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[期刊] 中国成人教育
[作者]
丁晓蔚
高校研究生质性研究教育存在优秀师资不足、＂不可言传＂悖论和米诺悖论、＂求真＂与＂求善＂失衡、学习者研究实践和反思不足等瓶颈问题。以＂实践——反思＂质性研究范式为理论依据，解决上述问题的对策分别是将质性研究教育者从课堂＂讲＂师变为实践＂导＂师、变学习者为研究者和鼓动者、研究引人关注的真实生活现象、增加学习者共同体实践、培养学习者自主探究的反思意识和能力。
关键词：
高校 研究生教育 质性研究
[期刊] 教育发展研究
[作者]
楼成礼 林良夫 曾超
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
冯金阔
在认真分析军事硕士专业学位研究生教育存在的突出问题的基础上,提出了解决问题的对策、设想,特别是在培养目标定位、培养方案特性设计、培养模式创新以及培养质量的评估等方面作了深入探讨。
关键词：
军事硕士 研究生教育 专业学位
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
林功实 李光玉
结合工作实际,指出应充分肯定高校异地办研究生教育的积极作用,同时,针对存在的问题,提出了规范异地办研究生教育的建议。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
贺芳玲
对上海高校研究生教育收费问题的思考与探讨●贺芳玲近年来，随着我国经济和各项建设事业的快速发展，社会对高层次人才的需求逐年增加，上海的人才供需矛盾尤为突出，使得研究生报考热连年升温。在本科阶段收费入学之后，研究生收费入学、扩大招生规模成为社会的新议题。...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
侯辉萍 刘智华 古德就 梁杰宏
“入世”后,人们对知识产权越来越关注,本文对当前我国高校研究生教育中存在的知识产权问题进行分析,并结合我国目前研究生教育实际提出加强研究生教育中知识产权管理的建议。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
章仁彪 唐踔
分析了研究生学术失范行为产生的根源,提出要加强教育、加大惩处力度、强化导师监督、建立良好的学术评价制度等解决研究生学术行为失范问题的对策建议。
关键词：
研究生 学术失范行为 根源分析 对策建议
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
谭宏彦 闫振龙
从理论和现实两方面出发,充分论证了研究生教育收费的必然性和可行性,并针对我国研究生教育收费政策的两难处境,提出了与研究生教育收费相配套的政策建议,最终将研究生教育收费统一于“效率、公平”和“人的发展”上。
关键词：
研究生教育 收费 公平 效率
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
闫广芬
结合“教育”和“科学研究”这两个理想理念,探讨了研究生教育的应然含义。指出研究生教育是以“探索为本”的创造性教育;是以培养“主体人”为目的的“超越性”教育;是以宁静为原则的顶天立地的教育。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
耿彦君 曹一伟 张玲
在全面阐述高校文化素质教育的内涵和介绍高校文化素质教育开展情况的基础上,分析了高校开展研究生文化素质教育中对其认识和重视程度、课程体系建设、教育者自身素质和研究生自我养成意识等方面存在的问题,并针对以上问题提出了建设性的建议。
关键词：
高校 研究生 文化素质教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
丁晓蔚
高校研究生质性研究教育存在瓶颈问题,其对策为转变教师和学习者角色、研究现实生活问题、增加学习者共同体实践、培养反思意识和能力。"基于问题的学习"以真实问题为学习起点和动力,以导师辅助的小组合作和自主探究为学习形式,促进学习者共同体实践,培养学习者的研究能力、反思意识和能力,将五大对策融入到统一的实践框架中,为解决质性研究教育问题、提高"实践—反思"范式的操作性提供了新思路和可行模式。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吴守宝 吴胜华
论述了当前我国研究生心理健康现状,分析了研究生心理问题产生的原因,提出了改善与提升研究生心理健康状况的应对策略。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
武海平 顾良飞 赵伟
本文在回顾我国高等学校研究生教育信息化建设历史、阐述现阶段研究生教育信息化现状的基础上,提出当前有关高校研究生教育信息化需要重视解决的问题以及建设思路,以期对今后高校研究生教育信息化工作有所启示。
关键词：
研究生教育 信息化
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
何海燕 单捷飞
从当前研究生教育改革与发展实际出发，探讨了供给侧结构性改革国内外实践的主要特征以及在研究生教育改革中的适用性与借鉴意义，揭示了当前研究生教育存在的主要问题，探讨了供给侧结构性改革理论下的研究生教育改革框架，并提出相应策略选择。
关键词：
供给侧结构性改革 研究生教育 综合改革
[期刊] 中国高教研究
[作者]
高磊 杜朝辉 刘明柱 高存功
针对当前我国高校研究生教育管理中存在的偏差,对我国高校研究生教育管理提出了几点思考,以期进一步规范与完善我国高校研究生教育的管理体制与运行机制,不断提高研究生教育管理效益与研究生教育质量。
关键词：
高校 研究生教育管理 偏差 对策
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