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[期刊] 教育与职业  [作者] 高俊玲  
毕业生信息反馈对推动高校教学改革,提高高校教学质量发挥着重要作用。文章在简要梳理毕业生信息反馈工作开展现状的基础上,对高校毕业生信息反馈调查进行分析,并提出优化高校毕业生信息反馈的途径:进一步完善跟踪手段;调查内容和指标体系要科学合理;加强对用人单位信息反馈的调查;建立信息反馈的长效机制。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李玉运  贾治辉  
高校毕业生存在焦虑、自卑等较严重的心理问题。通过重点分析高校毕业生心理问题的表现和产生原因,提出解决高校毕业生心理问题的对策,以期对毕业生心理问题的矫正有所裨益。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 邬燕  周国忠  
毕业实习是高校学生学习过程中的一个重要环节,加强这一环节的质量监控和信息反馈是提高实习质量的有力保障。本文通过调查、研究等手段,构建了基于信息技术的毕业实习质量监控及信息反馈体系的主要思路、模块和层面,为进一步深入研究毕业实习管理提供参考。
[期刊] 教育与职业  [作者] 任建通  冯景  
高校毕业生就业的社会失信行为不仅仅是个人的诚信和道德问题,更是一种不良的社会风气。高校毕业生在就业中的社会失信行为具体表现在信息控制、身份管理以及任意违约等行为。文章分析了造成失信行为的主要原因在于失信成本(C)的降低、失信收益(Q)的提高、学校和家庭教育的失衡、工具理性的驱动。同时,从高校、家庭及社会三个方面出发,提出了相应的解决对策。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 岳昌君  
本文利用2007年全国高校毕业生的抽样调查数据,以"毕业时的就业状况"、"月起薪"和"工作满意度"作为衡量求职结果的"产出"指标,以求职渠道、求职次数、求职费用和学用结合状况作为衡量求职行为的"投入"指标,对高校毕业生的求职效率问题进行了统计分析,结果显示:多利用学校、亲朋好友、网络、专门性人才招聘会获取就业信息,找学用结合紧密的工作,注重针对性地求职,合理配置各项求职费用,有利于提高求职成功率,找到收入较多、满意度较高的工作。
[期刊] 教育与职业  [作者] 崔敏  李毅坚  
自媒体时代的强势来袭,打破了传统的信息传播格局,对高校危机管理提出了巨大挑战。文章以自媒体和信息反馈的基本概念为研究起点,阐述了自媒体时代信息反馈在高校危机管理过程中的重要意义,分析了高校信息反馈中存在传统信息反馈渠道单一和效果滞后、自媒体时代信息反馈自发无序和蜂拥扎堆的问题,探索通过加强制度建设、防范负面效果、了解自媒体特点并建立健全网络为代表的数字化反馈平台等措施,建立灵敏有效、稳定快捷的信息反馈制度。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 田玲  
本文以大学生就业研究现状为起点,深入北京与香港两座国际化都市人才市场,从上千个高层次专业工作岗位在专业领域、教育层次、用人机构类型、工作语言、工作年限、工作兴趣与态度、能力、性格、思维等方面的人才需求指标上,分析社会对人才综合素质需求的特征,并从心理学非智力因素理论、人才学的专业与非专业能力测评、社会学的文化资本与社会资本以及教育学的通识教育与专业教育关系等视角进行了分析与论证。
[期刊] 生态经济  [作者] 刘永红  刘帆宇  宋一鸣  
论文针对生态资源信息反馈的可视化方法进行设计研究,对生态资源信息的种类进行了整合归纳,并搭建了以引导层、建设层、体验层为设计维度的生态资源信息反馈可视化架构。引导层是用以明确设计目标并为整体设计指出方向的导向性层面,包含内容层与用户层两个并列关系的子层级。而建设层则是包括功能层与表达层设计实施的基础性层面,体现了引导层的基本需求,并为后期体验层设计的开展奠定了实际性的基础。体验层由布局层与交互层组成,是设计实施的最终优化阶段,也是实现并完善人本需求的重要体现阶段。生态资源信息反馈可视化框架的设计与搭建,有利于生态资源信息间相互关联、相互支撑和相互发展,为生态资源的合理开发、有效管控、高效配置提供了系统性、理论性的可视化设计样范。
[期刊] 物流技术  [作者] 李丽萍  
对当前我国物流末端信息系统建设的不完善及其弊端进行了分析,提出了一种基于客户端的物流末端信息反馈系统,以完善物流末端信息系统的建设,并对该系统如何建设进行了详细阐述,最后总结了应用该系统对物流业和客户的重要意义。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王兵  
图书馆立法决策服务中常用的信息反馈方法主要有综合反馈法、典型反馈法、跟踪反馈法和组合反馈法。反馈信息包括综合性信息、宏观性信息、微观性信息、预测性信息、动态性信息、正反馈性信息、负反馈性信息、趋向性信息和咨询建议性信息等不同类型。近年来,南京图书馆等图书情报单位在立法决策服务中对于反馈信息的应用取得了良好的效果,为其他图书馆起到了借鉴作用。
[期刊] 生态经济  [作者] 刘永红  刘帆宇  宋一鸣  
论文针对生态资源信息反馈的可视化方法进行设计研究,对生态资源信息的种类进行了整合归纳,并搭建了以引导层、建设层、体验层为设计维度的生态资源信息反馈可视化架构。引导层是用以明确设计目标并为整体设计指出方向的导向性层面,包含内容层与用户层两个并列关系的子层级。而建设层则是包括功能层与表达层设计实施的基础性层面,体现了引导层的基本需求,并为后期体验层设计的开展奠定了实际性的基础。体验层由布局层与交互层组成,是设计实施的最终优化阶段,也是实现并完善人本需求的重要体现阶段。生态资源信息反馈可视化框架的设计与搭建,有利于生态资源信息间相互关联、相互支撑和相互发展,为生态资源的合理开发、有效管控、高效配置提供了系统性、理论性的可视化设计样范。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 徐永清  
CRM(客户关系管理)是一种新的运作模式和商业模式,也是一种新型的管理机制,旨在改善企业与客户之间的关系。本文将CRM应用于建立高职院校毕业生就业信息反馈体系,用定量化、科学化的技术手段实现高职毕业生就业信息的动态化监控,形成毕业生就业信息反馈机制,为高职院校及时调整专业设置、优化课程结构、深化教学改革、推进校企深度合作提供依据,这对于职业院校提升办学水平和提高办学效益具有重要作用。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 杨晓东  杨卓娟  
高校的课堂教学信息反馈机制对课堂教学质量至关重要。目前,我国绝大多数高校的课堂教学信息反馈的主要形式有直接反馈模式、间接反馈模式和立体反馈模式三种,这三种模式都各有其优势,但立体反馈模式相对其他两种更有助于使得评价的标准更加全面、准确、科学。只有客观准确把握好各种模式的优劣,科学合理使用,才能达到提高课堂教育教学质量的目标。
[期刊] 管理评论  [作者] 郑君君  张兵  马刚  李诚志  
本文运用实验经济学方法研究了不同类型信息反馈对排污权组合拍卖结果的影响,并从分配效率、投标企业总收益和政府收益这三个维度对结果进行了分析。研究结果表明,需求信息的反馈有助于提高拍卖效率,且拍卖效率提高所带来的总的社会剩余的增加部分被更多地分配给了投标企业。然而,分配结果信息的反馈并不能带来拍卖效率的提高,我们认为这是由于分配结果信息并不属于任务信息,对分配结果信息的反馈无法帮助个体更加深刻地理解决策环境,从而无法优化其投标策略。
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