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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 沈延兵  张杰  张宗海  曹伟  
以上海交通大学研究生“三助”工作状况的调查为依据,推论出完善管理体制、扩大助研规模和提高“三助”报酬应成为未来高校研究生“三助”工作的基本走势,并就此提出了强化“三助”管理体制、完善“三助”工作内容、提高“三助”报酬等建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刘毓  
研究生兼做“三助”工作是改革研究生教育的重大举措,是实现研究生培养目标的必要手段之一。上海交大自1993年以来,采取有力措施,研究生兼做“三助”工作取得了显著成绩,但仍存在着工作质量不高,缺乏激励机制和管理体制效能低等问题。为此必须采取:(1)实行“岗位培训、资格认证”制度,严把上岗关;(2)打破平均主义“大锅饭”建立健全激励机制;(3)成立专门机构,实行统一管理等有效对策,以确保研究生兼做“三助”工作持续、稳定、健康地发展。并对有关问题进行了深入探讨
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 郭巧玲  
就现阶段高校研究生党建工作的重要性、存在的问题进行了分析,在此基础上为改进研究生党建工作提出了构建适合研究生特点的"早、导、活、新、合"工作模式,搭建以"学习制度"为核心的党建制度体系,以及建立和完善党建工作整体工作网络的对策和设想。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈淳  
"助管"工作是高校"三助"工作的重要一项,是提升研究生综合能力的主要平台。采用问卷调查和深度访谈的方法,以华南师范大学为例,全面深入了解研究生"助管"工作的现状,并针对现存问题提出相应的解决对策,以期推进高校"助管"工作的良性开展。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 裴劲松  
研究生兼任“三助”工作尽管在过去的十多年中产生了积极作用和影响力,但现实状况并不十分理想。作者在分析了研究生兼任“三助”的现状后,进一步明确了新时期大力开展“三助”工作的积极意义,并就如何加快其发展提出了自己的看法和建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 宋晓东  
研究生党支部是高校党委联系和团结广大研究生、开展思想政治工作的重要组织依托。结合调查数据,系统梳理了目前高校研究生党支部建设中存在的主要问题,明确了创新研究生党支部建设的基本原则,进而从发挥党支部作用实现方式、选优配强党支部书记、加强党员教育管理、健全党支部考核评价四个方面,有针对性地提出了具体对策建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 滕明珺  石西昌  
通过对本单位八年研究生"三助"活动的分析研究,认为"三助"集研究生向实践学习、强化育人功能和开发人力资源于一身,是一个既能历练综合能力又能培养优良道德品质,还能使研究生通过劳动而获得一定报酬,从而促进学业发展的有益平台,创新了德育形式,完善了育人机制,应当持续推进和推广。指出缺乏统一的管理和评估机制、少数岗位指导者德育工作不到位甚至失范等是"三助"活动深入开展的制约因素。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 杨欣翥  高溥  王红  孟建军  郭齐升  
研究生招生调剂工作涉及许多招生单位和一定比例的考生,是研究生招生工作中的重要一环。从分析调剂工作现状入手,提出了现行调剂工作中存在的问题,分析了产生这些问题的原因,并针对所存在的问题提出解决的若干建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周文辉  曹镇玺  
随着研究生教育深化改革逐步推进,非全日制研究生被赋予全新的概念内涵和时代特征,并且在报考人数、录取机制、生源构成、考生选择方面呈现出新形势,同时也凸显出招考机制隐性失衡、计划配置与实际供需错位、在职人员升学渠道趋窄的问题。在"双一流"建设背景下,内涵发展是非全日制研究生教育发展的必由之路,要求非全日制研究生招生要从科学编制计划、创新招考机制、优化生源结构、加强招生宣传四个方面制定新对策。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 沈延兵  王凌宇  陶德坤  
认为当前研究生奖学金工作中存在激励功能和资助功能不充分、评审条件科学性不够、评审过程不规范、来源渠道不通畅等问题,这些不利于研究生教育成本分担制度的顺利实施,为此,对如何拓宽研究生奖学金来源、合理组合奖学金种类、确定统一管理的组织机构、制定科学的评分体系等提出了建议。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)  [作者] 李阳  高一星  
根据教育部、国家发展改革委员会、财政部联合印发的《关于深化研究生教育改革的意见》(教研[2013]1号)的要求,在国家进行深化研究生教育改革的背景下,依据在高校从事贫困研究生资助工作的实际,分析目前工作中存在的贫困研究生产生原因多元与资助政策单一存在矛盾、认定的政策目标与执行效果存在偏差、认定标准和认定程序有待进一步完善的困境,从资助政策提供、资助体系设计和资助工作机制完善三个层面提出了对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 范文鹏  
随着研究生培养模式和机制改革的深入推进,研究生"助管、助教、助研"工作在保障研究生顺利完成学业方面的作用更加凸显。但目前的研究生"三助"工作存在不被重视;目标定位单一;制度建设相对滞后;资助面较窄,资助金额较少等问题。针对这些问题,文章提出要统一思想认识,高度重视"三助"工作;完善规章制度,做到有规可依;深入调查研究,提供实践路径;加大资金投入,提供财力保障;建立系统的教育培训体系;加大宣传力度。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 高磊  杜朝辉  刘明柱  高存功  
针对当前我国高校研究生教育管理中存在的偏差,对我国高校研究生教育管理提出了几点思考,以期进一步规范与完善我国高校研究生教育的管理体制与运行机制,不断提高研究生教育管理效益与研究生教育质量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 丁晓蔚  
高校研究生质性研究教育存在优秀师资不足、"不可言传"悖论和米诺悖论、"求真"与"求善"失衡、学习者研究实践和反思不足等瓶颈问题。以"实践——反思"质性研究范式为理论依据,解决上述问题的对策分别是将质性研究教育者从课堂"讲"师变为实践"导"师、变学习者为研究者和鼓动者、研究引人关注的真实生活现象、增加学习者共同体实践、培养学习者自主探究的反思意识和能力。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 金健美  曹伟  沈延兵  
分析了研究生三助工作的现状,认为当前研究生三助工作的培养功能没有充分发挥;三助工作缺乏内在动力;三助工作酬金偏低;三助管理体制有待改进。在此基础上提出应科学地定位研究生三助工作;应多管齐下,统筹三助工作;应完善管理体制,发挥三助的最大效用。
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