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[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
丁一志
高教事业的创新与发展对高校干部培训提出了迫切要求。本文着眼培训管理、项目课程开发、教学组织、考核评价、教学保障等环节,探讨校际干部联合培训机制的建立,并从联合培训的针对性、有效性、影响力等方面提出了进一步完善联合培训机制的思路。
关键词：
校际 人力培训 实践研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄开勇
干部培训工作是干部队伍建设的基础性、战略性工程。在总结实践经验、剖析存在问题的基础上,以管理机制、保障机制、运行机制、激励机制、考评机制为重点,深入探讨高校党政干部培训工作的机制创新问题,着力建设思想素质好、政治觉悟高、工作业务精、管理能力强的高校党政干部队伍,是高等教育领域的一项重要而紧迫的课题。
关键词：
高校 干部 培训 机制 创新
[期刊] 图书情报工作
[作者]
江亚玲 于光 孙文豪 许梅 任永刚 张敏
调查干部教育培训专题数据库建设现状,分析支撑干部教育培训的数据库建设需求,结合东北地区干部教育培训现实情况,系统化介绍东北地区经济专题数据库的建设经验,提出专题数据库建设和规划的要点,并总结建设中存在的问题,给出对策建议。
关键词：
干部教育培训 数据库 资源整合
[期刊] 中国远程教育
[作者]
潘美意
在我国工业化、城镇化与农业现代化的全面推进和金融危机的双重影响下,目前农民工就业问题十分突出,通过培训提高其综合素质和就业能力,具有重要的现实意义。远程教育在这方面具有无与伦比的优势,但由于培训机制不健全,目前这种优势未能体现。本文针对这一现实,以珠三角地区为例,提出了完善组织协调机制、投入分担机制、服务保障机制、激励监督机制、资源共享机制和教育培训机制等方面的建议。
关键词：
远程培训 农民工 长效机制 珠三角
[期刊] 经济师
[作者]
唐思遥
中央团校作为全国团干部教育培训主阵地,紧密围绕提高团干部教育培训质量,从教学、课程、考核三方面进行方式创新:创新教学方式,打造高素质教学团队;创新课程建设,构建优质课程体系;创新考核方式,推动成果转化切实落地,从而有效提高培训质量,引导团干部将学习成果落实落地、入脑入心。
关键词：
干部教育培训 培训质量 方式 创新
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
李锡元 张灿
管理培训生制度作为企业战略性人才储备的有效方法,已被众多跨国企业采用。传统的机制设计偏向于对商务领域管理人才的培养,本文着眼于探讨和设计生产制造型企业管理培训生机制。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
谢捷琼 朱海伦
2003年9月9日我国六部门共同出台了《2003-2010年全国农民工培训规划》。农民工培训是一个系统工程,涉及到中央与地方、地方与地方、政府与企业、政府与农民工之间复杂的博弈关系。两年时间已经过去了,效果不尽理想。为了使该工程的落实效果达到最大化,有必要对各方的经济行为进行分析,然后谨慎处理其间的博弈关系。
关键词：
农民工职业培训 运作机制
[期刊] 图书馆建设
[作者]
林岚 符瑞锐
教育培训是成功实行义务馆员制度的必要条件之一。图书馆应该通过教育培训使义务馆员具备执行任务所必备的知识与技巧,从而激发义务馆员的潜能,提升其服务水平与服务质量,使义务馆员的行为标准化,同时图书馆应通过培训课程的评估总结经验,使今后的教育培训做得更好。
关键词：
义务馆员 教育培训 标准化
[期刊] 农业经济
[作者]
岳健
现代化农业需要农业劳动者具备相应的现代化农业素质,而目前我国农业劳动者的素质还不适应农业现代化发展的需要。为解决此问题,应根据当前农村教育现状和我国现有教育资源,构建教育培训农业劳动者的长效运行机制,大力发展农业现代化教育,迅速提高农业劳动者的现代化农业素质,从而为农业现代化发展奠定坚实的人才基础。
关键词：
农业劳动者 教育培训 现代化素质 机制
[期刊] 企业经济
[作者]
王玉杰 尤玉祥
现代竞争的核心已经从早期的效率竞争转为综合实力的竞争,而一个企业实力的核心资源是人才。因此,加强人才建设日益成为我国企业发展的重点。鉴于现阶段企业员工培训中出现的各种问题,本文从企业员工培训的界定入手,在探讨培训有效性分析的前提下,指出现阶段我国企业员工培训中的问题,并提出相应的解决对策,以期为我国企业员工培训提供好的建议。
关键词：
企业员工培训 有效性分析 问题 对策
[期刊] 职教论坛
[作者]
王波
大学生职业能力培训涉及多方面以及多因素,从观念和体制两个方面进行了探讨。在观念方面,大学当局对于职业技能培训缺乏应有的重视,没有找到实施职业技能培训的正确规律,社会存在轻视职业教育的氛围。在体制方面,要建立有助于大学生就业的机构和评价体制,要明确和加强有关部门的监督职能,要协调体育和教育部门。
关键词：
大学生职业能力 观念 体制
[期刊] 教育发展研究
[作者]
楼军江
根据连续性、一体化和可教育性原则构建的"职前培养与在职培训一体化"体系,是应用型高校加强内涵建设和内涵发展的必然,具有提升内涵、整合资源、创新模式的作用和价值,是应用型高校建设发展的一条现实路径。应用型高校应在制度设计和机制推进、教育内容和课程设置、高水平师资队伍建设与"专业硕士"项目建设等方面,将"职前培养与在职培训一体化"作为发展路径。
关键词：
应用型高校 职前培养与职后培训一体化
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