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[期刊] 中国远程教育  [作者] 李爽  唐雪萍  张文梅  陈丽  赵宏  
公众认知与态度是网络教育良性发展的重要社会基础,也应是相关决策的重要依据。本研究基于知乎社区2011—2021年间公众问答数据共计25,961条,综合内容分析和情感分析方法考察公众对高校网络教育的认识、需求与态度。研究发现:公众关注的相关问题量近五年显著增长,主要涉及实践方式与要求、文凭价值、概念认知、信息求证和具体经验五个方面;公众对高校网络教育缺乏理性认知,存在网络教育简单易学、好拿证等认识;公众选择网络教育的动机呈现多元化趋势,但仍然以获得学历证书为主;公众对高校网络教育仍存在质疑,大多认为其含金量不如其他继续教育形式。最后,本文提出加强对网络教育的宣传引导、管理与创新并重提升网络教育质量、建立网络教育社会监督反馈机制支持社会共治、拓展继续教育的网络供给等建议。期望本文能够为高校网络教育在"十四五"时期的发展决策提供依据。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 曾海军  马国刚  范新民  
本文基于高校网络教育发展规模比较分析了近十年来网络教育及函授、夜大、脱产班、电大、自考、培训等各类高等继续教育的发展情况,探讨了其发展趋势。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 曹文  王彤  唐锦兰  
本文基于对中国八所开办英语专业学历学位教育的高校网络教育学院261名学生的问卷调研,对网络教育英语专业学生的个人情况、以往学习经历、电脑和网络技能以及网络学习状况等信息进行了总结和分析,并提出这一调研结果对网络教育在资源开发、助学服务和课程考核三个层面所带来的思考。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 曾海军  马国刚  范新民  
我国高校网络教育及公共服务体系的探索与实践已逾十年,优势与劣势同在,机遇与挑战并存。本文基于相关研究文献、政策文件及统计数据分析,探讨了我国高校网络教育发展改革面临的优势、劣势、机会与威胁,并对全国性、区域性、行业性和虚拟性公共服务体系进行了SWOT分析,思考了公共服务体系的发展策略与研究思路。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 陈丽  陈庚  
经过十年发展,试点高校网络学历教育(简称"网络教育")学生规模足以支撑网络教育机构的正常运转,但质量和声誉仍有待提高,影响教学质量的重要因素之一是教学管理水平。本研究的目的是调查试点高校网络学历教育教学管理现状,分析问题,提出对策和分析。研究主要采用了文献研究、专家会议、实地调研、个别化访谈与数据文件处理等定量与定性相结合的方法,从69所试点高校中抽样选取了16个网络教育机构,进行实地调研,研究历时半年。本文包括五个部分:一、研究背景和调研目的;二、研究方法和研究过程;三、试点高校网络学历教育教学管理现状;四、试点高校网络学历教育教学管理的主要问题;五、加强试点高校网络学历教育教学管理的思路和...
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王志强  周隽  沈月琴  
网络和信息技术的发展给教育模式提供了更多的选择,网络教育平台的出现已成为传统课堂教学的延伸。作为传统教学模式的有益补充,网络教育平台在实际使用过程中也存在一些不容忽视的问题。研究基于用户视角,从网络教育平台可用性、有用性、便利性三个维度设置问卷进行调研,发现网络教育平台在实际使用过程中存在的问题,并提出合理化建议。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 曾海军  马国刚  范新民  
虽然业界对网络教育公共服务体系(以下简称"公共服务体系")一直存在争议,但全国性、区域性、行业性和虚拟性等多样化、多元化公共服务体系并存发展已成为一种趋势,而且"学习超市"、"数字化学习港"和"学分银联"等隐喻也逐渐被认可。本文基于连锁经营理念,比较分析了公共服务体系与连锁超市、快餐店、网店和网校的经营与管理,探讨了公共服务体系的连锁经营与管理模式。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 曾海军  范新民  马国刚  
本文从依托单位、合作网院、学习中心、门户网站、支撑平台及发展趋势等方面比较分析奥鹏、弘成和知金三个公共服务体系及试点项目的发展现状,并认为全国和区域性多样化公共服务体系并存可能成为一种发展趋势。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 李炜  张润芝  谢浩  宋敏  陈丽  
高校开展网络教育质量保证是确保教育教学质量、提升办学声誉的关键措施。关于高校网络教育质量保证体系应该涵盖的维度和要点以及现存问题形成原因的系统研究相对欠缺,且高校内部也没有形成完善的质量保证体系,导致高校网络教育质量保证水平参差不齐。本研究采用文献分析、访谈和文本分析方法,从业务质量实施、内部质量控制和外部质量评估、组织架构以及层级安排四个维度构建高校网络教育质量保证分析框架,总结出高校网络教育质量保证的三种形态(被动保守型、稳步推进型和主动进取型)及其发展规律。从驱动高校开展网络教育质量保证的内外因素角度,提出了由内驱力(领导质量意识)、拉力(政策引导、行业氛围和学生需求)和压力(生存发展压力)构成的高校网络教育质量保证动力机制,该动力机制能够很好地解释高校网络教育质量保证形态和发展规律形成的原因。最后,针对目前高校网络教育质量保证给出改进建议。研究有助于进一步完善远程教育质量保证相关理论,并为实践者以及各级教育行政部门构建完善的高校网络教育质量保证体系提供参考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郑海斌  
云计算是近年兴起的一项具有划时代意义的信息技术,它能够给用户提供可靠的、自定义的、最大化资源利用的服务。本文探讨利用云计算技术建构"心理健康教育云",为大学生和心理健康教育工作者提供各类心理健康服务,努力解决大学生存在的发展性心理问题和障碍性心理问题,实现心理健康教育共性和个性的统一。
[期刊] 教育与职业  [作者] 孙明亮  
随着网络信息技术的迅猛发展,网络改变了人们的生活方式,成为大学生获取信息、了解社会、交流思想和情感的一种重要方式。网络文化使大学生的心理特征发生了改变,成为影响大学生成长的重要因素。文章立足高校心理健康教育工作实际,分析网络心理健康教育的必要性,对高校网络心理健康教育模式提出了建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李方裕  唐书怡  
文章分析了高校网络德育的现状、面临的问题,提出了从公民教育的视角来加强高校网络德育,在工作中促进公民教育和高校网络德育的有机"融合",在"融合"中增强实效性。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 郑忠梅  
对2001-2010年国内高校网络德育研究专题文献统计分析的结果表明:十年间,我国关于高校网络德育研究的期刊载文量呈逐年上升趋势,引文量逐步增多,研究主题主要集中于高校网络德育问题的现象分析及因果探究、理论体系的构建及路径选择探讨,近年的研究更加注重高校网络德育的实效性;基金资助总量较少,作者合作度和合著率较低,学科分布主要集中在"教育-德育"学科范围内。
[期刊] 现代情报  [作者] 于卫红  
[目的/意义]为校园舆情信息管理员、校园舆情监管办公室、相关领导等提供舆情信息服务及决策参考。[方法/过程]在Jade平台下分析、设计了基于多Agent的高校网络舆情监测与分析系统。详细阐述了信息采集Agent、信息预处理Agent、舆情分析Agent、舆情简报生成Agent的工作机制。构建了由物理层、语法层和语义层组成的多Agent间的通信模型。为了提高Agent的舆情分析能力与分析结果的可视化展示能力,通过Rserve接口对Jade平台与R语言进行集成,使得Jade Agent可以灵活调用R语言丰富的
[期刊] 图书情报知识  [作者] 李祖芳  侯建华  宋红梅  
网络环境下图书预约模式作为高校图书馆流通服务工作中的一种新生事物,现阶段还存在着诸多不够完善的地方,由于受网络因素、读者因素、图书馆员因素及书籍因素的影响,导致了一部分网络图书预约的失败。本文针对图书预约失败原因进行问卷调查,分析图书预约失败的原因并提出保持网络的维护与通畅,加强读者教育,提高图书馆馆员素质,处理好破旧书籍修复与读者急需之间的矛盾等相应解决措施,以期为图书预约的完善提供依据。
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