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[期刊] 中国软科学  [作者] 李千目  戚湧  侯君  
科学研究是高等学校一项主要职能和任务,高校科研创新竞争力评价是大学评价的主要内容和重要组成部分。本文设计和论证了一套新的国内院校科研创新竞争力测度的方法,从"科学、合理、客观、公正"出发,以分类评价为原则,用定量与定性相结合的方法,构建了以投入、产出、效益为主线的科研创新竞争力评价体系,对我国科研创新竞争力评价做了有益的探索和实践。
[期刊] 经济纵横  [作者] 孙晓  张少杰  
颠覆性创新是弱势竞争者基于低端市场,通过创新对主流市场在位者地位的颠覆与革命,是快速提高竞争力和实现超越的有效途径。颠覆性创新具有起点低、错位竞争、易于接受及平民化等特点,不仅可有效降低成本和提高生产效率,而且可以产生利益再分配及获得超额利益,对提高产业国际竞争力具有重要作用。实施颠覆性创新战略、选择产业突破口及差异化竞争策略,是提高我国产业国际竞争力的有效途径。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 艾春艳  赵飞  游越  刘素清  
基于客观数据的科研竞争力分析能够为高校科研发展规划的决策提供重要的信息支持,北京大学图书馆采用文献计量方法对北京大学的科研竞争力进行评估,从多角度分析机构整体、机构内各学科、各院系及研究人员的科研实力与影响力,通过院系级别的比较为校内的科研发展决策提供依据。
[期刊] 职教论坛  [作者] 周汉清  周小刚  林瑶  
对高校科技创新能力进行有效评价是提升高校竞争力,增强高校科学技术水平的有效途径。分析了影响高校科技创新能力的诸多因素,建立了由12个关键变量组成的评价指标体系。通过系统分析与深入调研,专家访谈与咨询,调查问卷的发放与整理等手段收集高校科技创新能力评价指标,并借助统计软件spss的因子分析功能对江西省五所综合性高等学校进行评价,得出公共因子的得分,并利用因子得分变量对科技创新能力进行对比研究,结合江西省高等学校发展的情况提出了针对性的对策。
[期刊] 企业经济  [作者] 熊卫  
微型企业资金少、规模小,技术创新难度大,甚至不可能开展技术创新。因此,微型企业核心竞争力的培养主要在于非技术创新,即在管理、市场开发方面创新,以增强自身的核心竞争力。本文主要探讨了微型企业进行技术创新存在的困难,论述了微型企业在非技术方面进行创新以提升自身核心竞争力的策略。
[期刊] 林业经济问题  [作者] 戴永务  林伟明  许澎捷  余建辉  
在分析指出技术创新是提升中国人造板产业国际竞争力的重要途径的基础上,利用《中国经济普查年鉴》相关数据对中国人造板产业技术创新现状进行了深入分析,结果表明:人造板产业技术创新存在资金投入不足、创新人才缺乏、创新模式不合理、新产品对销售收入贡献小、自主创新能力弱等问题。为此,提出了应通过建立人造板产业技术创新联盟和大力提升产业自主创新能力等提升中国人造板产业国际竞争力的措施。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 林晓新  
步入新世纪,我国高等教育进入急剧变革。办学主体的多元化,教育资源的稀缺性,使我国高等教育办学体制和现代教育管理体制受到挑战,大学之间的竞争愈加激烈,众多的地方高校面对竞争已是一个不争的事实。因此,借鉴竞争力的理论,对我国高等教育,特别是地方新建本科院校的发展,具有重要的意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周汉清  黄苓  魏丹丹  
学科竞争力是学校生存的根本,是进行学校资源有效配置和优化,使资源得以充分发挥作用的关键。在分析江西地方高校学科建设的基本情况的基础上,分析其学科建设中人才培养、科学研究与社会服务等方面的问题,提出地方高校学科竞争力的相应提升策略。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 苏秋斌  张征华  
高校科研团队的建设对塑造学校核心竞争力,保持高校在激烈的竞争中处于优势具有重要的意义。研究提出高校科研团队的功能:发挥人才的群体效应;合理分配和利用资源;带动重点和交叉学科发展;培养人才和储备知识;开展高规格的学术交流。探讨分析现阶段我国高校科研团队建设中存在的一些矛盾和误区:科研能力和管理能力的矛盾;团队个体和团队的矛盾;项目申报和科研成果的矛盾;科研团队教学和科研的矛盾;研究方向深度与广度的矛盾。
[期刊] 统计与决策  [作者] 李梦觉  
文章从产业竞争力的静态和动态两个层面出发,通过建立一系列指标与模型,为产业竞争力测度与评估构建了实证研究的系统性框架。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 赵飞  艾春艳  游越  刘素清  
从科研评估现有的问题与困难出发,探讨如何基于文献计量建立更为科学合理的高校科研评估体系,并以北京大学图书馆2011年进行的北京大学科研竞争力评估为实例,进行相应的改进尝试并讨论进一步完善的可能性。
[期刊] 开发研究  [作者] 魏万红  王汉林  
组建大学生创新创业团队是时势所趋。大学生创新创业团队核心竞争力的构成要素主要有资本、能力、文化。根据SWOT分析框架,大学生创新创业团队的内部优势主要有:团队所依托学科的优势、团队所具有的人才优势、团队有着共同的创新创业愿景;内部劣势主要有:团队文化欠缺、团队经费偏少、导师的能力与积极性有限。外部机会主要有:创新驱动战略的实施、对创新创业教育的重视、创新创业资金的支持;外部威胁主要有:团队可持续发展存有一定障碍、创新创业活动的不确定性、新一轮科技革命的挑战。大学生创新创业团队核心竞争力提升的策略主要有:创新体制机制,优化团队的组织结构;树立共同愿景,建设优秀的团队文化;重视人才选聘,打造创新创业团队。
[期刊] 开发研究  [作者] 魏万红  王汉林  
组建大学生创新创业团队是时势所趋。大学生创新创业团队核心竞争力的构成要素主要有资本、能力、文化。根据SWOT分析框架,大学生创新创业团队的内部优势主要有:团队所依托学科的优势、团队所具有的人才优势、团队有着共同的创新创业愿景;内部劣势主要有:团队文化欠缺、团队经费偏少、导师的能力与积极性有限。外部机会主要有:创新驱动战略的实施、对创新创业教育的重视、创新创业资金的支持;外部威胁主要有:团队可持续发展存有一定障碍、创新创业活动的不确定性、新一轮科技革命的挑战。大学生创新创业团队核心竞争力提升的策略主要有:创
[期刊] 中国高等教育  [作者] 顾晓虎  
近几年,高校毕业生的就业形势很严峻,民办高校本科生的就业状况更不容乐观。因为在学习上,他们存在着基础薄弱、动力不足、方法不当等情况;专业上,存在着部分专业滞后于社会需求以及当年招生形势好而今就业难的情况:就业背景上,因高校持续扩招导致就业市场供大于求,加之名校本科生、研究生毕业生数量的逐年增多,更缩小了他们的就业空间。所以,在高等教育注重内涵建设提高质量的今天,迅速形成自身的就业核心竞争力已成为民办高校本科生学习的主要导向,狠抓大学生就业核心竞争力的培养与提高,已成为民办高校开展教育工作的重中之重。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘清林  
当今社会已步入信息化时代,随着科学技术迅猛发展,高校成人教育面临着新的契机和挑战。如何实现自身的突破、提高教育的核心竞争力,是目前亟需解决的重大课题。通过对高校成人教育内涵的诠释,剖析信息化时代高校成人教育面临的困境,探讨信息化时代高校成人教育核心竞争力的策略,深入进行了关于教育策略和手段的探究与思考。
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