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[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 陈文艺  
现阶段我国高校存在着严重的人力、物力、财力和土地等教育资源浪费现象 ,成为制约高校教学质量和办学效益的重要因素。文章对教育资源浪费概念的表述及其内涵的理解作了阐述 ,分析了目前高校内部教育资源浪费的现状及原因 ,并对如何减少教育资源浪费提出对策与措施。
[期刊] 建筑经济  [作者] 邓可祥  邓辉  王雪红  
对建设项目的资源浪费现象,从项目规划、建筑设计、项目建设及运行等各个阶段进行了全面的分析,指出建筑行业的资源浪费现象是严重的,而且贯穿于建设项目的全过程,需要引起我们的充分重视。
[期刊] 现代城市研究  [作者]
规划是城乡建设和管理的重要依据,在经济社会发展中发挥着重要调控作用。随着我国城镇化步伐的加快,规划受到空前的重视,出现了大大小小种类繁多的规划。这本是一个好现象,但与此同时也出现了许多由于规划不合理或规划过度而造成的浪费现象。这不仅直接造成了建筑寿命的缩短、巨额资金的损失,带来各地政府高昂的行政
[期刊] 自然资源学报  [作者] 王灵恩  成升魁  刘刚  刘晓洁  白军飞  张丹  高利伟  曹晓昌  刘尧  
作为备受关注的社会现象,食物浪费尚未引起学术界的足够重视。目前国内外针对食物浪费的理论研究较为薄弱,未形成完整的理论体系和研究方法。食物浪费贯穿在食物供应链的各个环节,具有表现形式多样、形成因素复杂、生产目的唯一和判断标准差异明显等特征。食物浪费的定量测度、食物浪费的综合评估、食物浪费的驱动机制、食物浪费监测与调控是食物浪费研究的主要内容。实证研究、系统分析、经济学模型分析、生命周期分析和生态足迹法是食物浪费研究的主要方法。结合研究基础和社会需求,目前应着重加强对餐饮食物浪费、居民家庭食物浪费、学校食物浪费、餐厨垃圾处理以及食物浪费的政策评估等领域的研究。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 郭久荣  
目前,我国农业科研投资还存在许多消费现象:科研立项名目繁多,使有限的经费不能发挥有效的作用;重复立项、增大了技术创新成本;项目投资“撒胡椒面”者居多,经费有效利用率不高等等。本文以较为充分的例证就这些问题及其致因作了详细的分析。
[期刊] 教育与经济  [作者] 刘宝超  
一、教育资源浪费的表现及原因 (一)学校布局不合理,规模效益差 目前,我国教育事业中存在着学校布点多、规模小、办学效益差的问题。如:1977年至1994年,全国普通高等学校数由404所增至1080所,但普遍规模过小,在校生2000人以下的有579所(占高校总数的53.6%),其中300人以下的34所,301—500人的24所,501—1000人的145所,1001—1500人的213所,1501—2000人的163所。到1995年,经调整后,全国共有1054所普通高校,本专
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 刘恒贤  
针对高校馆经费使用的浪费问题,列举了办公费挤占书刊经费、书刊采购失误、贪大求洋、服务水平低、书刊利用率低等现象,提出了端正思想、节俭办馆,加强经费和书刊采购管理,加强书刊的开发利用,提高利用率等对策。
[期刊] 教育科学  [作者] 庄国澄  程梦飞  杭玉玺  吕风华  
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。建国后,特别是党的十一届三中全会以来,基础教育的地位和作用得到了全社会的重视和关注,教育的投入不断增加,办学条件得到了改善,集资办学、捐资助学、尊师重教的良好风气逐渐形成。人们对教育事业倾注了感情,对子孙后代寄予希望,对教育教学质量提出更高要求。随着社会地位和经济待遇的不断提高,大多数教师不辜负国家的重托和人民的期望,热心教育教学工作,为培养和造就人才付出了辛勤的劳动,作出了较大的贡献。但是,也有些教师不安
[期刊] 消费经济  [作者] 何菁  皇黎  
粮食浪费现象扫描何菁,皇黎1991年10月,中国最高行政官员宣称:每年"世界粮食日(10月16日)所在周为全国"爱惜粮食,节约粮食宣传周".声势浩大的爱粮节宣传活动,给我们提供了一个以冷静的态度看待粮食浪费现象的机会."民以食为天",粮食这个永恒的主...
[期刊] 图书馆建设  [作者] 于鸣镝  
文章把普遍存在于图书馆界的浪费问题(其中包括财力浪费、物力浪费和人力浪费)戏称为“穷浪费”现象,并就上述问题做了简要的分析。
[期刊] 上海财经大学学报  [作者] 贾婷月  
文章使用DEA-CCR模型及Malmquist指数法计算了2004–2012年我国省际基础教育技术效率以及全要素生产率水平,以揭示财政基础教育资源的优化与浪费现象。研究结果表明,我国只有不到1/2省份的基础教育资源实现优化配置;中部地区基础教育在财政教育事业费、基本建设经费、师资数量与固定资产投入上的浪费程度大于西部地区;由基础教育的政策时滞及其供给数量与质量不能满足经济发展的需要所导致相对的技术退步,引发了基础教育全要素生产率的降低。文章认为,当教育基础设施水平达到一定程度时,改善基础教育配置效率的财政
[期刊] 上海财经大学学报  [作者] 贾婷月  
文章使用DEA-CCR模型及Malmquist指数法计算了2004–2012年我国省际基础教育技术效率以及全要素生产率水平,以揭示财政基础教育资源的优化与浪费现象。研究结果表明,我国只有不到1/2省份的基础教育资源实现优化配置;中部地区基础教育在财政教育事业费、基本建设经费、师资数量与固定资产投入上的浪费程度大于西部地区;由基础教育的政策时滞及其供给数量与质量不能满足经济发展的需要所导致相对的技术退步,引发了基础教育全要素生产率的降低。文章认为,当教育基础设施水平达到一定程度时,改善基础教育配置效率的财政资金应该更多地投入与教学质量相关的要素而不是数量要素上。文章从基础教育技术效率与全要素生产率动态变化上剖析了资源浪费的原因,指出了当前财政资源的浪费程度,对下一阶段地方政府承担城镇化基础教育供给成本的合理规模提供前期政策指导。
[期刊] 情报学报  [作者] 孙平  
在信息社会中,如何充分、及时地利用信息这种重要资源已摆在企业面前,本文分析了企业信息化建设中的种种浪费现象,提出了解决的措施和办法。
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