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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
秦婷玉 黄崑 黄婧 吴英梅
本文以北京师范大学民俗学专业2014年硕博士学位论文的图书类参考文献为样本,通过引文分析考察北京师范大学图书馆对样本中中英文参考文献的收藏和缺藏情况。研究发现:对中文一般图书,纸质与数字资源的联合保障率达88.5%,较为完善;古籍图书与外文图书保障率分别为65.9%与9.0%;整体而言,图书的数字资源类型保障情况高于纸质类型,且数字资源主要来自外购电子数据库;外文图书保障主要依赖纸质类型;在可获得性上,纸质资源主要由总馆提供保障,分馆与学科资料室提供补充性支撑。文章从特色人文专业的外文文献需求、替代性资源
关键词：
文献保障 资源建设 学位论文 引文检查
[期刊] 图书情报工作
[作者]
吴英梅 何璨
高校图书馆对学生学业科研的影响是图书馆成效评估的重要内容之一,该方面研究在国外起步较早,在国内尚处于初级阶段。以北京师范大学学生利用图书馆情况和其学业科研情况为例,通过问卷调查与数据分析,发现图书馆利用情况和学业科研情况之间呈现正向相关,学生对图书馆利用程度越深,学业成绩越倾向于高排名,越容易产出学术成果,并且发表论文与图书馆电子资源数据库利用之间存在显著正相关关系。
关键词：
高校图书馆 学业成效 影响评估 实证研究
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李晓娟 吴英梅 糜凯
职业选择是个人对于就业的种类、方向的挑选和确定。文章采用网上问卷调查法,对2007-2012年应聘北京师范大学图书馆的高校应届毕业生,从个人基本情况、就业期望与求职经历、就业与学校教育、对图书馆工作的认知与期望、图书馆未来的发展期望等职业选择现状进行网上调研,并对调查结果进行分析,为高校图书馆队伍建设提供参考。
关键词：
图书馆员 高校毕业生 职业选择 职业决策
[期刊] 图书情报工作
[作者]
陈翀 罗文馨 张黎雪 王琼
［目的／意义］探究借用众包模式汇集读者智慧，建设高校图书馆书评资源在理论和实际上的可行性，并提出具体实施建议。［方法／过程］结合统计分析进行实证研究，围绕３个问题对高校图书馆用户进行调查：（１）用户对网络及本地书评资源的使用及看法；（２）激励措施及校园社交关系对用户参与书评建设意愿的影响；（３）怎样的激励措施更加行之有效。［结果／结论］论证本地图书馆书评资源建设的可行性，得出书评系统中用户群培育及书评资源积累策略，对完善书评系统功能提出建议。
关键词：
书评 众包 参与意愿 激励 书评资源建设
[期刊] 图书情报工作
[作者]
陈罛 罗文馨 张黎雪 王琼
［目的／意义］探究借用众包模式汇集读者智慧，建设高校图书馆书评资源在理论和实际上的可行性，并提出具体实施建议。［方法／过程］结合统计分析进行实证研究，围绕３个问题对高校图书馆用户进行调查：１用户对网络及本地书评资源的使用及看法；２激励措施及校园社交关系对用户参与书评建设意愿的影响；３怎样的激励措施更加行之有效。［结果／结论］论证本地图书馆书评资源建设的可行性，得出书评系统中用户群培育及书评资源积累策略，对完善书评系统功能提出建议。
关键词：
书评 众包 参与意愿 激励 书评资源建设
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
杨雪萍
介绍思维导图的特征和优点,分析国内高校图书馆馆际互借与文献传递服务的现状及存在的问题,以北京师范大学图书馆的CASHL服务为例,探讨思维导图在馆际互借与文献传递服务中的各种应用,以期提高馆际互借与文献传递工作的效率和服务水平。
关键词：
思维导图 馆际互借 文献传递 CASHL
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
姚兰 张谦 李书宁
文章以北京师范大学图书馆为例，介绍了数据和需求双重驱动的精细化科研评价服务实践和取得的创新与突破，梳理了全生命周期科研成果数据管理方案，总结了基于管理决策需求、学科和学院需求、学术研究需求、人才评估需求和社会用户需求形成的多元科研评价需求体系，以及在此基础上提供的评价服务。旨在分享交流高校图书馆科研评价服务的经验，为提高服务质量，促进高校加强科研管理，以及进一步开展相关问题研究提供思路和参考。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
黄崑 张路路 钟村 秦婷玉 郭建峰
［目的 ／意义］探讨高校图书馆用户在使用图书馆ＯＰＡＣ系统查找相关资源时调整提问的行为模式。［方法／过程］以北京师范大学图书馆ＯＰＡＣ日志数据为对象，采用Ｓ．Ｙ．Ｒｉｅｈ与Ｘｉｅ ｈＯｎｇ提出的提问调整模式类型，利用内容分析法对提问日志进行内容编码和统计分析。［结果 ／结论］高校图书馆用户的ＯＰＡＣ提问调整基本模式与网络信息检索提问调整模式基本一致，并且，在动态调整模式过程中，还可以细化为直线、阶梯、锯齿、凹凸、循环等子模式。针对如何优化ＯＰＡＣ系统和提升用户信息素养提出若干建议。
关键词：
OPAC 提问调整模式 内容分析法
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘春荣 郭海燕 张志斌
利用五年博士学位论文匿名评审结果,运用统计方法,分学科大类分析了前置学校对博士学位论文质量的影响。研究结果表明,对于理工科来说,不同硕士前置学校类型博士生的博士学位论文质量有高度显著差异,"985"高校优于"211"高校,"211"高校又优于普通高校,其中,"985"高校与普通高校之间的差异显著性最大;在硕士前置学校为"985"高校的前提下,本科前置学校为"211"高校的博士生优于"985"高校,"985"高校又优于普通高校,特别在创新性指标方面,差异高度显著。人文学科、社会学科无论本科还是硕士前置学校类型对博士学位论文质量均无显著影响。研究结果可以为制定博士招生政策和策略提供相关参考。
关键词：
博士研究生 前置学校 学位论文质量
[期刊] 开放教育研究
[作者]
殷丙山
网络课程是网络教育活动开展的核心,通过网络课程的比较研究不仅能看到网络课程本身的差异,还能反映出网络教育模式、网络教育理念等宏观层面的差异。本文利用资料调查、实地参与、内容分析和计算机脚本分析等方法对中美两门教育类的网络课程进行了比较研究,通过对课程背景、课程学习者、课程平台、课程内容和课程活动、课程实施流程、课程中的交互等方面的对比,讨论了网络远程教育的发展模式、独立活动和交互作用、主讲教师和学生的分离、以活动为中心等四个方面的问题。
[期刊] 中国人口科学
[作者]
纪宏，闫瑞果
本文介绍了北京师范大学对３８８名在读研究生关于生育调节（恋爱、婚姻、避孕、中止妊娠、分娩和生育）的知识、态度和实践调查结果；已婚研究生生育健康状况，存在问题及有关建议。本调查报告为研究中国研究生的健康教育、计划生育等问题提供决策依据。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王凯飞 黄崑 陈佳琦 吴英梅 郭建峰
［目的 ／意义］探讨高校用户使用图书馆ＯＰＡＣ系统遭遇检索失败时提问调整的应对方式。［方法 ／过程］以北京师范大学图书馆为例，收集并对ＯＰＡＣ日志数据进行编码，分析用户采取停止检索、平移、泛化、专指及混合方式调整应对失败的情况。［结果 ／结论］仅有十分之一的调整不做任何努力直接停止检索；在进行应对的情况中，平移调整最为常见（占４４．２％），其次是泛化调整（占２４．４％），专指与混合调整的情况比较少见。最后，从用户检索技巧培训和系统改进方面提出对策和建议。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
钊林真 李书宁 张玲
[目的/意义]旨在为高校图书馆进行微信公众平台推文内容建设提供经验和建议。[方法/过程]通过案例分析、网络数据调研和对比分析的方法,介绍北京师范大学图书馆微信公众号在推文内容建设方面的理念、原则、效果和管理方式等。[结果/结论]提出注重微信内容板块整体规划,坚持文案原创,精品原创栏目化,加强校内新媒体合作以及大力推动微信工作制度建设等方面的建议。
[期刊] 图书馆
[作者]
高冉 茹海涛 卿蔚
文章以案例方式分析知识管理理论应用于图书馆咨询业务工作实践,通过梳理参考咨询部分业务流程,贯彻知识管理理念、应用知识管理相关技术、合理组织人员等实施方法,达成如下目的:使咨询馆员实现对咨询知识的快速交流、共享和协作;将少数资深馆员的经验有效外化,并再内化为组织内其他人的个体知识;进而在知识管理的基础上累计数据创造新价值,以应对图书馆外部环境的快速发展以及人员变动。
关键词：
知识管理 大学图书馆 参考咨询
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
应中正 姬刚 张兰鸽 严帅
探讨了在高校实施网络心理健康教育的意义,介绍了北京师范大学"京师心晴网"的定位、运营模式、服务内容及建设成效。
关键词：
研究生 心理健康教育 京师心晴网
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