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[期刊] 中国成人教育  [作者] 贾红  
高等院校《管理学》案例教学是多方位培养应用型管理人才、提高学生综合能力的有效手段,它对于确保管理学课程教学质量和教学效果具有不可低估的作用。而目前《管理学》案例教学申存在许多问题与障碍,急需调整与改革。树立正确的教育指导思想、建立鼓励案例教学的管理制度、加大案例教学基础设施的投入、精心组织案例教材的选择与编写工作、不断改进管理学案例教学方法,形成教学、科研、实践良性循环,是解决问题的主要措施。
[期刊] 财会通讯  [作者] 周谦  赵娟  
本文以财务管理学课程为例,针对现有专业课程思政建设中存在的问题,将财务管理学课程教学方案进行了重新设计,探索推进财务管理学课程教学改革中课程思政建设。文章从教学内容方面,充分挖掘课程思政元素建立碎片化思政因素;从教学组织方面,整合课程价值模块和思政内容打造系统化的课程思政;从教学方法方面,采取五层级教学方法开拓课程教学时空界限,体现润物无声的"育德"内涵,以此课程教学改革带动专业课程体系的"育人"作用,将思政元素融入专业课程教育。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王虹  
案例教学是管理类课程普遍采用的教学方法。案例法教学的效果如何与学生的参与程度密切相关。本文从目前成人教育的特点,案例教学过程中学生的角色定位和学生案例分析成绩的评定等方面,分析了成教学员在管理类课程案例教学中的重要作用。
[期刊] 经济师  [作者] 刘萍  刘丰  
社会经济的快速发展提升了对管理人员综合素质的要求,我国高校管理学理念以西方管理理论为基础建立,在具体运作中存在由于文化差异等所导致的多种现实问题。教学改革是提升教学质量的重要举措,为顺应我国经济新态势的发展要求,要对高校管理学课程教学进行相应的改革与协调,使课程教与学新型策略得以充分发挥。文章针对目前在高校管理学教育中存在的问题,提出管理学课程教学改革措施,为新形势下高校管理学课程教学改革探索可行之道。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 喻文益  
管理学教学改革的探讨喻文益管理学教学十余年来取得的进展并不大,原因是我们只埋头于实践而不重视总结。然而,国家的进步最为经济的投入就是管理学教育,这对投资能力有限的发展中国家就尤为重要。因此,我们特别有理由要问:我们的不是在何处?一、管理理论的构架今天...
[期刊] 高等教育研究(成都)  [作者] 任吉莲  李晓颜  昌燕宗  
《临床实验室管理学》是医学检验专业本科开设的一门重要专业课程,是检验医学与管理学的交叉学科。笔者在教学过程中为适应临床岗位技能的需要,采取媒体演示、情景模拟、现场观摩以及案例分析等多元化的教学方法,并根据实际调查情况进行教学内容的调整,然后通过课堂提问、课后作业和论文书写等方式对学生综合能力进行评价。改革实践表明,医学检验专业学生在专业知识与临床知识的应用和掌握上有了很大的提高。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杜萍  
"以学生为核心"的教学理念,强调学生是教育教学活动的主体,互动式学习、探究式等学习方式成为课堂教学活动的重要组成部分。翻转课堂作为一种新的教学组织形式,为应用型高校的课堂教学提供了新理念和新思路。在翻转课堂的教学模式下,对应用型高校"管理学原理"的课程教学改革进行深入探析,分析当前高校课程教学存在的问题,采用翻转课堂的教学模式设计出新的课程教学思路,并进行一定的教学实践活动,以期对应用型高校的课程教学改革提供参考。
[期刊] 经济师  [作者] 洪亮  孙家澍  郭红  孙彬  
互联网及智能移动终端技术的发展,对高校教学改革产生了重大影响。公共管理学科的多数课程均以定性分析为主,网络环境下,相关课程的研究内容、更新速度都与传统教学发生了巨大改变,对于高校公共管理学科的教学提出了新挑战。根据"互联网+"的理念,顺应教育信息化的要求,以公共政策分析课程为例,构建了"案例—教材—教学PPT—移动终端APP"——"四位一体"的教学模式,使公共管理学科课程特点与网络环境相匹配,可以切实提高教学质量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王龙  
本文阐述了应用心理学专业实验课程与教学的持续三年的改革探索,针对过去存在的问题,从课程体系的调整、教学体系的优化着手,提出了一些颇具操作性的见解,并从中获得了一些启示。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 郭晓霞  
远程开放教育护理学专业,是为适应在职护理人员学历提升而开设的。针对成人护理教育中欠缺的问题,本文分析了在职护理学习者的一般特征和学习基础,提出了"融补缺口、上台阶、培养学习能力为一体;明确培养目标,整合、优化基础医学课程体系;专—本科课程一体化设计,保证本科教育的基本要求"的教学改革思路,并以信息技术为支撑,在课程建设、网络环境建设、实践教学实施、课程教学团队建设等方面进行了探索和研究。
[期刊] 财经科学  [作者] 卿涛  罗珉  王幼军  
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张中民  
高校教学管理工作是高校教学和科研活动有效开展的重要保证,是联系高校教学过程的教与学各个环节的枢纽和桥梁,也是高校教学质量提高的基础性环节,在高校教学活动中起着举足轻重的作用。虽然越来越多的高校已经认识到教学管理的重要性,但是由于种种原因,目前高校教学管理还存在一些问题,社会进步、科技发展、高校教学观念改变,迫使高校教学管理必须实行改革。本文从高校教学管理改革的重要性、现状及面临的问题、挑战及实践探索研究三个方面进行阐述,希望为提高高校教学管理有所帮助。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 何莎莎  王天恒  
高校本科教学质量管理与改革中存在一些问题,不能充分满足市场需求和社会要求。充分利用毕业生质量信息,并使其成为有力推动高校教学改革的途径,在于构建毕业生质量与高校本科教学改革的互动机制,建立有效的毕业生质量追踪反馈机制,探索科学可行的毕业生质量评价机制,不断完善高校本科教学工作及其改革。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 任之光  梅红  
"双创"时代背景下的高等教育改革,不仅是要鼓励学生创新创业,更要从深层次把握和思考高等教育的目标和功能,实现大学生创新精神和批判性思维能力的提高。反思中国传统教育文化和学校教育行为可见,高等教育亟待改变唯分数论的目标导向,明晰以创新精神培养为宗旨的顶层设计;引入跨界与多样化教学资源,扭转刻板规训的教学传统,践行知行合一的教学方式;转换教育评估视角,鼓励超越资源类指标的评价,以指挥棒激发内源性创新动力。
[期刊] 财会月刊  [作者] 章新蓉  
目前会计专业实验教学模式还处于封闭或半封闭状态,实验教学资源缺乏整合,实验教学方法和手段还有待完善。笔者认为,应建立经济管理类专业相互融合的实验教学共享资源库,构建高层次的实证会计研究实验系统,采取第二课堂方式来拓展实验教学资源,实现网络实验教学资源的开放。
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