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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 郭琳  张媛  何宛玲  
文科实验室是技术、知识、思想和体系迭代升级的产物,也是“新文科”建设的推动力。但知识与育人的分化、自然科学与人文社会科学的分化、学术组织与应用场景的分化,导致文科实验室在建设中遇到了一些阻力,其根本原因是现代学科体系与社会形态变革的分离。文科实验室应具有交叉性、贯通性、层次性和价值性的功能,成为能够创设实验条件、开展实证研究的“场域”。高校文科实验室在具体建设路径上应突出“四新”原则,即使用新素材和新方法、创造新议题和新理论、构建新体制与新机制、利用新基建与新资源,促进知识与育人融合、科技与人文融合、理论与实践融合,走出一条呼应智能社会时代需求、融合传统智慧和未来眼光的中国道路。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 解志韬  胡菲菲  
高校文科实验室建设与“新文科”建设存在内在逻辑一致性,是“新文科”建设的关键抓手和重要突破点。新时期,高校文科实验室要加快构建“四个网络”建设体系,聚焦实践新问题、夯实文科新基建、探索科研新范式、构建治理新机制、创新育人新模式、提升发展新动能,助力“新文科”建设内涵与成效提升。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王娜  张应辉  
在提倡建设高水平本科教育的趋势下,新文科实验室建设面临着机遇和挑战;以建设高水平本科教育为契机,做好顶层设计和规划,新文科实验室的建设应体现信息化、现代化、智慧化,大量引进虚拟仿真技术,加强实验教学内容的趣味性和互动性,同时加强实验技术人员的培训,提升其综合水平,为高水平本科生的培养提供保障。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 蔺伟  
高校实验室应积极融入以创新创业人才培养为鲜明特征的新一轮高校人才培养改革之中。分析了创新创业教育的本质,界定了高校创新创业实验室的概念,进行了创新创业实验室建设可行性分析,并以北京理工大学的实践为基础,在思维超前、统筹协调、高端引领、多方互补等方面,提出了深化高校创新创业实验室建设的策略。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 胡菲菲  张思思  
在新时期,我国文科实验室建设呈现出应用场景扩大、体系化设计、全方位布局的特征。该文基于文科实验研究方式和方法趋向“数据化”和“智能化”、研究领域和研究方向不断“细化”和“具化”、参与建设主体呈现“多元化”和“网络化”、平台功能发展趋于“场景化”和“智库化”的特点,提出:实验室建设需要不断丰富建设内涵、创新建设形式、规范组织运行,以文科实验室建设为契机推进哲学社会科学整体发展。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李裴婕   黄瑞  
为助力“双碳”目标,探索高校实验室低碳化建设的新路径,该文首先从推动可持续发展、建设零碳校园、培养人才三个角度阐述高校开展实验室低碳化建设的重要性;然后系统梳理实验室低碳建设中存在的理念缺位、体系不全、方法落后、文化缺失等问题;最后针对性地提出强化理念目标、加强队伍建设、保障机制运行和营造文化氛围等建议,以期为高校探索实验室低碳化建设路径提供借鉴。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 尚铁英  
高校图书馆在教学信息资源建设的过程中,微观层面上要尽可能选择科学有效的策略,宏观层面上则应该坚持目的性、合理性、系统性和持续性等几个基本原则。达到了这些要求,基本上就能使教学信息资源建设满足读者的教学信息资源需求,从而实现教学信息资源功能的效益转化。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 胡菲菲  
从成果形式看,文科实验室成果可分为学术性产出、服务性产出和技术性产出三种类型,分别通过政府购买服务、校企合作共同研发、实验室自主开发等渠道进行成果转化。该文详细分析了文科实验室成果转化困境及影响因素,提出面向社会发展需求聚焦“问题域”、面向成果质量提升打造“技术集”、面向产学研一体化形成“转化链”、面向成果转化保障构建“制度圈”,以高效率成果转化提升文科实验室服务社会经济发展的能力。
[期刊] 改革与战略  [作者] 陆岷峰  
新发展格局要建立国内经济大循环、国内国际双循环的战略目标,推动形成全国统一大市场,实现经济要素市场化,着力发展实体经济,进一步做好科技创新引领。而数字生态是从《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中衍生出来的一个经济名词,是数字经济与生态学的融合体,金融数字生态是聚焦金融领域的数字生态。研究表明,金融数字生态对构建新发展格局影响较大,是健康数字生态的发展主体。金融数字生态建设必须遵循落实国家宏观调控政策、坚持实体经济发展导向、守住不发生系统性风险、激活持续创新创造动力、形成一体化正向赋能系统等基本原则,通过发挥金融数字生态赋能实体经济优势,夯实金融数字生态形成的基础、创造金融数字生态发展环境、推动金融数字生态技术创新、切实加强金融数据治理、积极维护金融数字生态安全、不断拓展金融数字生态的国际合作等,形成健康、开放、安全的金融数字生态体系,为实体经济发展、新发展格局构建贡献更大的金融力量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨劲艺  
高校是管理者与教育者组成的一个有机体,而突出受教育者的主体性地位,让高校教育事业与教育活动彰显更好的生命力,成为推动社会不断发展的正能量,具有重要的现实意义。为此,高校学生管理制度创新,必须确保学生权利实现,实现学生的全面发展。文章重点探讨了高校学生管理制度创新基本原则及路径。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张艳春  
以培养社会应用型人才为主的本科独立高校,其所拥有的各类职业技能型实验室,面向地方经济建设客观需要。依据自身的软硬件条件,主动寻找对接途径、具体举措、长效工作机制等,提供有效的服务方式方法,包括实验项目、实验数据及检测结果等,满足企业及公共事业发展的需要。由此发挥高校立足地方的实际功能与作用。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王娜  张应辉  
有效教学是指导教学的理论,其核心在于教学的效率。根据法学专业特殊的专业培养要求,利用虚拟仿真技术,建设智慧型法学虚拟仿真实验室,能够帮助学生掌握蕴涵在法律程序中的法律精神和法律思维方法,培养学生灵活发散的法律职业人思维,能够提升学生的职业素养和职业技能。此外,虚拟仿真实验项目的趣味性能够提高了学生学习的主动性和学习效率,是有效教学理念在教学中的充分体现。
[期刊] 管理世界  [作者]
浅论高校管理工作的核心和基本原则高等学校是教育机构、是探求高深学问、培养高级专门人才的基地。高校管理工作水平的高低,直接关系到教师队伍和学生素质的提高。因此,为了培养适应现代化建设要求的高素质专门人才,高校管理就必须围绕这个根本任务,抓好管理工作的核...
[期刊] 中央财经大学学报  [作者] 李海平  
金融是现代农村经济的核心。农村金融体系的建设尤其是金融制度设计,必须遵守农村金融发展的基本原则。唯有如此,才能保证各项改革举措不偏离改革目标,才能防止少走弯路。在坚持体系建设基本原则的基础上,改革重点应是那些阻碍农村金融体系有效运行的重点、难点问题。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 谢维和  
近年来清华大学文科建设在学校各方面的支持下取得了一定的成绩,无论是在人才培养还是在科学研究上,成绩喜人。清华大学文科发展的主要经验是坚持党的领导,遵循教育规律。为发展清华大学的文科,学校制定了一系列政策,制定和实施“文科振兴计划”是其中重要的一项。项目用以支持基础文科和重大的自由探索项目,其实施完全实行学科首席专家或项目负责人负责制,没有
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