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[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 杨慧  许悦  杨凤敏  汪伟  
高校社科联是一个具备学术性和群众性的社会团体,它是学校和全校社科工作者之间沟通的桥梁,是学校开展社会科学研究工作的重要力量。文章阐述了高校社科联的概念,总结了高校社科联的发展过程及发展现状,从人才资源、经费来源、组织机构和管理模式四方面分析了当前高校社科联发展存在的问题,提出了做好高校社科联建设工作的建议。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 刘啸冰  
本文针对目前高校图书馆声像工作的管理模式、服务方式、科学标准著录和研究会组织活动的现状进行宏观分析,并设想了声像服务工作新的发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 霍美霖  王熠瑶  
在人与自然和谐发展的可持续发展观引导下,生态文明建设成为新时代重要的社会发展方向。高校作为国家人才的输出地,需要形成良好的校园生态文化氛围,开展生态文明教育,培养大学生兼具专业素质与生态文明理念,适应国家建设的要求,更好地为经济发展、环境资源的高效节约利用服务。文章主要针对目前高校生态文明的教育情况进行研究,分析生态文明对大学生产生的影响,探索如何改革现阶段的生态文明教育和开展高校生态文化建设的途径。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 郭孟秀  
本文在对社会科学院系统的 2 0多个图书馆 (文献信息中心 )现状调查的基础上 ,较系统地分析了我国社科院图书馆事业的现状及存在的一些问题。依据上述研究 ,总结出社科院系统图书馆事业发展的新模式 :重新定位 ,走特色之路。对部门设置、服务方式及其职能调整都进行了论述 ,并突出了信息服务这一中心任务
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 马继刚  林平  刘柳  
回顾《北京宣言》,强调国家级人文社科文献资源保障与服务体系的重要意义,以四川大学为例分析高校人文社科文献保障与资源共享的现状,探讨存在的问题及其发展策略。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 徐继红  董玉琦  
采用文献分析法对CNKI中有关高校教师发展研究的相关文献进行了统计分析,结果表明:目前,我国的高校教师发展研究在研究方法上偏重逻辑思辨研究;研究领域上偏重于学术研究;研究焦点上偏重于对国外研究状况的介绍和解读。建议相关研究关注我国高校教师发展现状、发展需求和适合本国国情的理论与实践研究,进而引导教师发展实践稳定而有效地进行。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 魏红  赵彬  
为研究我国高校教师发展中心的现状与未来发展趋势,采用内容分析法对我国69所本科普通高校教师发展中心的工作报告文本进行了分析。研究结果表明,历经5年的发展,我国高校教师发展中心已初具规模,开展的活动能够有力促进教师多方面的发展,但服务体系仍需完善,专业化水平仍需提高,职能定位仍需进一步明确。因此,应当将加强中心自身专业化建设与提升活动质量作为未来关注的重点。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 张笑培  杨改河  何艳清  徐丽萍  
西部小城镇建设中存在转移剩余劳动力能力弱,布局不合理,缺乏产业带动,基础设施建设未能满足城镇发展需要及生态环境破坏等问题。通过对小城镇目前建设现状分析,提出小城镇建设的相应对策,包括布局战略、产业战略、人力资源开发战略及基础设施与生态环境建设战略,最终达到西部地区经济效益与生态效益双赢的目的。
[期刊] 数字图书馆论坛  [作者] 余力  管家娃  
本文通过文献调研和文献计量方法,从政策、研究和实践三方面梳理我国古籍数字化建设的现状,并剖析其制约因素和发展对策。研究认为,目前制约我国古籍数字化的因素主要包括缺乏统筹规划、缺乏统一标准、技术问题凸显和专业人才匮乏四方面,并据此提出相应对策。研究结论可为古籍数字化建设提供借鉴参考。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 尚建翠  
本文在对上海地区普通高等学校图书馆特色数据库建设现状进行深入调查的基础上,分析了上海高校特色数据库建设的特点以及存在的问题,并针对出现的问题提出相应的对策。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王如荣  傅伟  袁洪志  
推进高职院校教学工作诊断与改进制度建设是职业院校建立常态化人才培养质量自主保证机制的一项创新性工作,是职教战线落实深化新时代教育评价改革政策精神的重要举措。调查发现,高职院校教学诊改工作虽然整体进展顺利,但在院校实践中还存在理念认识不到位、师生内生动力不足,形似神不似、诊改运行有偏差,主观评估思维、常态化机制未形成等共性问题。需要采取"系统化设计、项目化推进、一体化实施"方式,协同推进诊改工作。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 柯佑祥  薛子帅  
民办高校定位包括民办高校的社会需求定位、职能定位和人才培养规格特色定位等方面。调查结果显示:民办高校普遍注重办学规模效益,大部分民办高校人才培养规格定位于"特色+热门"专业,服务区域定位主要集中在经济发达城市,近半数民办高校服务面向定位集中在各类企事业单位;民办高校职能定位主要集中于"教学应用型"和"职业技术型";民办高校特色定位依托民办高校已有办学条件,学科能级定位集中在"扩大深化特色学科群"上。民办高校自身的办学基础、地理位置、办学目的,及教育政策导向等,对民办高校定位具有重要的影响。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王卫霞  
民办高校作为公办高校的必要和有益补充,为社会人才的培养做出了贡献。随着高考生源的逐年减少,民办高校陷入短期膨胀后的低谷期,在遭遇外部生存压力的同时,也暴露出内部经费来源、师资队伍、管理模式等多方面的问题。文章针对这些问题进行了分析,并提出促进民办高校健康发展的策略。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 綦开军  王晓红  毕克新  
笔者分析了高校科技产业的概念、产生的原因以及目前高校科技产业的现状、发展模式和发展的阻碍因素,同时阐述了高校科技产业发展的趋势,提出了高校科技产业发展的对策。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 姚利民  贺光明  段文彧  
对7省市9所重点高校424名40岁以下青年教师的调查发现:半数以上青年教师对教学发展不满意,重科研而轻教学;绝大多数青年教师熟悉学科专业知识,并能满足教学需要,但更新频率较慢;教育专业知识比较缺乏;教师课堂教学存在教师以讲授为主,学生参与少,教学内容偏理论轻实践,内容呈现方式单一等问题。究其原因在于青年教师的教学发展自主意识不强,教学学习少,教学反思少及教学研究少,学校教学发展的氛围不浓厚,制度不完善,教学发展技能机构尚未很好建设,教学改革与研究项目推动不够及教学培训存在缺陷等。
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