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[期刊] 图书馆建设  [作者] 赵冰  
对19个教育部高校校园文化建设优秀成果奖阅读活动在活动形式、组织管理、宣传报道、连续性及创新性、品牌化建设等方面的实践情况分析显示,高校校园阅读文化品牌构建应注意以下几个方面:具有品牌意识和策划体系;突出文化个性,塑造特色鲜明的品牌文化;坚持雅俗共赏,更要突出深度,体现高校精神;联合职能部门,加强宏观指导,提高阅读推广活动的重视程度;利用媒体扩大宣传,重视成果展示;建立长效机制。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 吴锦辉  
[目的/意义]通过对2014年高校阅读推广活动优秀案例的分析,为我国高校图书馆开展阅读推广工作提供借鉴与参考。[方法/过程]使用网络调研法、文献调研法和访谈调研法,对获奖案例及其承办单位的阅读推广活动进行分析、梳理和总结。[结果/结论]高校图书馆开展阅读推广活动时应当举办创意活动以激发阅读兴趣,设立专题书展唤醒沉睡好书,联合职能部门提高活动层次,吸纳学生社团加强组织力量,利用全媒体扩大活动影响,建立长效机制创造品牌效应。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王日春  王玉明  
第一至五届高校人文社会科学研究优秀成果奖①共评出人文社科优秀成果2390项,成果申报范围从1979年1月1日至2007年12月31日,涉及人文社会科学所有学科领域,基本反映了改革开放以来高校人学社会科学的变化与发展。本文试图以历届奖项的统计数据为基础,分析透视高校人文社会科学发展的基本轨迹并对进一步推进繁荣发展提出一些思考。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨东铭  
文章阐述了新阅读时代高职校园文化建设的新内涵与新路径。新阅读时代对传统教书育人环境产生了深刻影响,也催生了全新的校园书香文化。书香文化是高职校园文化的重要组成主体,它有自己的一些文化特征。高职院校应结合自身特点,加强书香校园建设,从平台、环境、机制等方面推进书香文化的发展创新,最终目的是实现文化育人,培养高素质技能型人才。
[期刊] 职教论坛  [作者] 崔芳  
从分析阅读推广研究入手,得出目前我国开展阅读推广的主力军是图书馆的结论。而高职院校具有培养人才的特殊性,可以通过校园文化建设的途径开展全员阅读推广。高职院校可通过物的载体设计、人的制度行为、校园社团文化活动渗透,将阅读推广融入校园文化建设中。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者]
2006年末,教育部组织评选了中国高校第四届人文社会科学研究优秀成果奖,北京大学荻奖成果数为33项。其中一等奖5项、二等奖12项、三等奖16项。教育学院闵维方教授主编的《高等教育运行机制研究》荣获一等奖,陈学飞教授的《留学教育的成本与收益:我国改革开放以来公派留学效益研究》获二等奖。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王日春  
高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)评选结果已正式揭晓,共有648项成果获奖,其中一等奖38项,二等奖205项,三等奖392项,成果普及奖13项。北京大学、中国人民大学、复旦大学、武汉大学、南开大
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙爱华  刘亚琼  
高校校园文化是中国特色社会主义文化建设的重要组成部分,是指在高校这一特定教育环境中除教学活动以外的一切教育文化现象,中国传统文化对于高校校园文化建设有不容小觑的现实意义。然而当前状况下,高校校园文化中传统文化元素缺失的现象令人担忧。本文旨在讨论传统文化教育在新时代的高校校园文化建设中如何进步与发展,指出高校应当注重加强优秀传统文化教育、大力提倡民族精神,以学生为本,弘扬传统文化与创新思想并举,进一步推动高校校园文化建设。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张青  
在当今网络技术和信息技术飞速发展的时代,纸质书籍阅读量大幅度下降,尤其在快节奏的社会生活与读图时代,人们很少有时间去阅读。大学校园也深受这种社会不良风气的影响,校园阅读文化与也逐渐式微。对高校来说,校园阅读文化与校园文化建设有紧密的关系,一个高校学习风气的浓厚与否,从这个学校的阅读文化发展就能衡量出来。作为担负着传承民族优秀文化的高校,具有提开中华民族人
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李博豪  孟秋莉  
高校校园文化建设是弘扬和传承中华优秀传统文化的重要载体。在党和国家高度重视弘扬和传承中华优秀传统文化的大背景下,认真审视中华优秀传统文化与校园文化建设的关系,思考如何充分汲取中华优秀传统文化的丰富资源以充实校园文化的内涵、如何实现中华优秀传统文化和校园文化有机融合,并在此基础上实现培育优秀文化传承主体、弘扬和传承中华优秀传统文化的目的,是我们必须认真思考的问题。
[期刊] 统计与决策  [作者] 胡江滨  
中南财经大学刘叔鹤教授潜心撰写的《中国统计史略》,最近在全国统计科学研究优秀成果评选中荣获优秀统计专著奖。刘叔鹤教授今已80高龄,在统计学教学与科研方面造诣颇深。她编著的《中国统计史略》于1990年出版,是我国第一部关于中国统计史的专著。该书系
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 朱小玲  
以高校校园文化活动问卷调查为线索,分析了当前校园文化活动的现状,探讨了图书馆与校园文化的关系,并以读书节开展的阅读推广活动为样板,详细阐述了图书馆如何通过开展图书漂流、书库寻宝、读书会、文化长廊、专家学者书目推荐、讲座、征文大赛、名著改编等生动活泼的阅读推广活动,与读者互动,创建校园阅读文化品牌活动。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 知行  
近日,教育部组织评选的2009年教育部"中国学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)"获奖名单公示结束。北京大学教育学院有四项优秀成果获奖:喜获一等奖的成果为《探索教育变革:经济学和管理政策的视角》(著作),闵维方主编,教育科学出版社2005年版。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王延光  
高校校园文化是社会文化的缩影,作为教育的软因素潜移默化地影响着身处其中的师生,特别是对正处于身心健康成长的青年学生来说,它所发挥的重要作用是无法取代的。本文通过分析高校校园文化建设的意义与现状,在探究校园文化建设中存在诸多问题的基础上,提出全面加强校园文化建设的对策措施,以促进高校校园文化建设的更好发展。
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