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[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘文  
加强高校法治建设是促进并保障高校治理能力现代化的重要手段,然而目前我国高校法治建设工作状况却不容乐观。对59所高校的法务机构设置和运行情况进行分析,发现高校存在法治意识不强、法律事务机构人员队伍有待优化、法律事务机构缺乏独立性、面向师生的法律服务体系不健全以及法制建设不完善等问题。这些问题关乎高校运行效率和治理能力的提高。借鉴美国高校内部治理法治化的相关经验,可以完善我国高校法治建设,助推高校治理能力现代化。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 徐军华  
通过对75所教育部直属高校图书馆机构设置的现状进行网络调查,分析目前高校图书馆在机构设置方面存在的问题,构建一个优化的高校图书馆机构设置模式。该模式将读者服务部置于整个图书馆的中心,由文献资源建设部的学科采集馆员、读者服务部各学科文献库的馆员、参考咨询部的学科咨询馆员等共同为读者组建一张全方位、"一条龙"式的信息服务网。
[期刊] 现代情报  [作者] 李锦兰  
利用网络对"211工程"高校图书馆网站的机构设置情况进行调研,并对调研结果进行统计分析,同时将高校图书馆机构设置情况进行纵向比较。目前高校图书馆机构设置模式还是以职能式为其绝对主导地位,机构数量逐渐增加,部门名称极不规范,但是其机构设置也随着环境与读者需求的变化而有所改变,增加了许多含有信息社会化元素的部门,加强了学科分馆、特色馆藏建设与学科服务,出现了与图书馆发展战略与评价研究相关的部门,但是图书馆宣传推广、知识产权保护没有得到重视。在对高校图书馆机构设置模式研究的基础上,提出了21世纪高校图书馆机构设
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 吕秀云  
文章通过网上、文献调研,对我国高校图书馆机构设置现状进行调查与分析,为适应网络环境下高校图书馆服务内容、服务模式、服务方式等多方面变革,着重对高校图书馆机构重组的依据、原则、形式等诸问题进行深入探讨。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 史静寰  许甜  李一飞  
教学不单是高校教师的职业行为,更是专门学术,是高校教师学术角色的重要组成部分。基于2011年44所不同地区和类型高校教师的调查数据,对我国不同高校、不同职称、不同性别、不同学历教师的教学态度、教学投入、教学准备、课堂教学行为、学校的教学保障制度等教学学术状况进行调查分析。结果发现:目前我国高校教师的教学投入呈现与院校类型基本相符的角色特征,教学态度也呈现出典型的院校差异;教师对高校教师管理制度的评价不高,且现行教师培训及教学支持系统的运行效果也有待提高。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 胡邦宁  杨靖旭  吕晨  张旋  
本文通过对北京、江西、云南22所高校精准资助工作开展的情况进行调研,立足于供给侧改革背景下,从我国高校精准资助工作开展现状出发,剖析其主要存在的问题和未来发展趋势,并从政策制定、机制建设、资源配置和服务管理等多个纬度提出相应的对策和建议,以构建科学施策良性循环、资助帮扶精准发力、整合资源注重服务、全面发展促进成才的资助工作体系。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 胡邦宁  杨靖旭  吕晨  张旋  
本文通过对北京、江西、云南22所高校精准资助工作开展的情况进行调研,立足于供给侧改革背景下,从我国高校精准资助工作开展现状出发,剖析其主要存在的问题和未来发展趋势,并从政策制定、机制建设、资源配置和服务管理等多个纬度提出相应的对策和建议,以构建科学施策良性循环、资助帮扶精准发力、整合资源注重服务、全面发展促进成才的资助工作体系。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 刘秀华  
对我国所有上网本科院校(679所)的学科导航建设状况,基于其外部所处是否便于用户发现,及其内部建设是否利于用户利用的视角,从建设分布、建设链挂方式、资源建设、资源组织、服务功能等几个方面涉及的相关问题进行系统调查与分析,并针对学科导航建设当前存在的问题提出思考建议。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张海滨  姜璐  董维春  
农林院校是我国高等教育人才培养体系中的重要组成部分。25所农林院校2016—2017年本科教学质量报告显示,农林院校存有人才办学规模偏大、生师比过高、教学资源差异较大、教学条件较为紧张、工学专业成为农林院校的办学主体等情况。农林院校办学存有的系列问题尤其是培养过程与专业建设折射出农林院校综合化转型、非农学专业特色不足两个核心问题。农林院校秉承了农林教育的特色,但在培养目标、培养特色方面,有待进一步彰显。
[期刊] 职教论坛  [作者] 傅大友  顾永安  陆正林  
内部机构设置与改革是高校内部管理体制建设的重要组成部分。目前,应用型本科高校内部机构设置与改革具有合署部门增多、以模仿和沿袭传统高校为主、少数高校盲目攀高、学术与民主管理机构作用发挥不到位以及一些高校积极探索与改革创新等特点。基于C校机构设置的探索,提出作为一种新型大学,应用型本科高校机构设置与改革应当要符合地方性、应用型、开放式、教学型等定位和高校的实际情况,既积极稳妥又勇于创新地进行。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 沈希  李海宗  
目前,中职学校内设机构的设置没有一个统一、科学、完善的标准,各地区的参照标准均不相同,有的地区参照的甚至还是中小学的机构设置标准,中职教育有其自身的特殊性,这就要求我们必须解决在中职学校内设机构设置中所存在的问题,促进中职教育更好的发展。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 张立彬  郭琪  黄景瑞  
[目的/意义]随着“互联网+”时代的到来,美国许多高校图书馆为了规避版权风险、提高师生版权意识与与解决版权纠纷,纷纷设立版权办公室。美国一些高校版权办公室已经相当成熟,其经验值得我国高校图书馆借鉴和学习。[方法/过程]文章对哥伦比亚大学、密歇根大学、加州大学、北卡罗来纳大学教堂山分校、纽约大学、杜克大学、普渡大学、斯坦福大学、德克萨斯州立大学和普林斯顿大学10所大学版权办公室进行调查研究,从版权办公室职责、人员设置、版权服务内容三个方面比较其异同,突出研究了版权服务内容,包括版权信息、版权清理、版权指南、
[期刊] 教育发展研究  [作者] 赵春鱼  
在当前高校课程质量评价实践中,普遍存在评价主体与管理主体职责不清、评价客体错位、评价标准泛化、评价环节不完整以及评价改进功能体现不足等问题。针对以上问题,高校应成立或完善独立建制的课程或教学质量评价中心,促进课程质量管办评分离;分类分层,重构和细分课程质量评价标准;创新课程评价方法,促进课程利益相关者之间的协商。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 于淳馨  陈红喜  张丽丽  姜春  
选取江苏省31所高校,构建高校技术转移现状评价指标体系,运用因子分析和聚类分析相结合的方法对高校技术转移现状进行实证研究,探究出提升我国高校技术转移的策略。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘在洲  谢晨霞  刘香菊  张恒波  
调查H省4所大学科研育人现状后发现,大多数教师认同科研育人,但也存在诸多问题:一些大学对科研育人重视不够,育人环境不优;部分教师科研动机功利性较强,科研育人意识不浓、目标偏低、主动性欠缺;本科生参与科研的时间和机会有限等。对此,大学应强化使命担当,健全规章制度,加强教育培训,优化育人环境,严格管理考核,正确引导学生。
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