标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(12060)
2023(17090)
2022(14950)
2021(14202)
2020(11971)
2019(27516)
2018(27609)
2017(52323)
2016(29380)
2015(33581)
2014(33814)
2013(32878)
2012(30223)
2011(27317)
2010(27722)
2009(25194)
2008(25015)
2007(22778)
2006(19536)
2005(17056)
作者
(84192)
(70003)
(69855)
(66638)
(44658)
(33835)
(31917)
(27542)
(26416)
(25311)
(23956)
(23543)
(22344)
(22175)
(21843)
(21584)
(21502)
(20727)
(20168)
(20123)
(17616)
(17426)
(17049)
(16192)
(15929)
(15773)
(15655)
(15633)
(14283)
(14094)
学科
(109738)
经济(109623)
管理(85163)
(80688)
(67628)
企业(67628)
方法(51922)
数学(44557)
数学方法(44019)
(31412)
中国(30505)
(28629)
业经(25344)
(24790)
地方(23185)
技术(22386)
理论(21870)
(21566)
农业(20839)
(20229)
贸易(20217)
(19580)
(18352)
财务(18268)
(18253)
财务管理(18219)
教育(17773)
(17275)
银行(17206)
企业财务(17165)
机构
学院(410342)
大学(410131)
管理(159188)
(154884)
经济(150982)
理学(137195)
理学院(135633)
管理学(133123)
研究(132619)
管理学院(132384)
中国(97797)
(87620)
科学(84997)
(71638)
(68425)
(67612)
(63268)
业大(63097)
研究所(61490)
中心(61211)
财经(56985)
(56867)
师范(56330)
北京(55538)
农业(53553)
(51569)
(51446)
(48094)
技术(47646)
经济学(45428)
基金
项目(274672)
科学(213207)
研究(204363)
基金(192873)
(167053)
国家(165538)
科学基金(141235)
社会(123364)
社会科(116555)
社会科学(116521)
(111610)
基金项目(103183)
教育(96789)
(92614)
自然(91658)
自然科(89447)
自然科学(89422)
自然科学基金(87790)
编号(86905)
资助(79029)
成果(71671)
重点(61581)
课题(60955)
(59587)
(59555)
(58931)
创新(54974)
项目编号(53092)
科研(52152)
大学(51958)
期刊
(172593)
经济(172593)
研究(118513)
中国(86287)
学报(66015)
(61613)
教育(60288)
科学(58728)
管理(56892)
(56144)
大学(49466)
学学(45503)
农业(42332)
技术(39232)
(32501)
金融(32501)
业经(29828)
财经(26886)
经济研究(26452)
图书(25633)
(22907)
(22732)
问题(22195)
科技(20963)
技术经济(20797)
(19803)
理论(19518)
商业(18802)
实践(18047)
(18047)
共检索到603318条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 商业时代  [作者] 于佳宾  王维  
多年来研究生教育对于完善国家创新体系建设和增强自主创新能力发挥了重要作用,随着高校研究生数量不断增加,培养规模不断扩大,其培养质量问题日益突出,尤其如何加强研究生创新能力的培养已成为当前亟待解决的重要课题。本文通过对高校研究生创新能力培养现状进行深入分析,从而提出了加强高校研究生创新能力培养的途径。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 方丽  杨晓明  杨超华  
从招生、导师、课程及教学法几个方面分析了美国大学培养文科研究生的创新能力的主要途径和方法。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 李昌新  李雪芹  卢玲  刘国瑜  
加强研究生创新能力培养,是时代赋予研究生教育的重要使命,是提高研究生教育质量的迫切需要,是研究生实现人生价值的内在要求。举办学术论坛,对研究生优化知识结构、强化创新意识、启发创新思维、营造创新氛围有着十分重要的作用。
[期刊] 经济师  [作者] 张大方  郭琦琦  沙志祥  
思想政治教育专业研究生创新能力具有丰富的内涵,要充分发挥思想引领和教育感召作用,为社会主义现代化建设凝神聚力。虽然高校加强对思想政治教育专业研究生创新能力的培养,但是创新效果还不尽如人意。因此要提高本专业研究生的创新能力应做到:营造优良创新氛围,培育高校创新氛围感知;坚持实践导向,合理构建课程体系和教学体系;加强考核评价管理,优化考核评价体系;增强创新自觉意识,提升创新自强能力。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 臧兴兵  赖小莹  
问卷调查表明,应试教育的积弊、高校扩招引起的“稀释效应”、高校行政权力远大于学术权力和浮躁的社会风气是制约研究生创新能力发展的四大因素。基于研究生创新能力发展SWOT分析,从内因的层面,必须增强主动、互动与流动意识,“读万卷书,行万里路”;从外部环境看则应促使科学与人文相融合,实行组织扁平化、管理柔性化。
[期刊] 教育与职业  [作者] 钟佐彬  
大学生是我国社会主义现代化建设的重要力量,高校大学生的创新精神与创新意识对我国未来经济和民族的发展具有重要影响。高校应为大学生创新能力的培养营造良好的氛围和条件,确定"以人为本"的教育理念和方针,不断改革和完善教育体系和方针,从而培养大学生的创新能力。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 何福胜  刘颖  吴振一  罗立胜  白永毅  
研究生英语应用能力培养途径的探索何福胜刘颖吴振一罗立胜白永毅众所周知,语言教学的最终目的是培养学生在不同场合与他人进行口头或书面语言交流的能力。这种语言的应用能力应该是语言教学的重点之所在。特别在研究生英语学习阶段,由于外语环境的需求和内部条件的不...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王如志  严辉  
主动创新意识是创新能力的灵魂与基础,是增加国家自主创新能力的前提与基础。提高研究生主动创新意识,可采用兴趣诱导、探索研究及团队讨论等方法。创新意识的培养离不开良好的创新环境,创新硬环境的发展与完善为创新提供了物质保障,而创新软环境的建设为创新提供了可靠的保证与基础。笔者以北京工业大学的创新环境建设为例,论证了创新环境建设与发展对于研究生主动创新意识培养的重要性。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴科旭  
探索与延伸高校策划能力的培养方向,核心在于要顺应时代社会经济发展,结合企业发展的具体状况,将企业策划与营销策划能力的培养作为指向,为高校人才职业化培养提供强有力的推动作用。对人才企业策划能力的培养,重点在于合理引导组织策划、资源整合与优化、统筹兼顾能力的协作配合。营销策划能力的培养应侧重于拓展营销的主体性因素,关注社会经济发展动态等方面,从而展现培养路径探索的创新性。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴科旭  
探索与延伸高校策划能力的培养方向,核心在于要顺应时代社会经济发展,结合企业发展的具体状况,将企业策划与营销策划能力的培养作为指向,为高校人才职业化培养提供强有力的推动作用。对人才企业策划能力的培养,重点在于合理引导组织策划、资源整合与优化、统筹兼顾能力的协作配合。营销策划能力的培养应侧重于拓展营销的主体性因素,关注社会经济发展动态等方面,从而展现培养路径探索的创新性。
[期刊] 教育与职业  [作者] 孟昭学  
大学生科研能力是创新素质的直接体现,培养大学生科研创新能力已经成为高教改革的一个重要目标。本文阐述了对大学生科研能力培养的定位,同时结合教学与管理实际,从人才培养计划、实践教学改革、考试模式改革、学生科研保障机制的建立、科研氛围的营造等方面,分析了构建大学生科研能力培养体系的有效途径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 任培华  
高职院校培养学生的创新能力,是高职教育改革的必然要求和提高学生职业能力的必然选择,更是满足企业对创新型技能人才迫切需求的措施。高职院校培养学生的创新能力,应积极改革创新课程体系、教学模式和教学方法,完善学生创新实践体系,搭建学生创新平台,建立创新激励机制和服务体系。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 耿光连  王先山  
在研究生创新能力培养过程中,研究生导师起着关键作用。但在现阶段,研究生导师队伍存在的问题,制约了研究生创新能力的培养与提升。通过对山东省高校研究生导师和研究生的调查,分析了研究生导师队伍在研究生创新能力培养方面存在的问题,并在此基础上,提出了解决的途径。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 孙国忠  谢胜利  陶韶菁  
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 廖和平  高文华  王克喜  
界定了研究生创新能力的内涵,分析了当前制约高校研究生创新能力培养的主要因素,即创新文化氛围不够浓郁,培养方案不够科学规范,导师队伍水平参差不齐,创新实训平台难以保障,论文评审答辩不够严谨等。在此基础上,提出了高校研究生创新能力培养的改进对策,主要包括:凸显创新文化培育,着力培养方案优化,加强导师团队建设,改善科研实训条件,严格论文评议环节等。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除