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[期刊] 中国成人教育  [作者] 朱茹华  甄月桥  
就业质量是评价高校毕业生就业工作的重要途径,也是衡量高校教学水平和学生综合素质的重要手段。研究围绕就业单位性质、就业岗位特征、工作匹配度、工作环境等指标对毕业生就业质量进行衡量。结果表明:高校毕业生的就业质量整体较好,但在人职匹配、就业层次、薪酬水平方面有待提高。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王向东  
文章以高职毕业生就业质量为研究内容,运用网络调查的形式对浙江省2011—2014届毕业1年后的高职毕业生就业质量的主要指标进行了调查统计。就业质量调查数据显示,近年浙江省高职毕业生就业质量基本保持稳定,与同期浙江省本科和全国高职毕业生就业质量相同指标数据相比各有优劣。为有效提升高职毕业生就业质量,政府、高职学院、毕业生需共同努力。
[期刊] 职教论坛  [作者] 冉云芳  石伟平  
文章基于浙江省16所高等职业院校2011届部分高职毕业生进行实证调查获得的10746份问卷,构建二元Logistic回归模型探索影响高等职业院校毕业生就业稳定性及其影响因素。重点研究了人力资本特征、社会资本特征、就业特征和组织特征变量对高职毕业生就业稳定性的影响。研究发现:人力资本特征、就业特征和组织特征变量对就业稳定性有着不同程度的显著性影响,但社会资本特征变量基于就业稳定性没有显著性影响,根源在于:高等职业院校毕业生群体拥有的社会资本存在趋同化,且极少的社会资本并不能影响其就业稳定性。
[期刊] 教育与经济  [作者] 冉云芳  陈静  
基于浙江省高等职业院校2011届毕业生的调查数据,就人力资本和社会资本特征变量对毕业生就业时间、起薪、毕业一年后月收入、就业稳定性、就业部门和就业满意度的影响进行了实证研究。研究发现:人力资本特征变量中,性别对就业稳定性、就业部门、就业满意度无显著性影响,就读专业属性对就业部门、就业满意度无显著性影响,担任学生会干部和获得奖学金情况对起薪无显著性影响,其他人力资本特征变量对六大就业特征均有着不同程度的显著性影响;社会资本特征变量中,除父母一方最高教育水平对起薪、毕业一年后月收入、就业时间、就业稳定性无显著性影响外,其他社会资本特征变量对六大就业特征均有着不同程度的显著性影响。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 柯羽  
当前大学生就业质量下降的问题广受学术界和管理层的关注。笔者从主客观两个方面设计了6个具有典型性、代表性的就业质量评价指标,对浙江省2006—2008年大学毕业生就业质量状况进行了抽样调查,并利用主成分分析法分组比较分析了各学科间、各年度间毕业生就业质量的差异及变化趋势,从实证分析角度对大学生就业质量作理性评价。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 袁红清  李荔波  
本文通过对2011届浙江省6所地方高校1514名农村大学毕业生的问卷调查,从工作收入、就业稳定性、就业满意度、专业对口程度4个方面分析了先赋性因素(性别、形象和父母收入)、后致性因素(学习成绩、担任职务、实习/竞赛),以及综合因素(寻职方式)对就业质量的影响。研究表明,农村大学生的就业质量既非完全命中注定(解释力为23%),也非仅靠后天努力(解释力为39%),拼的是学生先天与后天综合因素与实力。
[期刊] 浙江社会科学  [作者] 罗德明  
毕业生对母校的满意度是大学教育质量评价的重要观测指标,基于就业视域,以就业率和就业质量为观测指标的就业竞争力直接关乎毕业生长远核心利益,是影响毕业生对母校满意度的重要因素。本文利用2012-2017年浙江省6所高校培养质量报告及毕业生调查数据,建立Tobit模型来分析,结果表明:以工资水平、专业相关度衡量的就业质量对毕业生总体及各细分满意度均存在显著的正向影响;就业率则对总体满意度影响不显著,但对教学及就业服务满意度影响非常显著;另外,专业背景从边际影响上改变毕业生对母校的满意度,其中医学和社会科学类专业最为明显。鉴于此,高校通过推出分专业的个性化教学培养和就业服务,在提升毕业生就业率的同时更应该关注就业质量,这对提升毕业生对母校的满意度有事半功倍之效。
[期刊] 中国人口科学  [作者] 翁杰  周必彧  韩翼祥  
文章利用2006年的调查数据,研究了大学毕业生就业稳定性的现状和演变趋势,以及导致就业稳定性变迁的原因和问题。研究发现,20世纪90年代以来,大学毕业生的就业稳定性在不断下降,尤其是2003年以后。1999年开始的高等教育规模扩展改变了大学毕业生劳动力市场的供需状况,导致了工作转换概率的上升和就业稳定性的下降。另外,以就业率为导向的就业政策也是引致就业不稳定的一个因素。研究结果表明,追求就业率单一目标的就业政策可能会导致大学毕业生首份工作的"误配",频繁的工作转换可以认为是"误配"的纠正和自我价值再发现的过程。
[期刊] 教育与经济  [作者] 范钦栋  王凯  
本文在建立高校就业质量评价的指标体系的基础上,通过优序对比法确定各项就业指标的权重,根据模糊数学原理建立二级评判模型对高校毕业生的就业质量进行评价,最后采用最大隶属度原则对评价结果定性,并以河南省某高校为例,得出其就业质量为优秀的结果,借此提出高校学生就业质量评价的新思路。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨燕  
对近三年五年制高职毕业生的就业现状进行调查,并从就业观念、就业去向、就业能力、就业满意度、就业稳定性等方面进行分析,发现五年制高职毕业生就业存在对口就业率低,毕业生就业观念与单位用人观念存在偏差;专业水平薄弱,就业能力与潜力有待挖掘;所学专业知识与实际关联度不紧密,就业去向与前景堪忧等问题。五年制高职学校应深化校企融合、加强职业生涯规划教育与就业指导、多途径提高学生专业水平与综合素质、健全就业质量评价及反馈机制等就业质量提升策略。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈熙  
在我国高等教育进入大众化的时代,毕业生就业面临着前所未有的竞争和挑战。尤其是专升本毕业生就业难更是不争的事实,虽然我们通过采取一些积极的措施和做法,取得了较好的效果,但在很多方面还存在不少缺陷与不足。因此,在借鉴国内外先进办学经验的基础上,结合我省实际,就如何提高专升本毕业生的就业质量问题进行探讨。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郑颖  贾喜环  
针对高校毕业生就业难的现状,我们对省内河北经贸大学、河北政法学院、河北科技大学、铁道学院、石家庄经济学院五所高校的在校本科生、往届毕业生及部分用人单位进行了问卷调查,并分别从学校就业工作、学生就业观念与需求和用人单位需求三个维度进行了数据分析,然后从学校、企业和政府几个层面提出了建议与对策。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 骆鹏  
文章通过对浙江省321个村,1193位村民的问卷调查,揭示农村公共事业的现状与农民期望之间存在的巨大差异,认为不断缩小这种差异是农村公共事业的发展方向,也是各级政府和社会各界的义不容辞的责任。
[期刊] 特区经济  [作者] 徐向东   陈江钰   卢姝颖  
劳动就业情况是我国国民经济可持续发展中不容忽视的因素,现阶段,由于产业结构不断转型以及“双减”政策的落地,社会对大学生就业能力提出了更高要求。本文基于文献研究,通过对浙江省内十所高校英语专业学生进行问卷调查及访谈,初步构建了英语专业学生就业理论模型。研究发现,五个因素深度影响英语专业学生就业,分别为:高校英语专业教学内容及方法、高校英语专业师资结构、高校英语专业学生综合能力、高校英语专业学生就业能力和企业与高校联动程度。本文针对这五个因素点对点提出对策建议。本研究希望能够为研究英语专业学生就业提供一定的借鉴。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 楼锡锦  吴丽玉  周树红  
独立学院是我国高等教育事业的重要组成部分,其毕业生就业状况备受社会关注。本文以浙江大学宁波理工学院为例,从就业质量、流向、专业、社会评价、学生就业心理和学校就业指导等方面初步分析了独立学院大学生的就业特征。
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