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[期刊] 教育与职业
[作者]
黄平
高校校园文化是建设和谐学校的重要载体,虽已普遍开展,但目前缺乏一套科学合理的高校校园文化建设评价体系。文章在总结、研究校园文化建设的基础上,根据党和国家有关文件精神的要求,探讨了校园文化建设评价体系的构建,将有助于提高文化育人的认识,利用政策导向和宏观管理的约束机制,推进高校校园文化建设,促进大学生的全面发展。
关键词：
高校 校园文化建设 评价体系
[期刊] 职教论坛
[作者]
卿臻
高职校园文化建设既是社会主义先进文化建设的重要内容之一,也是和谐校园建设的核心组成部分。将社会主义核心价值体系融入高职院校校园文化建设不仅是时代发展的要求,而且是高等教育自身发展的内在要求,还是广大师生自身发展与提高的主观诉求。探讨了将社会主义核心价值体系融入高职院校校园文化建设的意义和途径,分析了新形势下将社会主义核心价值体系融入高职院校校园文化建设所面临的挑战和机遇。
关键词：
社会主义核心价值 融入 校园文化 途径
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘晓军 张音宇
校园文化是高职院校在后示范时期不断推进内涵建设的精神支撑,也是高职院校展示其内涵发展成果的重要载体。以现代职业教育发展理念为指导进一步加强高职院校校园文化建设,研究探讨校园文化建设指标体系的构建,有利于进一步厘清高职院校校园文化建设的目标、内容和成效,为新时期高职院校内涵建设提供有力支撑。
关键词：
高职院校 校园文化 指标体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王焕成
中共十八届三中全会提出的文化体制创新的思想,对高校校园文化建设具有积极的影响,创造了高校校园文化的新环境,拓宽了校园文化建设的途径,文化体制创新为高校校园文化创新提供动力,为高校校园制度文化建设提供制度保障。正确分析文化体制创新对校园文化的影响,这对于校园文化的发展具有重要的意义。
关键词：
文化体制创新 高校 校园文化建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
谭丽
新时期高校校园文化的育人功能已成为人才成长的重要影响因素,当前校园文化的育人功能现状表现为主流意识教育弱化、道德教育虚化、主体社会化面临问题三方面,造成上述现状的原因主要有多元价值观激荡、校园文化感染力不足、教育理念存在问题等,为此,文章提出了强化校园文化环境育人功能的三条对策:增强校园文化的内化功能、运用大学精神育人和完善制度育人。
关键词：
高校 校园文化 育人功能
[期刊] 中国高教研究
[作者]
薛文治
作者从高校校园文化建设的意义、重要内容和方法、途径三个方面进行了阐述,指出了当前高校校园文化建设中值得关注、思考的一些问题,提出加强校园文化建设不仅是学校自身内在发展的要求,也是高等教育应承担的责任
关键词：
高校 校园文化建设 内容 方法 途径
[期刊] 教育与职业
[作者]
耿茹 王华彪 高宏德
着力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的当代青年大学生，是高校的职责所在，更是实现人力资源强国目标的具体要求。新形势下，高校应认清地位作用，不断增强发展校园文化的政治责任感；强调育人为先，持续发挥校园文化以文化人的功能；突出核心关键，牢牢把握校园文化建设的正确方向；紧贴实际抓建，切实提高校园文化建设的质量效益，使大学生在潜移默化中受到教育，成为有中国特色社会主义事业的合格建设者与可靠接班人。
关键词：
高校 校园文化 人才培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王延光
高校校园文化是社会文化的缩影,作为教育的软因素潜移默化地影响着身处其中的师生,特别是对正处于身心健康成长的青年学生来说,它所发挥的重要作用是无法取代的。本文通过分析高校校园文化建设的意义与现状,在探究校园文化建设中存在诸多问题的基础上,提出全面加强校园文化建设的对策措施,以促进高校校园文化建设的更好发展。
关键词：
校园文化 大学生 文化建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
尤建国
本文从高校校园文化建设存在的问题出发,探讨了高校校园文化建设的应对策略:提升高校校园精神文化,完善高校校园制度文化,建造高校校园物质文化,开展高校校园活动文化,强化高校校园管理文化。
关键词：
高校 校园文化建设
[期刊] 华东经济管理
[作者]
陈敬佑 陈杰 叶水荣
“两手抓，两手都要硬”，物质文明建设和精神文明建设都搞好，才是有中国特色的社会主义，这是邓小平同志一贯的思想。高等学校的根本任务是育人，这就决定了高校精神文明建设的极端重要性。多年来，尤其是党的十四届六中全会召开以来，高校围绕培育跨世纪合格人才这一根...
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
刘宗泉
文章认为,高校校园文化建设价值理性诉求的实现有赖于高校校园文化建设各个子系统的价值理性表达和运用,即丰富物质文化建设的文化内涵和价值底蕴,确保制度文化建设的道德性、承续性、稳定性和严肃性,重视去世俗化、去短期化和去功利化的行为文化建设,关注具体、务实和注重行动的精神文化建设。
关键词：
高等学校 校园文化建设 价值理性
[期刊] 改革与战略
[作者]
张仲国
从加强高校校园文化建设的领导和管理、方向和根本、任务与目标、宗旨和原则、内容和要求、环境和载体进行了探索和研究。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张兴海
社会主义核心价值体系是当代马克思主义的新鲜血液和重要组成部分,是马克思主义价值理论的重要成果,具有与时俱进的时代特征和创造性特点.在目前我国所有的社会价值目标中,处于统摄和支配地位。用社会主义核心价值体系教育大学生,是现代高校人才培养的一项重要任务。大学校园文化是大学生成长的文化环境,也担负着大学生理想信念养成教育的
[期刊] 科技管理研究
[作者]
王薇
高校承担着人才教育培养的重要社会责任，不同社会发展时期对于高校的育人任务提出了不同的挑战，因此，高校教育在持续不断地改革与创新。学风是高校办学教学过程中形成的独特治学读书风气，是教师在不断的教育实践中所形成的价值观念与行为准则。因此高校学风作为高素质人才教育培养的重要基础保障，新时期的高校教育工作要加强高校学风建设。高校学风建设质量不仅影响着高校自身建设发展，也直接关系到学生素质教育培养，高校在建设学风过程中要始终变成立德树人的根本理念，创建优良学风，加强对学生素养的教育引导。但在具体实践过程中，高校的学风建设依然存在一些问题，有待解决。因此，通过阅读《高校学风建设与校园文化融合发展研究》一书，对当前高校的学风建设工作进行思考，研究新时期高校学风建设体系机制与培育路径。
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