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[期刊] 中国成人教育  [作者] 丁兆叶  
高校的职业指导应该贯穿于大学生涯的全过程,建立完善的职业指导服务体系,提升职业指导人员素质,指导方法灵活多样;加强与社会的联系,提升就业服务水平;转变高校教育理念,提高学生职业能力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 易善芝  
民办高校在日趋激烈的竞争中必须坚持以就业为导向,加强职业指导,才能获得可持续发展。"精细化"的职业指导显然是提高人才素质、促进就业的一条重要途径,高校在实践中摸索出了一套"精细化"职业指导的经验和做法,那就是要在职业指导中组建精细化的职业指导系统、形成多元化的职业指导方式、坚持职业指导"三贴近"原则、设计具体可行的实践项目、构建全程化可持续性的职业指导体系,从而发挥出职业指导的实效。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 温娟娟  
在对高校职业指导现状及存在问题进行分析的基础上,论述职业指导对促进大学生就业的重要作用。以河南职业技术学院为例,提出了促进高校毕业生就业的职业指导"六化"模式:学科化、专业化、全程化、多样化、精细化和持续化。
[期刊] 教育与职业  [作者] 赵北平  
本文以武汉理工大学在职业指导方面的实践为基础,对新时期高校职业指导工作目标、工作模式、组织体系、市场建设等提出了若干新思路,强调应当开展与加强职业发展教育。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张萌  崔玲玲  孙艺铭  
近几年来,在多方努力下,很多高职院校的就业率逐渐提高。职业指导的目标已经不仅是帮助大学生就业找到工作,而是提高企业和毕业生的满意度。要进一步增强职业指导的作用就需要从细节处着手,加强深层次的生涯规划指导,完善毕业生就业后跟踪服务,增加职业指导工作人员配备,培育毕业生合理职业期待。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杜月菊  
随着社会的发展、人才结构的变化、学校的扩招,大学生的就业压力越来越大,职业指导工作已成为高职院校教育的重中之重。文章就学生在择业、就业中存在着的对自己缺乏了解、对职业缺乏规划、对社会缺乏研究等问题,提出了大学生职业生涯规划工作的若干有效方法。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 金兵  
在近代女子教育发展过程中,在校女生出路问题逐渐突显。在一些有识之士的提倡下,专门针对女生的职业指导在中国出现。一些学校开展的女生职业指导,依据社会职业需要和女性身心特质,在择业、就业、创业等方面为在校女生提供具体建议。但综合来看,早期的女生职业指导存在探索的起步时间较晚,实际受惠对象有限,理论研究不够充分等问题。这启示当前,职业指导应注意对象的性别特征,要加强对女子职业指导的基础研究。
[期刊] 职教论坛  [作者] 金兵  毕钰  
庄泽宣是近代中国著名的教育家,20世纪20年代他在清华学校任职期间曾组织职业指导部,对学生进行职业指导。作为留美预备学校,清华学校的职业指导活动侧重于学生升学过程中的选科择业。这一特点在大学生考研人数不断攀升的今天,对于当代高校职业指导内容的拓展、关注学生升学过程中的职业规划,有着特别的借鉴意义。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨利江  
高校开展职业指导有利于促进学生顺利就业,提高整体的就业质量。当前高校职业指导工作在组织机构建设、硬件建设等方面取得了一定的进展,但是软件建设还存在诸多问题,主要原因为理念落后、内容空洞、师资建设不足。因此,要树立制度化、专业化、社会化和人本化的职业指导新理念,构建多梯级、多阶段、多目标的系统化职业指导网络,加强对学生的个性化职业指导,创新职业指导的教育载体,创新职业指导技术和方法。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨元妍  
MOOC(Massive Open Online Course)是一种针对于大众人群的在线授课课堂,以定制的平台技术为基础,为教师、学生和平台之间建立一个互相沟通和交流的网络空间,以各种课程内容材料为基础,由此形成完整的课程。将MOOC模式运用到应用型本科院校的职业指导课程的教授中,让大学生职业指导课在理论知识讲授的基础上,通过在线的活动体验和启发总结,吸引学生广泛参与、积极体验,并从中获得感悟,掌握知识,最终达到学以致用的课程目标。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴轩辕  
本文从高校职业指导师资培训的现状分析着手,探讨了目前职业指导人员培训方面存在的不足。从强化目标责任、优化培训资源、形成线下长效机制、加强培训与市场的对接程度等四个方面对开展高校职业指导人员培训进行了分析。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵连章  
日本高度重视高校职业指导工作。本文就日本高校职业指导的基本做法、工作特色、存在问题等进行了系统的研究,希望其相关理念和实践可以为我国高等院校开展职业指导工作提供借鉴和启示。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王丹  
面对广西独立学院学生贫富差距大、社会资源占有量差距大的现实问题,广西独立学院贫困生在进行自身学业规划、职业生涯规划、职业发展时更易于迷惑,就业时更容易悲观,就业自信心更差,最终表现为就业能力低,往往成为就业弱势群体。因此,广西各独立学院辅导员应该结合贫困生个性特点,为其提供个性化的职业指导,帮助贫困生做好学业规划、职业规划,健康发展,顺利走向社会,以提高广西独立学院贫困生就业率和就业质量。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周红  周燕  
职业生涯辅导的概念发展到今天,不再停留在短期的就业行为层面上,更多的是关注个人长期乃至终身的职业取向、职业规划和职业选择。本文从分析欧美高校职业指导的特点、理念等方面入手,提出了我国高校有效的职业指导模式和途径。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 顾雪英  
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