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[期刊] 财会月刊  [作者] 郭银华  
为适应国际经济环境的发展变化和国内市场经济发展的要求,高校本科财务管理专业人才培养目标应定位为:使学生德、智、体全面发展,具有基本的理财观念,掌握经济、管理、法律、金融、会计、理财等方面知识和理财技术,成为富有创造性和适应性,能够从事财务、金融管理工作的专业人才。同时,财务管理人才的知识结构必须适应在日益复杂的财务环境中从事财务管理活动的要求。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 杭桂兰  
当前我国经济飞速发展,高校毕业生就业形势严峻,不少高校坚持以就业为导向的办学宗旨和办学理念,以独特的创新思维改革传统教学方式,提升学生的专业素养与专业技能,以期从根本上解决学生就业难的问题。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 杭桂兰  
当前我国经济飞速发展,高校毕业生就业形势严峻,不少高校坚持以就业为导向的办学宗旨和办学理念,以独特的创新思维改革传统教学方式,提升学生的专业素养与专业技能,以期从根本上解决学生就业难的问题。
[期刊] 职教论坛  [作者] 费芳  李永红  
高职园林专业现有的人才培养方案大多依据中专和本科的培养方案适当修改而来,不能紧密切合职业岗位所需的职业能力。高职城市园林专业培养目标应根据园林产业岗位群细分为"六大员",即园林设计(制图)员、园林施工管(监)理员、园林预(决)算员、园林企业管理(营销)员、园林种植(养护)员、盆景(插花)员,以胜任园林规划设计、园林工程施工、园林植物栽培和工程养护等第一线园林生产、建设、管理和服务岗位。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈天培  王东强  
中国会展业发展的"第四次浪潮"已经到来,一些学者和实践者开始关注会展人才培养问题,取得了大量卓越成果,基于会展产业链可细分为会展产业内链和外链,结合应用型高校的特点,指出会展人才培养应突出基础理论教学、校本特色、地域特色、产学结合,从而提高核心竞争力。
[期刊] 建筑经济  [作者] 刘红霞  赵峰  
基于高校BIM教学的现状,提出基于BIM的工程管理专业人才培养方案改革的总体思路:BIM理论先行,课程融合配套;落实BIM实践,参加学科竞赛,培养专业技能,并给出较为详细的理论和实践教学改革方案,最后提出促进人才培养改革的建议,如校企合作,实践培养,以赛促学,发挥协会作用等。
[期刊] 建筑经济  [作者] 刘红霞  赵峰  
基于高校BIM教学的现状,提出基于BIM的工程管理专业人才培养方案改革的总体思路:BIM理论先行,课程融合配套;落实BIM实践,参加学科竞赛,培养专业技能,并给出较为详细的理论和实践教学改革方案,最后提出促进人才培养改革的建议,如校企合作,实践培养,以赛促学,发挥协会作用等。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 邓传德  孙超  李进才  
独立学院是普通高校的行政资源与非财政性社会资本相结合所形成的一种新的办学模式,应发挥自身"民、独、优"的优势,实行差异化发展战略,充分考虑自身特点、社会需求和生源状况的差异性,寻求区别于传统本科高校的人才培养特色,把人才培养目标定位在"专业口径适度、基础知识扎实、应用能力强劲、综合素质较高"的高级应用型人才上。
[期刊] 会计之友(中旬刊)  [作者] 卢新国  
本文系统地分析了应用型本科院校财务管理专业"3+1"人才培养模式的必要性和可行性,并对财务管理专业"3+1"人才培养模式的操作提出了具体方案。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 曹国红  
本文分析了高铁动车乘务专业人才培养现状,探讨通过重点专业群建设搭建平台,适应市场需求,改进实训模式,跨专业联合培养动车乘务专业人才的途径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 赵莹雪  
文章剖析了我国旅游高等职业教育人才培养模式存在的主要问题,包括人才培养目标不明确、课程设置欠合理、教学安排缺乏弹性和教学方式与评价形式单一等,并总结前期专业建设成果,构建了基于4H培养目标的"旺季顶岗,三阶递进"人才培养模式,通过改革人才培养目标定位、改革专业核心课程教学体系、改革学期制授课形式、改革教学方式与评价形式等方式,对加强人才培养的职业性、实践性和开放性具有重要意义。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 李健  吴文雅  许菱  
当前电子商务专业的就业现状是"需求旺、就业率低",其主要原因是,专业定位不太清晰,研究方向不甚明确,课程设置不很合理,实践教学环节偏薄弱等。文章尝试通过分析电子商务专业人才现状及培养存在的问题,建设性地提出电子商务专业"2+3+1"人才培养的新模式,希望能对电子商务人才的具体培养环节起到到一定的指导作用。
[期刊] 财会通讯  [作者] 梁晓丽  敬采云  
一、引言"人才培养模式"首次被提出是在文育林的《改革人才培养模式,按学科设置专业》一文中,其后,众多学者开始了人才培养模式的各类研究。1998年,教育部《关于深化教学改革,培养适应21世纪需要的高质量人才的意见》首次对人才培养模式内涵给出了正式定义":人才培养模式是学校为学生构建的知识、能力、素质结
[期刊] 教育与职业  [作者] 李海翔  
高校艺术设计专业是一门倾向于实践应用的学科,注重培养学生的创新能力和实践应用能力。文章分析了当前高校艺术设计专业的相关现状,提出了确立科学的培养方向,构建合理的课程体系;深化课堂改革,更新教学方法的高校艺术专业人才培养措施,并探讨了高校艺术设计专业人才培养模式,包括建立开放、自由的实验模式,课题研究模式以及建立工作室的模式。
[期刊] 财会通讯(综合版)  [作者] 范晓军  
2006年我国构建起与我国国情相适应同时又充分与国际财务报告准则趋同的、涵盖各类企业(小企业除外)各项经济业务、独立实施的会计准则体系。会计准则体系由一项基本会计准则和38项具体会计准则组成。在新会计准则下财务会计应如何进行教学,是值得会计专业教师思考的问题,而要回答这个问题首先应该对新会计准则有一个深刻的认识。
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