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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
项晓乐
推动艺术设计专业产学研合作大工程教育环境的构建，是确保艺术设计专业改革发展的前提条件，也是推动艺术设计专业人才培养模式改革的重要环节。构建产学研合作的艺术设计专业创新人才培养模式就必须在培养艺术设计专业学生的创新理念上下功夫，着力推动艺术设计专业大工程教育环境的构建，以便为艺术设计专业创新型人才的培养提供大工程教育环境。
关键词：
理工科高校 艺术设计 大工程 产学研合作
[期刊] 教育与职业
[作者]
王珊珊
针对当前高等艺术设计教育的现状,文章通过对产学研合作发展和作用的研究,提出在实践中创新教学模式,以产学研合作教学模式为学生建立就业创业平台,建立以"工作室制"为中介的产学研联合培养模式等,探索了艺术设计专业校企结合实践性教学的新模式。
关键词：
艺术设计 产学研 校企结合
[期刊] 教育发展研究
[作者]
邹卫
由于重工业、轻工业和服务业细分领域的多样化需求,艺术技术专业从实用美术迅速衍化出工业设计、广告设计、建筑设计等多个相关专业。在高等院校艺术设计专业生源扩招和社会需求精细化的冲击下,我国高校艺术设计专业毕业生与社会市场需求之间人才总量"供过于求"和高水平人才的"供不应求"的矛盾日益凸显,而提高电脑设计软件运用水平与丰富艺术设计经验已成为艺术设计专业实践环节中急需解决的问题。苑良宇著写的《现代艺术设计与教育研究》(吉林大学出版社,2018年6月版)第一章至第四章介绍了艺术设计教育在国内外的发展历程和艺术设计美学基本知识;第五章总结了我国艺术设计
[期刊] 中国高教研究
[作者]
孔庆君
黄艳、王富瑞、沈劲夫等三位作者编著的《环境艺术设计概论》（中国青年出版社２０１１年１０月出版）不仅仅是环境艺术设计方面的一本专业教材，还是＂中青新世纪高等院校环境艺术设计教材＂之一。该丛书已被教育部高等教育司评为普通高等教育＂十一五＂国家级规划教材。纵观全书，可以发现以下几方面特点：以理论为先导，宏观解读环境艺术设计理论概念。该书紧紧围绕环境艺术设计作为空间艺术所具有的艺术性本质及其艺术表现的特征，强调艺术性
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈书芳
环境艺术设计作为一门新兴的实用艺术,是指通过艺术设计方式对建筑室内外的空间环境进行整合设计的设计学科,它所关注的是人类生活设施和空间环境的艺术设计。我国高校环境艺术设计专业主要培养面向城市规划、园林景区设计、小区与建筑企业等方面的环境设计人才,使他们具备创新设计的基本素质和综合职业能力。由章锦荣撰写的《环境艺术设计专业课程教学》一书,对高校环境艺术设计专业课程教学实践研究具
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
宋连凯
校企合作的关键在于如何实现校企共赢,浙江育英职业技术学院依托校企共建的"手机创意工坊"校内实训基地为平台,将企业项目与学校教学项目有机融合,整合校企双方资源,探索实践艺术设计类专业校企"共建共管"合作机制,初步实现校企共赢,促进了艺术设计类专业建设。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张怡
中原地区有着丰富的文化资源,是华夏文明重要的传承区。文章着眼于中原文化的基本内容与特点,分析了河南高校艺术设计专业的教学现状,论述了中原文化的特性,提出了中原文化在高校艺术设计专业教学中的传承应从根源性与基础性上加强对中原文化传统的认识,从包容性与开放性上注重人才培养模式的转变,从原创性上指导设计创新应用。
关键词：
中原文化 艺术设计专业 传承
[期刊] 图书情报工作
[作者]
黄红
针对目前公共环境设计文献无序散乱、数量匮乏等现状,笔者采用文献调查、归纳研究等方法,将公共环境艺术设计资源进行分类,并整合成一个完整系统的信息集合体。针对公共环境艺术设计特色数据库建设的需求进行分析,提出其构建内容并阐述公共环境艺术设计专业特色数据库构建过程中需要注意的若干问题。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
蔡安宁
本文通过对远程开放教育中艺术设计专业模式理论及实践调查研究，分析了艺术设计专业的教学现状，讨论了艺术设计专业中教学模式具有的重要意义，并针对我国艺术设计的专业特点，在远程开放教育中提出了教学模式改进建议。
关键词：
艺术设计专业 远程开放教育 教学模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
周建国
我国目前的高职艺术设计教育中，专业设置与课程教学带有明显的本科教育特征。与本科教育的＂重叠性＂使得高职艺术设计教育演化为本科教育的＂压缩版＂，自身的教育特色和优势难以发挥。高职艺术设计教育只有回归本位，在办学理念、培养方式及师资建设上突出和强化职业教育的实用性特征，做到与中职和本科教育的合理对接，才能充分发挥高职应用型教育的办学优势，从而更好地服务于社会主义市场经济。
关键词：
高职 艺术设计 教育改革 双师型
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张伟
中国传统文化潜移默化地影响着现代环境设计,在高职环境艺术设计中融入传统文化,既能提高和强化学生的文化修养,实现高职艺术设计对应用型人才的培养,又能使环境设计彰显文化价值与精神魅力。文章阐述了职业教育和传统文化的关系,提出构建"体验式"教学模式,结合具体教学实践探索传统文化在环境设计中的表达,启发我们从传统文化中去思考现代设计,实现职业教育和传统文化共同发展的态势。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
闻婧
高校艺术设计专业基础理论课程教学是通向设计师的桥梁,目前我国高校艺术设计专业课程结构存在很多问题,对课程结构设计直接影响着艺术设计教学质量和效率。为此,由夏燕靖撰写的《中国高校艺术设计本科专业课程结构问题探讨》一书对高校艺术设计课程结构改革问题研究,具有重要的文献参考价值。作者以我国高校艺术设计课程结构问题作为研究对象,把上世纪八十年代至本
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘宝成 陈瑞琳
高校艺术设计教学在教育观念、课程设置以及授课内容上存在一些问题。文章分析了将民俗艺术融入现代设计教育的必要性,并从师资、课程、学院建设和学生活动四个方面论述了地域民俗艺术融入高校艺术设计教育改革的实施方法。
关键词：
地域民俗 艺术设计 融合
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
羊力超
浙江商业职业技术学院从2007年开办中澳合作办学以来,取得了一定的成绩,同时也发现了一些问题,本文通过这几年中澳合作办学的发展现状,分析合作办学的优势,同时对存在的问题进行探讨。
关键词：
中澳合作办学 人才培养 高职教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王健 王京菊
高等职业教育中的校企合作人才培养模式,是一种综合利用学校和企业等不同的教育资源,以培养适合行业、企业需要的应用性人才为主要目的的教育模式。本文通过北京联合大学师范学院对高职艺术设计专业校企合作的探索与实践,力求使校企合作在学生实践能力的培养中真正发挥作用,为学生搭建起从学校到企业、从书本知识到生产第一线的桥梁,这对于高等职业具有普遍意义。
关键词：
高职 艺术设计专业 校企合作 探析
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