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[期刊] 经济师
[作者]
程铭 宋亚东
近年来,随着大学的录取扩招和民众对于教育的愈发重视,大学生的数量正在不断增加,由此引发的便是日益严峻的大学生就业问题。无领导小组讨论作为校园招聘面试中的重要环节,日益成为各企事业单位对应聘者进行综合素质测评的考核方法。文章从高校举办的各类模拟无领导小组讨论活动出发,分析探究高校社团活动、学生竞赛等"第二课堂"对提升大学生面试能力所发挥的作用。
关键词：
无领导小组 面试能力 高校活动
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
孙树勇
无领导小组讨论技术是重要的人力资源管理技术之一。在公务员录用考试中应用该技术,有利于提升考试效果。本文结合工作实际,对该面试技术本土化作了有益探索。在面试题本构成、有效试题设计、应试者反应的评价准度、测量目标实现的手段及关键环节等方面提出了自己的想法。
关键词：
无领导小组讨论 面试 公务员考试
[期刊] 企业管理
[作者]
马先明 姜丽红
无领导小组讨论需要被评人之间正面竞争,可以说为参与者提供了一个“赛马场”,更有利于识别最具潜能的千里马。无领导小组讨论(Leaderless Group Discussion,简称LGD)是指运用松散群体讨论的形式,
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
孙健敏 彭文彬
无领导小组讨论是评价中心的重要组成部分,其有效性直接影响评价中心整体的信度和效度。而影响无领导小组讨论有效性的因素中,设计过程是一个被忽视的问题,很多人对于如何设计无领导小组讨论也是心中无底。本文结合我们设计评价中心的过程,重点对无领导小组讨论的选题原则、设计过程、设计要点、注意事项等进行了分析和说明。试图为理论和实际工作者提供一点参考。
关键词：
评价中心 无领导小组讨论 题目设计 评价
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
李红英
本文分析了企业无领导小组讨论的评分环节四大常见问题,同时提出了改进的建议,包括结合岗位特点的测评要素表达、反映测评要素的观察要点提炼、适度的评分标准的制定以及各考官打分应注意的问题。
关键词：
无领导小组讨论 评分表 评分方式
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
王玉倩
无领导小组讨论自２０世纪８０年代传入我国至今，在各领域得到了广泛的应用。无领导小组讨论本身是一种培训工具，应用于教学具有可行性，具体实施办法有教师讲解、模拟演练、学生和教师分别点评，丰富了教学手段和方法。
[期刊] 技术经济
[作者]
褚超孚
伴随着高校人事制度改革,基于胜任力的选拔模式日渐显现,其中无领导小组讨论在高校人事体系中的应用欠缺。本文以Z高校为例,从胜任力建模、评分细则、编制题库、合理分组、考官遴选、时间流程等6个方面展开,介绍了非教师系列管理岗位应用无领导小组讨论选拔的解决方案。为检验无领导小组讨论的实施效果,分别征求了考官、学院领导、候选人等各方信息,并就评分者信度、效标关联效度以及预测效度作了显著性检验。案例研究结果证明,无领导小组讨论在高校非教师系列管理岗位选拔中的可行性强,值得高校人事管理者借鉴推广。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
李玲
无领导小组讨论是选拔人才中经常使用的一种新方法,它有助于应试者较好地发挥其特长,展现其优势,并能在锻炼中提高各方面的能力。文章指在针对这种新型人才选拔方式,将其运用在我们单位的招聘中,进行一次创新式的尝试,用以提高我银行的招聘水平。以下是我对本次无领导小组讨论招聘法的具体应用和一点体会。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
阮鹏程 兰哲
文章分析了小额信贷人员的工作业务性质,总结出小额信贷人员应具备的知识、能力和工作态度。文章比较了各种在招聘中使用的人才测评方法,发现“无领导小组讨论”在测评小额信贷人员的很多方面都具有优势和高度适用性。在此基础上,文章从题目设计、评测过程和结果打分方面提出了一套通过“无领导小组讨论”测评小额信贷人员的方案。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
姚若松 刘泽 赵葆楠 苗群鹰
本文运用多元概化理论的方法分析由6名评分者和77名考生组成的无领导小组讨论测评的误差控制问题。结果表明:测验中5个测评维度的概化系数为0.89-0.93之间,说明总体上6名评价者对被试评分较为一致;增加评价者数量和对评分者进行相关培训均可有效减少测量误差;从测评成本和控制误差两方面考虑,评价者人数控制在3-6人较为合适。概化理论在无领导小组测评中的应用能有效分析误差来源,改进人事测评的设计和实施。
关键词：
概化理论 无领导小组讨论 误差控制
[期刊] 中国劳动
[作者]
张宁俊 陈娟
无领导小组讨论(leaderless group discussion,以下简称LGD)是指运用松散型群体讨论的形式,快速诱发人的特定行为,并通过对这些行为的定性描述、定量分析以及人际比较,来判断被评价者个性特征的人事评价方法。当前这种方法运用非常普遍,比如,企业人员选拔、公务员选
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
曹大友 王琳
本文运用实验法探究培训经历对无领导小组讨论测评效度的影响。研究发现:无领导小组讨论对有培训经历者测评效度较高,对无培训经历者测评效度较低。无培训经历者受环境因素干扰,能力无法充分发挥,导致测评效度较低,而培训可以消除外在因素的影响。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
夏建文
无领导小组讨论在企业招聘中具有较高的效度与信度,本文分析了其在国内企业招聘中存在的诸多问题,并提出了对策建议。
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