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[期刊] 民族教育研究  [作者] 冷志明  
有效地服务地方经济社会发展,是对西部民族地区高校的迫切要求。借鉴国外大学服务地方经济社会发展的经验,文章分析了西部民族地区高校服务地方经济社会发展的途径。同时,就西部民族地区高校服务地方经济社会发展,从国家、政府、高校三个方面提出了政策建议。
[期刊] 经济地理  [作者] 任建兰  程钰  吴欣颖  
人口、资源环境与经济社会协调发展一直是中国人文—经济地理学者关注的焦点。山东师范大学于2014年9月19—21日在山东省济南市举办"中国人口、资源环境与经济社会协调发展高层论坛",论坛以"中国人口、资源环境与经济社会协调可持续发展"为主题,讨论了中国生态环境管理战略研究理论与实践探索、中国区域可持续发展转型问题的思考与认知、中国区域可持续性转型地理学构建思路探讨等基础科学问题,积极推动相关学科发展,并且能够很好地为中国经济社会健康发展服务。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 赵春盛  
地方政府是地方经济社会发展的政治支持系统。政府间关系制度安排、地方资源禀赋、地方治理网络、地方经济社会发展程度和区域经济社会发展程度是影响地方经济社会发展的主要因素。地方政府在所述发展因素的形成和优化过程中发挥着关键性的作用。
[期刊] 教育与职业  [作者] 马芬  
高职院校服务地方经济,不仅可以为地方的经济发展做出贡献,也有利于提升自身的知名度,扩大自身在地方经济和社会发展中的影响。高职院校要站在地方经济和社会发展的角度,加强与地方企业的合作,实现与地方经济社会发展的共赢。
[期刊] 世界经济研究  [作者] 吴雪明  
2002年5月8日,斯蒂芬·罗奇、苏德拉查·吉万多诺、帕萨塔·达斯古普塔、阿德里安·伍德及林毅夫等五位国内外知名经济学教授应邀参加在上海社会科学院举行的高层学术演讲会,各位专
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄声巍  
继续教育是服务地方经济社会发展的重要手段,通过继续教育培养高素质人才,不但可满足产业发展的人力资源需要,还能够优化全民的素质,优化现代化社会的构建。民办院校作为实施继续教育的主体,承担着重要的职责,面对当前继续教育现状,本文分析了地方经济社会发展的实际需求,探索了可操作性较强的继续教育发展策略,以期更好地服务经济社会发展。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 邓良基  张禧  
农业高校作为我国高等教育的一个重要组成部分,是推进农业科技进步的主要力量。在创新成为经济社会发展的主要驱动力,迫切需要提高高等教育质量的新形势下,必须突出农业高校的特色和优势,坚持创新驱动,强化人才支撑,建设科技创新团队;着力整合资源,建设科技创新平台;推进多元协同,完善科技创新体制,建设高水平科技创新体系和多元化社会服务体系,为建设农业现代化,促进经济社会发展发挥应有的作用。
[期刊] 经济与管理研究  [作者]
2012年9月2日,中国社会科学院与北京市政府签署协议,共建首都经济贸易大学特大城市经济社会发展研究院。教育部副部长李卫红,中国社科院副院长王伟光,北京市委常委、秘书长、教工委书记赵凤桐,副市长洪峰出席了仪式。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张玲玲  
大学生就业难已经成为社会关注的焦点问题。缓解大学生就业难的问题,提升大学生就业能力是一条重要的途径。但是,目前一些地方高校大学生就业能力建设存在一些问题,主要体现在职业获取能力、职业适应能力和职业发展能力较弱。笔者以温州大学为例,对当前大学生就业能力存在问题进行分析,并提出面向地方社会经济发展的需求、加强大学生就业能力建设、提升大学生就业能力的建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李晓明  麦影  
高职教育具有服务地方经济社会发展的职能,在经济社会发展的进程中具有重要意义。当前,我国在促进高职教育服务地方经济社会发展方面的政策法规匮乏,对此,文章通过对高职教育服务地方经济社会发展中存在的问题及相关政策法规进行了深入分析,并借鉴国内外的相关政策法规,从政府、高职院校、行业企业三个层面分别提出了促进高职教育服务地方经济社会发展的具体对策建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 熊贵营  
在教育现代化的进程中,服务能力显著提升已经成为职业教育迈向现代化的主要发展目标。以苏州高职教育为案例,聚焦人才供给、人才需求、人才服务和人才质量4个维度分析苏州高职教育服务苏州经济发展的人才贡献度现状,发现苏州高职教育存在人才供给与社会需求存在落差、人才培养规格与民生期盼存在落差、多元办学与均衡发展存在落差等问题。解决这些问题,需要优化资源配置、促进均衡发展、打造高职名校、提升人才地位和推进体系建设。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 邹满丽  
当前,我国经济社会正处于产业转型升级、产业机构优化的历史阶段,需要大量的高层次、复合型技能人才。地方本科院校应抓住这一改革发展机遇,进一步亲地方、融社会,牢固树立植根地方、服务地方的办学理念,加大技能型人才培养力度,努力解决区域经济社会发展中的瓶颈问题。
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