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[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈秋苹
组织改造的传统分析路径未能有效解释高校组织改造的困难。高校组织单一的治理模式无法应对高校丰富多彩的个体行为特点。通过高校人的认知、适应性和理性分析,寻找高校稳定和发展的内在成长机理,真正实现高校组织的改造。
关键词：
高校组织 个体行为特征 组织改造
[期刊] 上海经济研究
[作者]
周振华
从宏观问题微观化角度观察 ,我国目前生产能力的相对过剩 ,实际上有一个有效供给不足的微观组织基础问题。本文分析了有效供给不足微观组织基础的两个主要方面 :一是国有经济战略性调整相对滞后 ;二是国有企业技术进步和产业升级严重滞缓 ,以及对宏观调控有效性的制约。在深入剖析微观问题的深层次原因基础上 ,本文对微观组织基础的总体改造提出了基本思路及对策措施。
关键词：
有效供给不足 微观组织基础 改造
[期刊] 林业经济问题
[作者]
张连刚 支玲 郭小年
运用交易成本、信息不完全和不对称、组织创新和组织优势、专业分工等理论,深入剖析林业专业合作组织发展的理论基础,这不仅有利于理解林业专业合作组织的内涵和实质,还将为中国林区坚持发展林业专业合作组织提供理论支持。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
余新丽 杨颉
为了探析上海高校基础研究产出的规模和影响力及其在国内和世界上的相对位置,本文尝试从科技论文这一基础研究的主要产出形式出发,通过国际比较和计量分析等方法,对2005-2009年上海高校被收录在美国科学情报研究所(ISI)Web of Science数据库的论文的分析,得出上海高校和上海高校各学科论文的活动指数(AI)、吸引力指数(AAI)和论文相对引文影响力(RCI)等指标。结果表明,2005-2009年上海高校科研开始以内涵建设为主,已经从数量扩张向质量提升转变,但整体科研产出的影响力与世界平均水平仍有差距。环境科学与生态学、地球科学、交叉学科、社会科学总论、空间科学5个学科的活动指数、相对吸...
关键词：
上海高校 基础研究产出 科技论文 学科
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王晓静
针对当前数字校园建设的盲目性导致的功能不理想、业务流程不协调等现象,本文提出利用Nolan模型识别高校信息系统应用所处的阶段,从而确定高校信息系统建设的策略,特别就云计算技术下数字校园的结构进行分析。结果表明,Nolan模型中系统应用阶段的不可跨越性为高校数字校园建设的逐步推进提供了一个有力的理论保障,能帮助高校的信息化水平逐渐进入"成熟"。
关键词：
Nolan 数字校园 云计算 教育信息化
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王晓静
针对当前数字校园建设的盲目性导致的功能不理想、业务流程不协调等现象，本文提出利用ＮｏｌａＮ模型识别高校信息系统应用所处的阶段，从而确定高校信息系统建设的策略，特别就云计算技术下数字校园的结构进行分析。结果表明，ＮｏｌａＮ模型中系统应用阶段的不可跨越性为高校数字校园建设的逐步推进提供了一个有力的理论保障，能帮助高校的信息化水平逐渐进入＂成熟＂。
关键词：
Nolan 数字校园 云计算 教育信息化
[期刊] 高等教育研究
[作者]
吴杨 苏竣
科研投入的最终衡量指标是科研产出的数量和质量。为了测量基础研究投入对其产出的影响程度,本文根据1991-2008年高校基础研究投入和产出的数据,分析当前我国高校基础研究投入与产出的特点;运用Matlab统计软件对大量的原始数据进行运算处理,利用二次回归运算建立高校基础研究投入及其产出的多种变量的相关性模型,结果表明:高校基础研究投入及其人均投入与高校基础研究产出有较强的相关性,而高校基础研究投入增长率与其产出增长率之间没有显著的相关性。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张立昌
参照国外课程改革的经验,并结合我国新课程实施的现实,本文提出学校文化重建的必要性和紧迫性,并分别从学校文化的精神层面和制度层面提出了重建的目标:在精神层面上,首先要使全校教师具有对使命和抱负的共同承担,有明确的方向感、责任感,形成正确的价值理念和专业自主意识;其次,倡导和建设宽容、信任和坦诚与相互学习的氛围。在制度层面上,从传统的科层架构模式走向同事共享权力构架模式;建立校本教研制度等。
[期刊] 经济理论与经济管理
[作者]
徐佳宾 徐佳蓉
预期性质的信息基础分析徐佳宾徐佳蓉预期是行为主体就那些与目前决策相关的不确定的经济变量的未来值所作的预测。行为主体对未来的预期与企业目前的决策有关，因为企业的经济行为是建立在对未来决定性经济变量的预期基础之上。预期从本质上来说是主观的，但预期的形成是...
[期刊] 图书情报知识
[作者]
龙飞 戴昌钧
组织知识创新能力是指组织作为一个整体通过对各类与组织发展相关的新知识的发现与发明,从而创造产生出新的组织知识的能力。在组织知识创新能力开发过程中,组织共享心智模型既为组织中各种知识的复杂协作与一体化提供着潜在的认知背景,又为组织知识载体———知识员工的创造力的激发提供着内在的精神意义支持。本文正是基于这一假设出发,按照组织知识创新流程的不同阶段,对组织共享心智模型在组织知识创新能力开发过程中的作用进行了系统的分析,最后给出一个拓扑算子模型进行了数理实证。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
易艳明 石婷
＂行动导向＂教学思想可在世界各国人才培育历史中找到痕迹，而当代德国职业教育在认知行动理论、行动调节理论、社会交往理论、情境认知学习理论、建构主义学习理论等基础上，将其发展为可有效促进职业行动能力的教学范式，它将学习者及其要完成的行动产品置于教学活动中心，将高度抽象的、反映人类理性实施工作的＂六步＂作为教学组织流程，让学习者在社会交往中，在手脑结合的行动中进行全面学习。
[期刊] 财政研究
[作者]
徐霜北
研究财政分权问题,构建科学、全面的分析框架至关重要。财政学与政治学科、管理学科的关联度较大,单纯从经济学的角度出发很难得出令人信服的结论。寻求三个学科的结合点,在多维视角下构建财政分权分析框架显得尤为重要。本
[期刊] 高等农业教育
[作者]
宋俊成 杨连生
思想政治教育学科的理论基础、方法基础和社会基础是学科存在和发展牢不可变的根基,三者相辅相成,缺一不可。从学科政策文本内容规定中可以看出,学科政策与学科建设相互影响相互作用,马克思主义理论作为学科的理论基础,马克思主义方法论作为学科的方法基础,社会需要及其实践作为学科的社会基础,这既是思想政治教育学科建设的客观需要,也是学科政策规范和引导的结果。
关键词：
学科政策 学科基础 思想政治教育
[期刊] 财会通讯
[作者]
林青 朱文浠 帅琴
针对高校内部审计整体性治理功效发挥不足问题，本文提出依据管理活动要素，统筹内部控制、财务、预算、决算等各项审计任务的管理审计为核心的业务整合框架。在这一框架下，管理审计工作底稿信息可分拆、重组生成各受托审计任务的审计工作底稿，受托审计任务的工作底稿可按管理审计过程节点生成对应部分的管理审计工作底稿信息，管理审计与各受托任务审计可并行，也可相互补充，从而提高审计效率，使各项审计任务聚焦组织战略决策目标的保证和咨询。本文的研究有助于促进高校内部管理审计监督的实践，提升内部审计的治理效能，同时也为今后国家制定高校内部管理审计实务指南进行理论铺垫。
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