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[期刊] 图书情报工作  [作者] 郝媛玲  沈婷婷  高珊  
[目的/意义]我国对数据素养的研究和教育实践处于起步阶段,缺乏实践经验和结合现状的本土教育研究,且尚未形成完备的数据素养建设方案。针对我国现状探讨高校图书馆数据素养教育实践的思路和策略,为高校图书馆合理分配有限资源和建立数据素养培养机制提供参考。[方法/过程]介绍哈佛大学数据素养教育的案例,从核心层、外围层、相关层3个层面论述其在数据意识、数据知识、数据技能和数据文化4个方面的实践经验;就我国图书馆专业人员的数据素养现状和其对数据素养教育的看法进行访谈。[结果/结论]结合哈佛大学案例和对我国图书情报人员的访谈分析,提出我国高校开展数据素养教育实践的思路:制定数据素养的教育和管理政策,加强图书馆...
[期刊] 图书情报知识  [作者] 黄宁  娄策群  
继续教育是各种社会活动有效开展、各项社会事业不断前进的重要条件。18世纪西欧发达国家完成产业革命后,就开始了继续教育活动。20世纪70年代,继续教育进入了迅速发展时期。伴随着继续教育不断发展的大趋势,图书情报人员的继续教育开始受到重视。本文就我国图书情报人员继续教育的目标、原则和模式谈谈我们的看法。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 郭成利  
浅谈高校图书情报人员的继续教育郭成利(浙江大学)随着我国商品经济的发展和社会主义市场经济体制的建立,我国高校除新建的新型大专院校开设新的专业、新的学科以外,几乎所有老牌院校也纷纷改变传统的办学模式,不断改变专业设置,增设更加适应社会需求的新专业。可以...
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 童丽娜  林毅忠  韦彤  
高校图书馆情报信息工作能否在21世纪立于不败之地,情报人员的素质具有决定性作用。本文通过对部分高校馆现有情报人员的调查情况进行探讨分析。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 曲铭峰  龚放  
"完善中国特色现代大学制度"与"倡导教育家办学"、"大学去行政化"、"加快大学校长管理专业化进程"是相辅相成、密不可分的。我们需要研究不同类型和层次的大学"校长管理专业化"的内涵及特质,探讨大学校长如何提升自己的专业素养,进而成为"教育家校长"。对哈佛大学前校长德里克·博克所做的个案分析有助于深化我们对这一问题的认识。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 姜汉卿  
继续教育是现代教育的重要标志,也是战后世界教育改革的热点。20世纪70年代以来,愈来愈多的国家把继续教育作为经济发展的杠杆。美国《学会生存》杂志把继续教育作为现代社会的第四支点,表明人类要适应不断进步的现代社会,就必须不停地学习。继续教育思想批评了传...
[期刊] 图书情报知识  [作者] 余沛明  
分析了图书情报人员继续教育存在的问题及社会对图书情报人员提出的新要求 ,论述了图书情报人员继续教育的层次与目标 ,提出了深入搞好图书情报人员继续教育的几点建议。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 曲铭峰  龚放  
德里克·柯蒂斯·博克(Derek Curtis Bok),1930年生,1971-1991年间担任哈佛大学第25任校长。15年后,因校长劳伦斯.萨默斯辞职,德里克.博克再度出山,于2006年7月1日至翌年7月1日担任哈佛大学代理校长,成为哈佛大学迄今为止唯一一位两度执掌校政的校长。2011年5-6月,南京大学教育研究院副教授曲铭峰赴哈佛大学作短期学术访问,先后四次访谈德里克.博克。访谈话题涉及他对哈佛大学治理的成就与欠缺,大学校长的角色、地位与管理专业化问题,大学的道德教育与社会责任,本科教育改革,高等教育商业化取得的成效和付出的代价,美国高等教育正在和行将面临的挑战与威胁,以及对中国高等教育...
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 李慧蓉  
试论情报人员的素质李慧蓉(江苏石油化工学院)人的素质是多方面的,基本上包括体质和智质。前者指充沛的精力和健康的体魄;后者含有知识水平、技巧技能、思维方式、修养道德、心理状态等。人的素质是多层次的,取决于内在的条件因素以及社会环境的影响,也和人在社会大...
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 刘植惠  
文章提出情报人员的三大信念、承担的三大历史使命(序化、转化和显化)以及应具备的素质。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 谢冉  母小勇  
厦门大学与哈佛大学的教育博士研究生培养步骤或环节设置基本一致,但具体到各个环节,两所学校各有侧重和特色。虽然基于国情、体制等原因,我们不能全盘套用美国教育博士培养的模式,但其广泛的招生范围、灵活的培养目标、跨学科辅修计划等经验对我们具有启发意义。同时美国教育博士培养中与教育学博士的趋同以及教育博士低俗化的诟病也是我国在具体的教育博士培养中需要警惕和避免的。
[期刊] 财会通讯  [作者] 李敏  
毕业生就业、提升学校的整体就业率,不仅是制约大学生人生规划的重要因素,也关系着高校自身的发展。但相比一线大城市,地方高校面临着更大的就业压力,尤其是高职高专院校。2013年,河南省的高校毕业生达51.4万人,总数再创新高,但同时也被称为最难就业季。尽管河南省多措并举,想尽办法破解这一难题,采取通过各种平台组织多种形式的招聘会、后期加强帮扶、实施专门项目等措施,该年度河南省应届高校毕业生初次就业率仍只达
[期刊] 图书情报工作  [作者] 雷晓庆  刘荣芳  
[目的 /意义]目前我国的学术出版素养教育尚处于起步阶段,缺乏一定的实践基础,亟需借鉴和学习国外高校图书馆在学术出版素养教育方面的经验,以期为我国高校学术出版素养教育提供一定的参考。[方法/过程]基于学术出版素养的内涵,选取美国、英国、加拿大和澳大利亚等国家的高校图书馆网站,通过网络调查方法对国外高校图书馆学术出版素养教育的情况进行调查,并对国外高校图书馆学术出版素养教育的模式、内容和对象进行归纳。[结果 /结论]结合国外的经验,针对我国高校图书馆学术出版素养教育的现状,围绕教育对象的观念认知、教育内容、
[期刊] 图书与情报  [作者] 刘霞  
元素养自2011年首次提出以来就受到图情界的关注,美国图情界的积极实践与研究也为元素养教育的本土化提供了借鉴。文章通过概述元素养的内涵及在美国图情界的实践进展,主要从元素养的核心领域—情感、行为、认知与元认知四个方面对元素养教育的本土化进行了思考。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 王维佳  曹树金  廖昀赟  
在分析概述数据素养含义的基础上,通过调查问卷评价科研兴趣群体的数据素养能力,因子分析法分析出科研人员数据素养能力的主要构成,并得出科研人员数据素养能力综合评价函数,最后参考国外数据素养教育的实践,提出了大学图书馆开展数据素养教育的思考。
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