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[期刊] 中国成人教育
[作者]
南琳芝
近几年,随着科学技术的发展与知识经济的兴起,高校继续教育对经济企业发展的促进作用越来越明显。目前,我国高校继续教育在服务企业人力资源开发方面仍存在着许多不足,应根据高校继续教育服务企业人力资源开发的实际情况,对其不足之处进行分析,提出高校继续教育服务企业人力资源开发的新思路。
关键词：
高校 继续教育 企业人力资源开发
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张银华
继续教育学分制是继续教育登记制度中最具代表性的一项,能够最大限度地促进学生潜能开发和个性发展,提高培养质量。本文结合高校继续教育教学管理特点、人力资源开发对高校继续教育提出的新要求对我国高校继续教育学分制建设思想进行探索,明确高校继续教育学分制建设的优势,探索高校继续教育学分制建设的发展路径。
关键词：
继续教育 学分制 优势 发展路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘兰兰
我国小微企业在发展过程中受制于在技术、人才、管理等关键因素方面积累不足,生存发展、转型升级面临困境。为此,高校继续教育要以提升小微企业发展和服务地方经济为立足点,以促进小微企业转型升级和"专精特新"发展为目标,通过搭建校地企合作培养平台,创新学历继续教育培养模式,提供多种层次和多形式的非学历教育等路径,充分发挥高校继续教育的服务性内涵,服务小微企业发展。
关键词：
高校继续教育 小微企业 服务
[期刊] 职教论坛
[作者]
褚建军 何桥
随着当代科学技术的迅猛发展,高新技术企业正逐渐成为国家的经济支柱,高校继续教育与高新技术企业的协同发展既是高校建设中国特色世界一流大学的迫切需要,也是高新技术企业不断发展壮大的现实要求,两者之间可以在人才培养、科技开发、资源共享等方面实现协同发展,当然,协同发展还离不开国家的政策支持以及行业协会的不断推进。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
亓元 张洪双
经济高速发展和社会进步以及学习型社会构建,促进了终身教育理念的社会认同。当前,只有不断学习才能满足社会发展需要,继续教育已经成为人才培养的重要途径。企业和高校要联合起来,制定相应发展对策,提升成人继续教育质量,推动成人教育发展,是应然和必然选择。
关键词：
企业 高校 继续教育 教学改革
[期刊] 中国远程教育
[作者]
2011年12月24日,中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席全国继续教育工作会议暨高等教育自学考试制度建立30周年纪念大会时强调,要完善体制机制,强化规范管理,加快发展继续教育,促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通,构建灵活开放的终身教育体系,推进学习型社会建设,为实现科教兴国和人才强国战略作出积极贡献。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
罗晓梅
《教育规划纲要》明确提出:"以加强人力资源能力建设为核心,大力发展非学历继续教育,稳步发展学历继续教育"、"到2020年,努力形成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会"。构建终身教育体系和建设学习型社会成为国家战略,继续教育被提升到前所未有的认识高
[期刊] 中国成人教育
[作者]
韩旭
随着知识经济代的来临和终身教育理念的深入,继续教育获得了快速发展,对个人综合素质的提高和国民经济的发展起到了重要推动作用。深入研究分析校企联合在继续教育人才培养中的保障机制,明确其功能定位,对进一步明确继续教育模式下企业与高校的功能作用,对提高人才培养质量,促进继续教育健康发展具有重要的意义。
关键词：
企业 高校 人才共育 继续教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吕博
随着知识经济时代的到来,企业员工继续教育的重要性不断凸显。职业发展理念的特性决定了员工继续教育的必要性,也为员工继续教育提供了指导。目前来看,企业员工继续教育存在职业发展理念缺乏科学指导、教育体系不完善以及教育管理不到位等问题。为此,企业与电大应坚持以职业发展为员工继续教育的指导理念,建立以职业发展为指导的激励体系,不断完善员工继教教育体系及管理机制,构建积极向上、终身学习的企业文化,从而改善员工继续教育的效果,促进企业职业目标及个人职业目标的实现。
关键词：
职业发展 企业员工 继续教育 改革路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
邢长明 张亦工 崔乐忠
随着社会经济的转型发展和普通高等教育大众化的推进,高校继续教育的"学历补偿教育"使命基本完成,继续教育工作如何创新发展成为人们关注的问题。围绕国家终身教育体系的建设目标,本文分析了地方高校继续教育工作的现状和问题,探讨了地方高校继续教育工作创新发展的思路,阐述了地方高校依托自身专业、行业和区域优势创新发展学校继续教育的措施。
关键词：
地方高校 继续教育 创新发展
[期刊] 职业技术教育
[作者]
于红梅
大数据是信息化发展的新阶段,教育大数据是教育信息化的重要内容,在推进终身学习的进程中,运用大数据思维推进继续教育信息化资源的整合与开发,打造继续教育教学管理云平台,推进继续教育信息化尤为重要。在运用大数据思维对继续教育信息资源整合的基础上,开发继续教育教学管理云平台,推进继续教育线上线下混合式人才培养改革。云平台要着力打造管理员、教师、课程和学生4个空间模块。运用大数据思维,加快继续教育信息化,把传统面授教学的优势和在线的网络化教学优势结合起来,依托云平台推行继续教育线上线下混合式教学模式,既发挥教师的主导作用,又充分体现学生的主动性、积极性与创造性。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张文亚
在构建学习型社会背景下,高校继续教育地位日益凸显,继续教育与服务地方发展的关系愈发密切。在清晰认识新时代高校继续教育特征及矛盾的基础上,要构建起高校继续教育与服务地方发展的耦合机制,则必须处理好高校继续教育的功能定位,不断创新继续教育模式,完善高校继续教育机构职能,确立继续教育发展目标并积极探索新型大学形态,在提升高校继续教育质量和水平的同时,增强服务地方发展的能力。
关键词：
高校 继续教育 地方发展 耦合机制
[期刊] 教育发展研究
[作者]
韦立君
2006年3月,英国出台了《英国继续教育白皮书》,提出了继续教育的核心使命:提高全民技能水平与就业能力。围绕此教育理想,白皮书从继续教育体系的专业化、满足学习者及雇主需要、提高教学质量、传播成功经验、资金计划、内外关系建立六个方面列举了种种改革措施。
关键词：
英国 继续教育 技能水平
[期刊] 中国成人教育
[作者]
董庆宁
本论文基于高校继续教育优质教学资源库的构建意义与目的,针对当前资源建设的实际状况及存在问题,结合资源库建设所面临的机遇与挑战,在宏观层面上提出了高校继续教育优质教学资源建设的思路创新与模式探索,以利于指导我国高校继续教育优质教学资源库的建设和管理工作。
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