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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 孙益  陈露茜  王晨  
认为研究生教材建设是高等学校和科研院所的一项基本建设,对研究生教材建设工作的重视,是关系研究生教学质量提高和教学改革成效的关键所在。在分析了德国、日本、美国、英国、法国等主要发达国家研究生教材遴选与管理的历史、现状与特征的基础上,对我国研究生教材建设提出了一系列建议,如设立专门机构管理研究生教材建设工作、重视基础课程教材的设计与编写、规范专业课程教材的选择与使用、注重教材的电子化等。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 陈磊  阎燕  
教材是高校开展教育教学活动的基本条件,是高校人才培养的重要环节。当前我国高校教材建设还存在不少短板,教材体系应与学科体系、教学体系、管理体系相衔接,以教材建设整体性、传承性、品牌性、先进性为愿景,从思想、理念、方法、模式、行动、交流等方面构建深化教材建设的行动路径,通过持续完善教材建设保障举措,打造一流教材建设新体系。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者]
本刊讯(记者 嘉 晨)在军队学位委员会的直接指导和总参军训部的重点支持下,军事科学院于1998年6月启动了军亨学硕士研究生系列教材编篡工程。经过四年的努力,覆盖军事学门类7个一级学科* 
[期刊] 中国成人教育  [作者] 韩景新  
行动导向教学是当前职业教育教学改革的主流思想,但由于配套的教材改革步伐相对滞后,使“三教改革”(教材、教师、教法)之间无法发挥协同作用。当前,教材建设存在着与教学改革的匹配度低,校企双元合作开发不够紧密,教材形态单一等问题,强化行动导向教学设计,坚持校企合作共同开发,组建优秀的编写团队,坚持课程思政的系统性,创新教材体例格式,开发与行动导向教学改革相配套的精品教材是“三教改革”的迫切需求和客观要求。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 龚华芳  徐伯良  
通过对教育部遴选推荐的研究生教学用书的使用情况和各高校研究生教材建设情况的调查,认为各培养单位对研究生教材建设应提高认识,加强管理,国家适度地继续做好遴选推荐工作,进一步促进培养单位研究生教材建设和优秀教材的推广使用。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 余利川   夏凡婷   金付洁   马腾远  
通过对147所“双一流”建设高校官网发布的研究生清退预警公告展开深度编码,从预警指标、预警程序、预警趋势、预警学科、预警时间五个维度揭示研究生清退预警的基本动向;并反思其清退预警实践中存在预警指标简化、偏重于末位预警,预警程序不明、被动接受式预警,预警导向同构、依附于外部政策,预警轻差异性、偏离学科自主性,预警救助不足、预警窗口期过短等问题。提出优化“双一流”建设高校研究生清退预警机制,应优化预警指标、预警节点向前移,完善预警程序、重视预警反馈,重视学科差异、回归预警自主性,加强预警救助、调整预警缓冲期。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 邓丽芳   陈露露   王姝怡  
解决研究生的心理健康问题,既要看到问题本身,也要看到问题背后的诉求。研究生心理支持体系建设是提升研究生教育质量的必然选择。结合深度访谈、问卷调查和比较分析,从现实样态与国内外实践经验两方面窥见研究生心理支持体系的实然之貌。研究发现,研究生心理支持体系应当包括发展性支持、预防性支持和干预性支持三大核心要素;当前我国研究生对发展性支持和干预性支持满意率良好,但对预防性支持满意率偏低;以法律/政策文件为引导、健全研究生心理支持组织、配齐配强人才队伍和加大研究生心理支持经费投入是国内外研究生心理支持的主要经验。对此,研究生心理支持体系应从“重治轻防”转向“发展为先,重防优治”,同时优化心理支持实施过程和确保各参与主体分工明确。
[期刊] 经济师  [作者] 陈凯歌  邢晓平  
新时期国家高质量发展对高层次创新人才产生极度"刚需",人才培养成为国家发展战略中的重要一环。作为高层次创新人才培养支撑,地方高校研究生教育迎来治理"破冰期"。对标新时期地方Y高校研究生教育发展需求:高质量生源、科学的课程体系设置以及创新教学模式、导师队伍建设、学生评价体系优化、推进问责机制,有效分配内部质量保障体系五要素(战略保障、投入保障、过程保障、结果保障、机制保障),全力构建研究生教育质量提升治理范例。
[期刊] 经济学动态  [作者] 李成勋  
区域经济学是一个比较年轻的学科,它经由一个多世纪的发展演变,正经历着逐渐充实完善的过程,值得继续深入学习和发展其理论,同时国内区域经济的发展也迫切需要区域经济理论的指导。从国外的情况看,20世纪80年代以来出版的教科书种类不是很多,近年来随着区域研究的兴盛,新出版了一些教材或通论性质的著作,但多未被翻译或援引,其他一些相关知名学者的著作,虽有中译本但不能
[期刊] 会计研究  [作者] 孙铮  
为了把我们会计专业的研究生(包括硕士生和博士生)培养成为广博专精的高级专业人才,以崭新的思路编写一套会计专业的研究生教材是关键。笔者设想,会计专业研究生教材至少可编撰如下四本: 第一本:会计理论研究 内容包括: 1.会计理论(思想)的演进,如外国会计理论的演进,中国会计理论的演进; 2.会计基本理论,如会计的目的、职能、对象、假设、要素、信息质量要求、确认计量原则、会计规范、簿记理论(如三式簿记)等; 3.会计研究方法,如经验会计、行为会计、事项
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周文辉  梁晓露  
研究生教材是研究生课程教学过程中教师施教与学生学习的基本依据,其质量决定研究生教学质量,进而影响研究生培养质量。高校资深教师是美国研究生教材编写和选用的主体,教材出版社、高校教学中心和项目计划分别辅助高校初任教师编写和选用教材。在研究生教材编写和选用过程中,教师聘任、课程开发、教学评价以及制度规约四方面因素保障了美国研究生教材的学术质量。结合我国研究生教材建设实际,要建立和完善体现中国特色的高等学校研究生教材编写、管理、使用的制度;高校统筹本校研究生教材建设工作,把好研究生教材政治关和学术关;提升教师教学素养,充分发挥教师选用研究生教材自主权;将教师参与研究生教材建设工作纳入教师考核评价体系;重视制度规范引导作用,严把研究生教材编审用质量。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 翟云仙  毛一国  
简明阐述了教材建设的重要性和教材的特点。提出图书馆应加强教材的建设、管理和利用 ,为高校教学科研服务。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 刘浪  
高校研究生的科研创新能力决定了我们国家未来的科研创新水平。全面提升研究生的科研创新能力,有利于延伸科研价值链。本文通过分析研究生科研创新现状,深入剖析研究生在科研创新能力提升过程中存在的问题,提出强根固本、夯实基础、牢抓关键、重视保障四位一体的提升途径,旨在全面提升我国高校研究生科研创新能力,推动国家科研创新水平的提高。
[期刊] 教育研究  [作者] 郑飞中  吕建新  刘洁  
地方高校研究生培养机制改革虽取得一定成效,但在研究生教育综合改革加快推进的背景下,地方高校改革的制度环境意识不强,并直接影响深化改革的路径选择,进而影响改革的进程和效果。为此,地方高校要加强制度环境培育,回归"培养什么人""怎样培养人"的思考,构建适合地方高校的研究生培养机制。通过优化招生录取机制的效能性、突出运行管理机制的关键点、提升激励约束机制的功能化、强化质量监控机制的系统性等策略,达到全面深化地方高校研究生培养机制改革,提升培养质量之目的。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 阎文璠  
本文在论述当前高校研究生教育管理工作的特征和不足的基础上,探讨了高校研究生教育管理者的职业价值定位问题,就有效发挥高校研究生教育管理者职业价值的路径提出了建议。
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