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[期刊] 会计之友  [作者] 李晓静  汪然  李月朋  
文章为高校留学生成本测量提供一个现实可行的技术方法,即基于作业成本法划分为校院两个层次的双层核算模式的创新设计。首先在评述现有高校留学生教育成本核算方法的基础上,将留学生教育成本划分为校级和院所两个层面进行核算,在院所层面采用作业成本法,在校级层面采用会计转换法,构建以作业成本法为基础的高校留学生生均教育成本核算模型,并基于北京市某高校的真实数据,对该校经管学院硕士留学生生均教育成本进行了估算,结果表明,该校自费留学生收费标准偏低,且政府对奖学金生人均拨款标准也低于生均教育成本。
[期刊] 会计研究  [作者] 杨世忠  许江波  张丹  
本文根据我国高等学校进行教育成本核算与管理的必要性,在阐明高等学校教育成本概念基础上,根据高校费用开支核算现状及其特点,应用作业成本法对某高校的教育成本进行了核算与论证。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 付洪利  刘和忠  曲永印  吕永震  
为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,加强中外教育交流与合作,推动来华留学事业持续健康发展,提高我国教育国际化水平,教育部于2010年9月出台了《留学中国计划》,明确提出了接受高等学历教育留学生15万人,使我国成为亚洲最大的留学目的地国家的目标。要实现《留学中国计划》确定的规模与目标,地方高校也应该承担更多任务,做出更大贡献。具有优质
[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 魏良华  邓彦  李华军  
随着高等教育经费投入机制的转变(由政府通过财政拨款包办高等教育,转变为一种以财政拨款为主、包括学生付费、社会筹资以及高校自筹经费在内的多渠道融资机制),作为办学主体的高校有责任向社会公开办学成本及其核算方法;另一方面,随着教育市场化和产业化的发展,其面临的各种风险也越来越大。因此,必须建立一种科学合理的成本核算模式来改变传统体制下高校只核算经费支出而不核算培养成本的做法以及目前高校教育成本核算困难的现状。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杜文倩  
目前中国已经成为全球第三大留学目的地国,来华留学生尤其是学历教育留学生数量迅猛增长。传统的留学生单独编班、单一语言授课的课堂教学模式,无法实现国际化复合型专业人才的培养目标。中外学生同堂授课、双语教学的趋同化模式,才能推动大学加快国际化发展、融入全球竞争。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 刘镜  赵洁  白建华  芦晓峰  
高等院校留学生数量逐年增加,高等院校图书馆有必要为留学生开设信息检索课程。2020年全球突发新冠疫情,面对这种突发状况,大部分留学生未在国内。如何选择合适的教学模式、考核方式,确保课程的教学质量成为图书馆信息检索课程面临的新问题。为保证更好的教学效果,首先通过网络,对留学生进行信息素养问卷调查,有针对性的选择教学模式。课程开展了线上教学工作,并依托直播平台、教学平台、微信和电子邮箱等混合式教学方式,并从混合互动式教学模式、实用性的教学内容、综合式的考核方式等多角度的改革,顺利完成留学生的网络教学工作,从而保证了后疫情期间教学进度和教学质量。并进一步提出提升课程水平的建议和对今后工作的启示。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 刘镜  赵洁  白建华  芦晓峰  
高等院校留学生数量逐年增加,高等院校图书馆有必要为留学生开设信息检索课程。2020年全球突发新冠疫情,面对这种突发状况,大部分留学生未在国内。如何选择合适的教学模式、考核方式,确保课程的教学质量成为图书馆信息检索课程面临的新问题。为保证更好的教学效果,首先通过网络,对留学生进行信息素养问卷调查,有针对性的选择教学模式。课程开展了线上教学工作,并依托直播平台、教学平台、微信和电子邮箱等混合式教学方式,并从混合互动式教学模式、实用性的教学内容、综合式的考核方式等多角度的改革,顺利完成留学生的网络教学工作,从而保证了后疫情期间教学进度和教学质量。并进一步提出提升课程水平的建议和对今后工作的启示。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 郭秀晶  周永源  
长期以来,我国留学生教育一直处于国际教育服务贸易逆差。而"鼓励高校积极参与国际教育服务竞争,不断扩大来华留学教育规模,建立和完善来华留学教育工作的管理机制和模式,逐步提高来华留学的层次",是我国到2010年乃至更长一段时间内积极开展教育国际合作与交流,增
[期刊] 民族教育研究  [作者] 胡炯梅  李小青  
为了全面了解新疆高校来华留学生教育现状,本研究对新疆6所高校进行调研,分析了各高校出现的共性问题,从课程设置、师资、教学条件、教学质量、管理体制、社会服务等方面进行分析并提出建议,以期更好地推动新疆留学生教育的发展。
[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)  [作者] 李芳  
我国现行的义务教育阶段来华留学生教育政策,缺乏专门的边境地区义务教育阶段来华留学生教育政策。各地方在教育实践中逐渐形成了"云南模式"与"延边模式",但这两种模式在一定程度上均存在价值与事实分离,造成边境地区义务教育阶段来华留学生教育管理中一些实践问题难以得到有效解决。基于事实的分析还可以归纳出义务教育阶段来华留学生教育政策的第三种模式,即:在实体价值层面,突出维护国家教育安全、强化中央政府责任、强调多样性与特色化;在程序价值层面,调整决策模式,关注利益相关者合法权益,引入政策咨询等决策机制,以促进教育决策的民主化与科学化;完善政府责任分担机制与问责机制以提升政策执行有效性。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 伊继东  魏红  吴雁江  
近年来,世界经济全球化发展使得高等教育国际化趋势日益突显,留学生教育逐步成为我国与其他国家交流与合作,增进相互了解和友谊的重要桥梁。从理论和实践上探讨来华留学生教育模式,不但是留学生教育的特殊性需要,更是提高人才培养质量,扩大我国高等教育国际化知名度和影响力的需要。
[期刊] 经济管理  [作者] 龚刚敏  
高等教育成本与收费是近年来社会关注的热点。本文认为高等教育成本特性具有最大化倾向,高等教育产品性质与生产方式决定了高等教育成本会以高于GDP与物价指数递增,并且高等教育成本核算与现行制度不配套。在此基础上,本文提出了生均必要成本的思路并探索估算生均成本新的核算模式。
[期刊] 财会月刊  [作者] 王志成  
高校学费的收取是以高校教育成本为依据的,但是目前高校教育成本概念的界定及其计算还没有统一的标准。本文分析了高校教育成本核算中存在的问题,并提出了一些解决办法。
[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 郭晓顺  
一、明确高校教育成本核算内容要进行高校教育成本核算,首先应明确界定高校教育成本核算的内容。目前,理论界就教育成本内容的界定大致有三种观点:其一是按照经济学的范畴,将教育成本核算内容划分为实支成本和机会成本,前者主要指以货币为支出的高等教育资源价值,后
[期刊] 中国成人教育  [作者] 葛瑞红  
在"一带一路"倡议提出后,沿线国家的来华留学生规模不断扩大,不断提升高校来华留学生教育质量,将为中国留学生教育市场健康可持续发展以及"一带一路"建设提供有力的人才支撑。在"一带一路"背景下,对我国高校来华留学生教育现状进行分析,对其在新形势下面临的新机遇、新挑战进行研究,以高校来华留学生教育存在的问题为导向,从宏观政策、学科教学、保障机制等方面,对高校来华留学生教育发展方向及对策进行探讨。
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