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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
李梅 刘雅琴 毛黎娟 王华 冯建跃
该文首先分析了科研实验室数据质量现状，针对不可靠的图像和数据结果，提出提高科研实验室数据质量的思路。然后分析了高校CMA实验室保证数据质量的方法，包括CMA实验室体系构建、数据质量保障因素和数据质量控制等，通过对比高校科研实验室与CMA实验室的异同，剖析导致数据质量问题的原因。最后结合高校科研实验室的实际情况，分别从实验室建设管理和数据质量控制两方面提出对策，以期搭建科研实验室数据管理新模式，为新时代高校科研高水平发展提供技术支撑。
关键词：
数据质量 资质认定 分析测试
[期刊] 科技管理研究
[作者]
刘慧 杨乃定 张延禄 李芮萌
针对研发网络成员企业面临的不同类风险不仅在企业自身内部,而且与合作企业间的风险存在交互作用这一现象,研究研发网络成员企业面临的风险之间的交互关系。从风险来源角度将研发网络成员企业面临的风险分为内源性风险与外源性风险,在此基础上提出运用决策实验室分析(DEMATEL)方法分析研发网络成员企业面临的风险交互关系的具体步骤;最后,采用DEMATEL方法对研发网络中的一个成员企业面临的风险交互关系进行分析,结果证实该方法的可行性。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
高建村 葛君 张人友 武司苑
该文统计了90起高校及科研院所实验室事故数据,使用描述性统计与方差分析方法,对事故原因中的人因因素占比与影响开展分析。研究显示,在整体实验室事故、不同类型实验室事故、存在人员伤亡事故中,人因因素均呈现最高占比,人因因素对事故中伤亡的影响也显著高于其他因素,并且对于不同类型实验室,其具有同等重要的影响。根据研究结论,提出人因因素的管理建议,以期为科学预防实验室事故提供支撑。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘志强
高校教学实验是高等教育中实验教育的重要场所,它是知识理论和实践创新的密切结合,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生科学严谨、脚踏实地的探索研究精神,因此在高校教学实验管理是高校做好教学工作、科研工作和社会服务的重要环节。滕利荣、孟庆繁主持编撰的《高校教学实验室管理》以高校教学实验室的管理为研究对象,提出了全方位的"精、细、实"的现代高校教学实验室管理创新模式,以实现高校教学实验室管理的专业化和科学化,提高高校实验教学的质量,帮助学生树立科学实验、踏实探索的研究理念。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
廖军 张毅 王成良 文俊浩 罗西 熊庆宇
针对高校大数据教学实践环境的匮乏,从不同角度分析了大数据实验室建设平台的需求,以大数据人才培养为目标,提出了大数据实验室建设方案。该建设方案主要以基础硬件层、虚拟资源层、教学科研平台和学生创新实训平台4个部分组成,着重分析了各部分为高校实验室提供的服务,进一步介绍了大数据实验室建设的优势,并开拓了课程教学和创新实践的新途径。
关键词：
大数据 实验室建设 创新实践
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
彭桂平
为有效防止高校实验室突发事件的发生,提出适用于高校实验室安全的情景构建策略。通过研究高校实验室突发事件典型案例,明确高校实验室安全管理现有工作存在的不足,运用高校实验室突发安全事件的情景构建方法,提升高校实验室针对突发事件的应急处理能力,完善并建立一套适用于高校实验室的安全管理新模式。结果表明,情景构建策略能够有效降低实验室安全风险,可为改进高校实验室安全管理体系提供借鉴。
关键词：
情景构建 实验室安全 突发事件 安全管理
[期刊] 教育研究
[作者]
张勤
实验室资源共享是高教园区教育资源充分发挥效率的重要内容之一,对浙江省高教园区高校实验室资源开放共享状况的调查显示:高教园区实验室开放程度不高,实验室资源共享处于起步阶段,实验室资源存在浪费现象,培养创新人才的机制并没有得到真正实施。为此,政府、教育主管部门和高校应当共同对实验室资源开放共享进行有序改革,转变实验室资源管理的旧观念,打破校际障碍和闭锁,形成实验室资源共同利用的格局。
关键词：
高等学校 实验室 教育资源
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
田晨旭 何柳 刘军
在射线装置辐射安全管理工作方面经过不断研究和探索实践,逐渐形成了一套切实可行的管理办法,在进一步加强安全管理、提升自我保护意识的同时,确保了射线装置在实验教学、科学研究中发挥应有的作用,为人才培养和科研提供良好、安全的环境。
关键词：
射线装置 辐射安全管理防护 安全的环境
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张金凤
该文主要阐述了高校中存在的三种实验室管理运行机制。通过对各运行机制的比较,探讨如何最大化地发挥科学家在实验室使用及管理方面的作用,并提出这三种实验室管理运行机制可能会互相转变,需要在科研发展的不同阶段进行有效调整。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
成波 梅涛 王柏弟 丁宇 田李
选取美国能源部、航空航天局(NASA)、国防部下属19家国家实验室,从论文总量、资助机构、作者来源、国内外合作研究、科学设施与装置的利用情况及论文影响力几个方面分析美国典型国家实验室的科研特征。研究发现,美国典型国家实验室的科研活动以政府主管部门为其主要资助机构,国防相关部门为重要资助来源,以灵活多样的人才聘用形式(双聘人员)聚集相关领域的优势科研人员展开研究,科研合作具有较显著的开放性和国际化特征,注重科学设施与装置的开放和共享利用,且科研产出成果的影响力高。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
贾青青 鞠明晖 蔡永洁 杨守业 张大陆
以同济大学研究生学术行为规范网上测试系统运行以来的测试数据为样本，通过对不同培养层次、不同学科门类、不同学生类别的研究生答题通过率和各大类型试题的错误情况进行统计与分析，发现问题并提出如何运用研究生学术行为规范网上测试系统开展研究生诚信教育的对策。
关键词：
网上测试 数据分析 研究生 学术行为规范
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
胡闻涛
该文以某高校地质类检测实验室为分析对象,对实验室各种分析岗位的工作人员所接触的职业危害因素进行识别与分析。通过建立完善的管理规章制度、选购先进的自动化程度高的仪器设备,采取人机隔离措施,使用符合人机工效学的试验台和座椅,设置符合要求的防护设施、配备合格的个人防护用品,加强职业卫生监管和职业健康监护和对个人辐射剂量进行监控等措施,切实保障建地质类实验室检测人员的身心健康。
关键词：
实验室管理 职业危害 卫生防护 地质
[期刊] 物流技术
[作者]
杨维霞
研究了如何进行应用型本科高校物流管理专业实践教学这一当前教育改革中面临的重大课题,提出将实验室作为实践教学的载体,使其成为培养学生实践能力和创新精神的重要平台,并通过开放实验室扩大实践教学的范围、增强实践教学的力度以及改革实践教学的传统模式,最后就应用型本科高校如何建设物流管理专业开放实验室提出一些构想。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
顾兴海 刘滨 宋歌
体验式安全教育因其参与性、探索性和主动性能激发学生学习安全知识的动机,实现安全知识的个性化学习。体验式安全教育模型是一个螺旋闭环学习流程,包括实际体验、观察思考、抽象归纳、积极实验等4个环节。通过实验室安全应急预案综合演练案例说明,体验式学习是一个值得尝试和探讨的高校实验室安全教育方式。
关键词：
实验室安全 体验式学习 安全教育
[期刊] 物流技术
[作者]
邹霞
针对电商物流人才需求快速增长,而国内本科院校面向该方向的物流实验室比例却较少的问题,通过分析现有物流实验室建设存在的问题,从综合素质能力和综合业务能力两个方面着手,提出了基于物流业务模块的物流实验室建设思路;通过不同作业环节的模拟实验,提升电商物流专业学生的综合业务能力。
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