- 年份
- 2024(4035)
- 2023(6198)
- 2022(5525)
- 2021(5249)
- 2020(4625)
- 2019(10954)
- 2018(11212)
- 2017(20937)
- 2016(12268)
- 2015(14459)
- 2014(15111)
- 2013(14483)
- 2012(13609)
- 2011(12348)
- 2010(12729)
- 2009(11718)
- 2008(12032)
- 2007(11518)
- 2006(9727)
- 2005(8729)
- 学科
- 济(46176)
- 经济(46131)
- 管理(32366)
- 业(28945)
- 方法(23405)
- 企(22846)
- 企业(22846)
- 数学(20672)
- 数学方法(20476)
- 农(13486)
- 财(12592)
- 中国(12366)
- 学(10365)
- 地方(9493)
- 贸(9271)
- 贸易(9267)
- 理论(8980)
- 易(8970)
- 制(8962)
- 业经(8830)
- 农业(8761)
- 教育(8438)
- 务(7954)
- 财务(7933)
- 和(7910)
- 财务管理(7898)
- 企业财务(7377)
- 银(7085)
- 银行(7062)
- 教学(6821)
- 机构
- 大学(176863)
- 学院(174866)
- 济(65708)
- 经济(63911)
- 管理(62586)
- 研究(55278)
- 理学(53024)
- 理学院(52321)
- 管理学(51093)
- 管理学院(50767)
- 中国(42054)
- 京(37716)
- 科学(35651)
- 财(31680)
- 农(31479)
- 江(29342)
- 所(29254)
- 业大(27193)
- 中心(26686)
- 研究所(26300)
- 范(25747)
- 师范(25501)
- 农业(24920)
- 财经(24661)
- 北京(23897)
- 州(23663)
- 经(22040)
- 技术(20452)
- 经济学(20095)
- 师范大学(19693)
- 基金
- 项目(107353)
- 研究(81580)
- 科学(81428)
- 基金(72619)
- 家(62022)
- 国家(61420)
- 科学基金(51417)
- 社会(47107)
- 省(44570)
- 社会科(44340)
- 社会科学(44321)
- 教育(40407)
- 基金项目(38811)
- 编号(36863)
- 划(36685)
- 自然(32654)
- 成果(32007)
- 自然科(31818)
- 自然科学(31806)
- 自然科学基金(31213)
- 资助(30540)
- 课题(25843)
- 重点(24227)
- 部(23581)
- 发(23063)
- 项目编号(22117)
- 创(21976)
- 大学(21642)
- 年(21394)
- 性(21094)
共检索到266632条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书情报知识
[作者]
秦建宁
国外有这样一句格言:“读者需要图书馆,图书馆需要读者。”学点读者心理学,研究读者阅读心理,有助于提高高校图书馆的服务质量。一、研究高校读者阅读心理的重要性1、研究读者阅读心理,有助于图书馆工作人员运用科学的方法帮助读者进行学习和研究。例如,有一个时期,《青年生活实用大全》借出率很高,经分析研究,有些学生是出于猎奇心理,热衷于书中介绍的求爱经验;于是出纳人员就指导他们借阅《青年知识手册》,
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
相森
用户阅读心理研究是高校图书馆工作的组成部分。文章分析高校图书馆用户阅读心理类型,探究建立用户阅读心理档案的意义,提出建立用户阅读心理档案应注意的问题。
关键词：
高校图书馆 用户 阅读心理档案
[期刊] 图书馆
[作者]
李湘湘
准确及时地向科技读者传递有价值的文献是科技图书馆的首要任务。因此,图书馆工作人员要高效率完成工作任务,提高服务质量必须掌握科技读者阅读心理,了解阅读需求包括各类读者群阅读特点规律,个体读者阅读心理特征,激发读者阅读的强烈欲望,提高阅读效率。本文仅以南昌有色冶金设计研究院科技读者为例,就其阅读心理类型、影响阅读心理行为重要因素及图书馆应采取的对策作初步探索。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
赵崇岩
读者阅读心理的研究是图书馆读者服务工作中的重要课题。读者阅读心理学是读者工作学科与心理学相结合而形成的分支学科 ,它主要研究读者的阅读动机、阅读行为与方法、阅读兴趣、以及阅读能力的研究等。本文阐述了读者阅读心理中的一些基本理论问题 ,重点分析讨论了读者在阅读中表现出的种种心理、行为 ,从而为读者服务工作提供了充实的理论依据。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王艳君
从分析、研究读者阅读心理与行为模式方面着手,探究如何做好读者服务工作的几个必要条件。同时从分析读者的阅读心理和一般行为模式入手,提出如何具有针对性的提高公共图书馆读者满意度和图书馆服务的整体水平。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
荀丽芳
随着虚拟现实(VR)技术的迅猛发展,VR阅读由最初的20世纪50年代的科幻作品预言中走入现实。2016年以来,国内外出现了多种形式的VR阅读。VR阅读以其特有的虚拟性、现场感、交互性、可操作性、多感官性等特征,使读者的阅读感受从原来平面二维视觉体验发展为视觉、听觉、触觉三维立体感受。VR阅读能够使读者实现从接受碎片化信息到系统性知识储备的转化,与VR作品出版发行的势态相适应,缩小了地区间、读者间的知识势差,并且能够还原珍贵文献资料提供给读者利用。由此可以预见,在未来的若干年内,VR阅读必将日渐普及。
关键词：
VR技术 图书馆 阅读
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
李昱嗳
高职大学生是以技能型学习为主的特殊群体,存在诸多心理问题。本文在分析高职大学生心理健康现状的基础上,结合阅读疗法理论基础,阐述了高职院校图书馆阅读疗法的实施策略,包括成立阅读疗法服务组、开辟阅读疗法专区、编制高职大学生阅读疗法书目、开展丰富多彩的读者活动、利用网络促进服务方式和手段的升级等。
关键词：
阅读疗法 高职 大学生 心理健康
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
李斌成 李睿煊 李香会
应用文的写作过程,是由许多要素构成的一个完整系统。读者主体是写作活动的重要组成部分,只有通过读者主体,才能实现应用文本的功能。应用文本的读者主体分为指定型读者、需要型读者、专业型读者、兴趣型读者。读者主体具有阅读目的的指向性、阅读的直接性、接受的功用性等阅读特点。读者主体的阅读心理,表现在满足心理需求、提高认知能力、实现应用期待和满足欣赏兴趣等多个方面。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
路靖 黄玉华 李丽舒
根据目前高校图书馆设计的现状:模块空间组合设计实现储藏、查找、阅览、咨询、借还合一的管理模式以及各功能区的大空间、大容量,从心理学层面的领域性、安全需要、视觉心理学层面和保护个人隐私层面分析了大开间阅览空间对读者阅读心理的负面影响。建议通过利用家具的设计、摆放以及室内装饰等方法,对大开间阅览室进行适当的空间分隔,使部分空间领域化,从而为读者提供安全、舒适的空间阅读环境。
关键词：
大开间 阅读心理
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
李梦瑶
公共图书馆作为我国公共文化服务体系的重要组成部分，开展面向乐龄读者的阅读疗愈服务，能够有效帮助乐龄读者缓解焦虑、孤寂等不良情绪，帮助乐龄读者走出心灵困境。通过分析阅读疗法的研究现状，总结公共图书馆开展面向乐龄读者的阅读疗愈服务的重要意义，并提出公共图书馆开展面向乐龄读者的阅读疗愈服务的四种途径，对阅读疗愈服务在公共图书馆的发展前景作出了初步展望。
关键词：
公共图书馆 乐龄 阅读疗愈
[期刊] 图书馆
[作者]
王萍
高校图书馆真人阅读推广模式,具有阅读内容鲜活化、阅读方式双向化、阅读环境定制化和阅读过程立体化等特征,但在具体实践中面临功能价值挖掘不够、活动线上推广不力、阅读服务延展性不强等问题,因而需要重新定位价值功能、优化活动推广路径、及时开展衍生服务。
关键词：
真人图书馆 高校图书馆 阅读推广
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
