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[期刊] 图书馆杂志
[作者]
丁敬达 朱梦月
基于高校机构知识库网络影响力的界定,利用层次分析法和德尔菲法,构建高校机构知识库网络影响力评价指标体系,并利用该指标体系对我国重点大学机构知识库的网络影响力进行评价与分析。结果表明,我国高校机构知识库发展滞后且发展水平较低,尤其是网站被链接数、网站规模、网络显示度三项指标处于较低的水平,提出重视建设发展、加强宣传和技术推广以及注重管理维护等对策建议。
关键词：
机构知识库 网络影响力 评价
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
杨柳 丁楠 田稷
[目的/意义]网络化的科学交流、数字化的出版方式要求革新学者评价方法。以机构知识库为数据源,探讨Altmetrics视角下的学者影响力评价,可以为评价遴选指标、优化模型提供借鉴,也有助于促进机构知识库建设。[方法/过程]编程获取样本机构141位学者的Altmetrics数据和被引数据,分别凭借因子分析、Altmetric.com已有指标、加权赋值法进行基于标准化Altmetrics得分、基于Altmetric Score、基于标准化被引得分的学者排序,并开展学者影响力二维评价,将学者划分为4种类型。[结果
[期刊] 科技管理研究
[作者]
赵成安 乔海波 彭岩
为衡量国家重点实验室在新时代背景下的网络媒体影响力,构建网络媒体影响力评价体系,以此分析国家重点实验室的网络媒体影响力水平。利用层次分析法构建国家重点实验室网络媒体影响力评价指标体系,并计算相应的权重系数,同时选取156所国家重点实验室进行实证研究。研究显示,国家重点实验室间的网络媒体影响力参差不齐,且大多数与第三方平台影响力水平同步;国家重点实验室在自主平台特别是微信和官网的利用上还有很大的提升空间。并据此建议积极与多类社交媒体建立联系、强化微信公众号的内容建设以及加强对官方网站的建设与维护等建议。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
曹梅 闵宇锋
基于网络计量学的网站影响力评价是当前网络资源评价中最重要的内容之一,代表着一种量化评价的趋势。本文在前期理论建构的基础上,选择某一类教育网站开展影响力评价研究,即选择我国31所省级教育门户网站,采集其链接指标和流量指标,经由相关分析和主成分分析等统计方法,揭示各种网络计量指标对于教育网站影响力评价的效用,并探索关于教育网站影响力的综合评价方法。研究结果表明:基于链接特征和流量特征的评价与人工定性评价都可以作为网站评价的方法,三者的相互印证体现了网站影响力评价的科学性,三者之间的差异体现了他们各有侧重,有必要综合运用;一些单一链接指标,可以作为网站评价的参照标准,但是,基于链接特征的综合方法评价...
[期刊] 图书情报工作
[作者]
吴茵茵
利用AltaVista、Fast、Google 3种搜索引擎在不同时间对中国大陆10所大学的总网络影响因子进行对比分析,其结果表明:网络影响因子的有效性和可靠性除受其本身定义的局限外,还受到搜索引擎性能的影响;目前根据网络影响因子来分析各大学网站的影响力,并以此来对各大学的综合实力进行排名的做法尚缺乏足够的科学依据。
关键词：
网络影响因子 搜索引擎 网络计量学
[期刊] 图书与情报
[作者]
杨波 赵佳骏 殷作霖 陈睿莹 王小妍 黄水清
对学术机构进行客观公正的评价是科研管理过程中不可或缺的工作,基于网络计量学的机构影响力评价成为学术机构评价研究中有别于传统文献计量方法的另外一种有效的评价手段。为了进一步探讨不同的分析策略对网络影响力的评价效果的影响,文章以我国342所大学作为研究样本,对比分析不同Web数据采集策略下,利用不同评价指标对机构的网络影响力进行评价的可靠性。研究结果表明,机构入链所属的大学域名的数量指标RD_EDU以及学院层面的链接指标Linknet与多个大学排名之间的平均相关系数接近0.8,并且高于以Webometrics
关键词：
机构评价 网络影响力 链接分析 大学排名
[期刊] 中国高教研究
[作者]
金晨
高校智库是服务公共政策和社会实践的重要学术机构,将北京大学国际战略研究院、清华大学国情研究院、中国人民大学国家发展与战略研究院作为研究对象,从发展导向、人才吸引、人员管理、组织管理四个方面分析其影响力及其提升。研究发现三家高校智库主要通过三个路径提升影响力:突破圈层结构的隐性桎梏,融入政策制定网络;构建人岗匹配的现代架构,维持组织公信力;恪守学术研究的价值传统,形成政策研究品牌。我国高校智库为更大程度的发挥影响力应打造畅通的"校—政"咨政渠道,借助多手段影响政策制定;构建动态的内部治理结构,创新高校智库知识生产机制;整合优势特色学科资源,遵循问题逻辑的长线研究路径。
关键词：
高校智库 影响力 提升路径
[期刊] 教育研究
[作者]
王伟宜
近30年来,我国优质高等教育资源的获得存在明显的阶层差异,优势阶层子女比弱势阶层子女获得了更多的就读重点大学的机会。在整体上,重点大学各阶层子女间的入学机会差距呈现出先扩大而后趋于缩小的特征。当前,优势阶层特别是党政机关或企事业单位负责人阶层子女在重点大学入学机会的获得方面依然保持着绝对的优势,而弱势阶层尤其是占就业人口70%的工农阶层子女获得的就读机会仍相当有限。今后,应通过义务教育的均衡发展、重点中学生源的多样化及重点大学招生考试适当向弱势群体倾斜等措施,进一步提高各阶层子女在重点大学入学机会方面的均等化程度。
关键词：
高等教育 优质资源 阶层差异 入学机会
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
易程 李春 林维波
基于最新的西班牙网络计量学实验室推出的世界机构知识库排名数据,利用相关分析原理及SPSS19分析了世界机构知识库排名的评价指标对排名的影响。研究结果显示能见度、学术论文数与世界排名相关性比较强,而网站规模、丰富文件数与世界排名呈现弱相关。依据分析结果,对我国大陆地区的机构知识库建设提出了有益建议。
关键词：
开放存取 机构知识库 网络计量学 指标
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
于红玮
结合艺术类高校机构知识库的建设实践与体会,研究并总结了机构库建设中有关建设目标、框架构建、规范体系、版权问题、管理模式、质量控制、缴存政策等重要环节,并提出了机构知识库建设过程中的问题以及应对策略。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吴秋翔 崔盛
我国城乡学生在高等教育入学机会上存在显著差距,且由数量上的不公平向质量上的不公平逐渐转变。为解决这一问题,高校专项计划通过倾斜性招生为农村学生提供重点大学的入学机会。但是,在这仅有农村学生竞争的倾斜性招生计划内部,仍然存在显著的区域差异,包括各省参与和录取结果的结构性差异,不同高校录取结果的结构性差异,以及分省录取率的区域差距。应该通过调整名额分配机制,规范高校选拔方式,加强政策宣传力度,优化报考规则等方式进一步完善政策,切实保障农村学生获得公平而有质量的高等教育机会。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
付鑫金 方曙 许海云
以重点高校为样本,通过Google Scholar检索并计算样本的网络h指数、网络g指数,并在此基础上计算学术差(g-h)与学术势(g/h)。实证结果发现:网络h指数的区分度不够,配合使用网络g指数及学术差、学术势来共同评价高校的网络学术影响力,效果更好。高校在网络中的学术影响力还有待加强,还需不断加强自身的网站建设,扩大高校学术的公开程度,从而促进自身的发展。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李国俊 王瑜 王李梅 刘恩涛 季淑娟 邱小花 张丽英
针对目前机构库建设存在的资源获取与可持续发展等问题,北京科技大学图书馆积极探索新的途径和方法,利用自编程序将各个数据库的题录数据转换为规范的元数据格式,然后批量提交,既提高了效率也满足了各个部门对字段的要求;通过与校人事处和科研处的合作,保证了机构库每年的数据能够及时更新,解决了机构库的可持续发展问题。
关键词：
机构库 元数据 北京科技大学
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
郭清蓉
从分析我国高校机构知识库发展的阻力因素,即科研机构的理念、机制、经费;科研人员的理念及技术能力;软件系统性能;外环境等阻力因素入手,提出减弱或消除阻力因素的对策,以促进我国机构知识库的建设和发展,推进开放存取运动深入开展。
关键词：
机构知识库 障碍机制 对策
[期刊] 中国高教研究
[作者]
樊文强 刘庆慧 雷庆 郑晓齐
网络已成为大学彰显其影响力的重要场域,对大学网络影响力的评价也越来越受到关注。基于广义学术观和学术资源的网络可公开获取性,构建了社会开放取向的大学学术网络影响力评价指标体系,包含研究学术网络影响力、教学学术网络影响力、社会参与学术网络影响力和网络综合影响力4个一级指标及14个二级指标。根据评价指标体系对"985工程"高校学术网络影响力进行了实际评价,结果显示,个别高校的学术网络影响力相对比较突出,大部分高校的学术网络影响力差异不大,尚有很大提升空间。
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