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[期刊] 教育发展研究
[作者]
王前
英语专业教师的专业素养和综合素质关系到高校英语教学水平和整体英语教育质量,由闫洪勇撰写的《大学英语教学与教师专业发展研究》一书,对我国高校英语教师专业发展和教学改革进行研究,提供了借鉴。作者全面深入地探究了我国高校英语教师专业发展的现状和高校英语教学改革问题,探究了目前我国高校英语教学存在的各种复杂问题。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宁见红 韦家朝
生本即以学生的发展进步为本,以学生生命成长为本。在生本视角下的教师专业发展体现了其发展的根本宗旨、主要内容、基本方法与发展性评价理念。但当前我国高校成人英语教师专业发展存在发展理念缺少"学生"、发展内容片面、发展方法单一等问题。为此,应构建双向互动的发展理念,采取双主体互动发展等专业发展方法,从生本视角推动高校成人英语教师的专业发展。
关键词：
以生为本 高校 英语教师 教师专业发展
[期刊] 教育与职业
[作者]
廖萍 孔晓明
学习型教师有着终身学习的理念,能够进行合作学习和自主学习,有利于提升教师各方面的能力,有助于实现教育教学的目标。大学英语教师可以通过组建学习型教师团队、实施反思性教学和开展校本学习,使一般教师向学习型教师转型,促进教师专业发展。
关键词：
学习型教师 大学英语教师 专业发展
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
宁晓洁
影响高校英语教师专业发展的主要因素有,职业环境不理想,教育与培训不到位,教师个人因素的影响等。文章认为,高校英语教师专业发展应从加大政府投入,完善职业评定机制;提高教师教学能力,强化专业素质;培养教师科研意识,加强教师科研能力以及树立教师学习与发展观,进行反思性教学和教学行动研究四个方面进行。
关键词：
高等学校 英语教师 专业发展
[期刊] 教育与职业
[作者]
李静
行业英语教学是高职英语课程的一个重要组成部分,加强行业英语教学是高职公共英语教学改革的必然趋势。文章通过分析行业英语教师的师资现状和教师专业化发展的必要性,探索了行业英语教师专业化发展的有效途径。
关键词：
高职教育 行业英语教学 教师专业化发展
[期刊] 全球教育展望
[作者]
刘蕴秋 邹为诚
本文采用定性研究的方法分析了英语专业师范生通过见习在教育教学认知与职业态度上的变化,从社会文化视角探讨了影响师范生变化的主要因素:校园环境以及与见习指导教师的互动。目的在于探究教育见习课程对职前英语教师专业发展的影响,为教育见习和职前教师培养摸索经验。
关键词：
教育见习 英语 职前教师 专业发展
[期刊] 教育与职业
[作者]
程颖
当前,我国高职教育发展迅速,但在发展过程中也面临着许多新的课题。英语教师专业化发展就是其中之一。文章在分析重庆市高职院校英语教师专业化发展现状的同时,尝试性地提出并探讨了当前高职院校英语教师专业化发展的有效途径。
关键词：
专业化 专业化发展 高职院校 英语教师
[期刊] 中国成人教育
[作者]
甘玲玲
反思性教学是促进教师自主专业发展的一种新思路和新途径。反思性教学理论的核心是关于教师个人的教学实践。反思性教学理论对大学英语教师自主专业发展的启示有:突出教师教学活动的主体性、培养教师自主教学反思能力、建立教师合作学习团体。大学英语教师自主专业发展可以通过以下途径实现:实践反思、叙事反思、合作反思和资源反思。
关键词：
反思性教学 大学英语教师 自主专业发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
梁艳利
随着高等教育改革的不断推进,更新教师理念,提高教师能力,促进教师的专业发展,提升教师的专业素质已成当务之急。理论学习、课堂观察、交流讨论、教学反思、理论研究等则是高校英语教师专业化发展的基本途径。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
何源
中学英语教育是整个中等英语教育的开始,是高等教育的基础,因此英语教师的专业发展就显得尤为重要。文章从这一角度出发,科学论述了英语教师专业发展概念,教师专业发展内涵及英语教师专业发展的特点。
关键词：
英语教育 英语教师 专业发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈称福
为深刻理解新课程对教师专业发展的新要求,特别是对英语教师专业发展目标的影响,我们需要全面分析新课程对教师角色的变化、对教师教学方式的转变以及对教学技巧的提高等方面的要求,进而对英语教师专业发展的目标得出合理的判断。
关键词：
新课程 英语教师 专业发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李曦
新建本科院校在组织调整变革中,教师在面对角色转换,教学实践与专业发展和发展等问题时,让许多教师感到了压力与困惑。因此,本研究主要的目的,是探讨新建本科院校中经历"专升本"的英语教师,在学校组织文化的脉络下,如何透过专业发展的模式与途径,来协助新建本科院校英语教师的专业发展与发展。本文利用"专业发展互连模式",聚焦教师的反思与学校环境,对新建本科院校英语教师,在反思技巧与学校环境方面提出相关建议,帮助教师专业持续发展。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
陈明 魏福利
伴随着中学英语教育水平的不断提升与社会经济发展对高水平复合型英语人才需要的不断加大，大学阶段英语教学也急迫面对具体课程设计和改革专业发展方向的难题，在大学阶段英语教学中开设ＥＳＰ教学模式的紧迫性已获得越来越多学者与专家的主张和支持。通过实践ＥＳＰ的内涵及其与普通用途英语教学的融合与衔接，大学英语教师专业发展应逐步与专门用途英语教学结合的理念正在进一步得到普及。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙芳
通过问卷及访谈,本文对部分驻济高校大学英语教师专业发展状况进行了深入调研,以探索大学英语教师专业发展的特点及有效途径。在大学英语教师专业发展中,有必要进一步加强教师教学观念的内化与更新,在教师科研团队建设、教师国内进修与国外访学等方面,也应进一步加大政策调整与规范力度。
关键词：
大学英语 教师专业发展 驻济高校
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵晶
大学教师专业发展是影响我国大学发展的一个至关重要的因素。对于将终身献给教学、研究及社会服务的广大大学教师而言，贯彻和实施大学教师专业发展是十分必要的。大学教师的专业发展的路径和方法是每一个关注我国高等教育发展的相关人员应该积极思考的。
关键词：
大学教师 专业发展 教学艺术
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文献计量分析
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