等学校多校区办学财务管理的具体措施,以期强化财务管理在多校区高等学校管理中的作用。
关键词：
高等学校 多校区 财务管理
[期刊] 会计之友(上旬刊)
[作者]
胡爱荣 黄东晶 李禹桥
财务管理专业是实践性较强的专业,因此,加强财务管理专业的实践教学体系建设有着十分重要的现实意义。本文针对高校财务管理专业实践教学体系存在的问题展开分析,提出了构建高校财务管理专业实践教学体系的具体措施,并对如何保障实践教学的正常运行和管理进行了研究。
关键词：
财务管理 实践教学体系 探讨
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
曹健
财务管理专业人才培养的目标不仅应是通晓财务理论,更为重要的是要善于运用财务理论去解决企业现实中的理财问题。然而,现阶段中国高等院校对该专业人才在实践能力的培养方面并不能令人满意。通过对校内和校外两个实践环节分析导致这一现状的原因,改善财务管理专业实践教学工作的基本构想是:强化对实践教学的认识,树立以校内实践教学为主的方针,将财务管理"专业实践教学"的重心从校外移至校内,以解决专业实践对口难的问题。
关键词：
财务管理 实践教学 实验教学
[期刊] 会计之友(中旬刊)
[作者]
阴丽美
在企业现实理财环境发生较大变化的情况下,文章针对目前应用型本科院校财务管理专业实践教学现状及存在的问题,以哈尔滨学院为例,提出了改革思路与完善措施。
关键词：
财务管理 实践教学 改革
[期刊] 财会月刊
[作者]
李玉珍
目前财务管理专业实践教学尚处于探索阶段。本文提出实施“全方位、双循环、多模块”的模拟实践教学模式,并就完善实践教学的相关配套措施谈谈个人的看法。
关键词：
财务管理 实践教学 教学模式
[期刊] 财会通讯
[作者]
宋森
近年来,伴随着我国经济的快速增长,企业的财务系统逐步完善,财务活动也得到了极大的发展,尤其是民营中小企业因结构调整和技术升级对财务人员的要求不断提高。原来那种单纯记账的会计和出纳人员,已经不能完全满足市场竞争的需要,因此既能进
[期刊] 会计之友
[作者]
谢合明 何小敏
随着高校面临竞争日益激烈的市场经济环境，面临教育体制改革的深入与发展，高校财务的战略性地位越来越重要。如何凸显高校财务的战略性地位？首要的就是科学、合理、高效地重组高校财务的经济业务流程，改革目前高校＂重会计核算轻财务管理＂的现象。通过分析我国高校＂一元制＂财务组织机构设置的现状、产生的原因、存在的问题等，提出了相应的改革思路，具体探讨了怎样建立可供操作的＂二元制＂高校财务组织机构、相关科室的职责职能等，为推动我国高校财务、会计机构的分设起到了较好的参考与借鉴作用。
关键词：
高校财务 财务机构 会计机构 机构分设
[期刊] 职业技术教育
[作者]
睢忠林 甄国红
实践教学体系是保证人才培养规格和质量的关键环节。吉林工程技术师范学院财务管理专业经过多年的实践探索和经验积累,逐步形成以"认识-学习-体验"为路径的"八步三阶段"的实践教学体系。在教学实践中,该体系呈现出"层次化、全方位、多样化、重实效"的特征。
[期刊] 财会通讯
[作者]
周谦
大学生创新创业意识的培养,必须有一套科学合理的实践教学体系。如何将创新创业意识深度贯穿于高校财务管理专业实践教学是目前民办高校财务管理专业亟需解决的问题。本文以民办院校武汉学院为例,分析了财务管理专业实践教学体系中存在的问题,从培养大学生创新创业意识的角度提出了相应的对策及建议,以期为民办高校财务管理专业实践教学改革提供新的思路。
关键词：
民办高校 财务管理 实践教学 应用型人才
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
张广凤
一、财务管理专业实践教学体系现状首先,教师的实践能力欠缺。财务管理专业的教师既应具有丰富的理论知识,又应具有较强的财务管理实践能力。但目前财务管理专业的教师绝大部分都是从学校毕业后直接从事教学工作的,虽然有的教师是"双师型",但大部分只是考取证书,没有参加企业的财务管理实践,对企业实际工作中存在的财务问题认识不足,缺乏解决实际问题的能力。其次,校内财务管理实践内容较少。校内实践是在实验室中模
[期刊] 会计之友(下旬刊)
[作者]
孙静芹 朱文双
构建财务管理专业"四层次五模块"创新型实践教学体系,对于培养学生实践和创新能力,提高学生综合素质和质量具有重要作用。应从以市场需求为导向,成立财务管理专家顾问委员会;加大投入,建立校内财务管理模拟实验室;遵循"合作共赢"原则,选择和建立相对稳定的校外实习基地;提高财务管理专业教师队伍的实践能力几方面保障创新型实践教学体系的实施。
[期刊] 财会月刊
[作者]
王李
财务管理专业是一个社会实践性较强的专业，针对这一特点与实践教学现状，利用富有特色的＂产学＂结合实践平台，前置企业入职培训，构建学生爱学、学后有用、教师乐授、企业受用的具备适应性与灵活性的教学模式，达到实践教学目标，满足学以致用的要求。让财务管理专业学生更好地掌握主要专业课程的各类知识要点，并结合企业实际，熟练掌握企业的财务运营实务，提高财务管理专业毕业生的财务实务处理能力和综合能力，尽快适应企业的工作要求，打下良好的职业发展基础。
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