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[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘燕平  
高校教育资源体系的构建方案强调生态化管理要求的全面确立,确保高校教育资源要素的拓展能够立足社会生态的和谐发展,促进生态能量资源体系的科学构建。这与传统高校教育资源体系构建的研究思想之间存在本质层面的不同。注重生态能力的守恒思想与高校教育资源开发、利用合理性的剖析,进而促成高校教育资源的开发、整合与应用,可以立足生态环境的保护和生态资源的再生,改变高校教育资源体系的构建方向。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈春琳  
在理念重塑、体系建构、制度优化的基础上建立高校创业教育的生态体系。变革现有的人才培养理念、体系和模式,真正按照国家和社会的要求培养人才。根据高校创业教育的目的与要求,全面构建"课程—实践—情境"一体化的教育教学模式。深化高校创业教育改革,是国家推动高校人才培养模式改革,促进高校毕业生高质量就业的重要措施,也是国家实施创新驱动发展战略,提高人才核心竞争力的战略举措。党的十九大对创业进行重要
[期刊] 教育与职业  [作者] 谢冬娣  岳君  
生态教育是贯彻环境保护这项基本国策的基础,是促进可持续发展和解决环境与发展问题的关键。本文在研究和实践的基础上,总结了非环境专业生态教育的主要内容和方式,旨在为生态教育的深入开展和绿色大学的创建提供借鉴。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张继明   马陆亭  
高等教育高质量发展要求尊重知识活动的生态规律,并遵循整体性原则,但由于当前我国高等教育战略的整体性、系统性不足而重点建设战略存在单一化问题,使得高等教育体系发生结构性失衡,包括非重点高校陷入资源短缺困局、高校依附性强而自主发展和服务能力弱、高校间过度竞争损害教育生态以及不同类型高校办学同质化等问题,违背了高质量发展的基本逻辑。是故,我国高等教育发展战略须强化整体建设,由打造少数一流大学转向建设一流大学体系。高校集群发展作为一种发展范式,引导高校在强化校际合作中实现协同创新和效能增值,是推进一流大学体系建设的有效实践路径。为此,应通过高校集群治理为高校集群发展提供价值引领、奠定学科基础和加强制度保障。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 曹作华  范亚芳  都平平  王静  
依托数字化校园集成系统及应用支撑平台,学科网资源体系应具备服务于高校教学、学习、科研的三重功效,实现学科用户互动协同和共享交流。基于这一原则,结合中国矿业大学学科网建设实践,阐述学科网资源体系的设计思想、构建方案、功能集成与学科网集群性建设策略,探讨学科网资源有控自组织构建模式,学科信息资源、教学与科研信息、用户需求信息三重知识挖掘的发现系统模式以及基于云服务和新媒体协同服务的学科网集成服务模式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨民  
随着生态危机的爆发,构建生态教育成为人们的共识。高校是传承人类智慧和创造新知识的场所,肩负着生态文化建设的责任与使命,为社会培养大批具有生态素养的高素质人才。本文以教育生态学理论为依据,分析了目前建筑类高校生态教育体系存在的问题和现状,阐述了建筑类高校生态教育的必要性,并以山东建筑大学为例,结合教学实践从课程设置、构建三维一体的人才培养体系、打造"生态课堂"、营造生态化的校园文化等几方面探讨建筑类高校生态教育体系的构建,提出了高等教育可持续发展的有效途径和方法,以期对高校生态教育体系的构建研究起到积极的作用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨章成  王湘林  
现代社会,高校的生态教育存在着突出问题,高校需要构建更为有效的生态教育体系。基于系统观视角的分析,高校生态教育体系的构建包括塑造校园整体生态环境、利用各种媒介开展多层次的教育、优化高校的教育内容、倡导各学科渗透生态教育、培养生态教育师资力量等措施。通过系统的高校生态教育体系,大学生生态意识与生态价值观的培养必将能够更好地实现。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 朱健  
着眼创业生态体系来组织和推动创业教育,既有利于学校加强顶层设计和前瞻规划,也能避免创业教育陷入运动式、脉冲式的工作格局。未来,"细分"将成为一所高校创业教育的比较优势和核心竞争力,也是中国高校创业教育发展的重要趋势。对于创业生态体系的评价,具体到面向全体学生的创业教育成效评价,主要是考察全体学生创业精神(企业家精神)的养成。近年来,国内高校开展和推进创业教育可谓是百舸争流、各具特色。不少高校充分发挥基层首创精神,在高校创业教育模式、内涵、路径、成效评价等方面积累了有益经验,也
[期刊] 财会通讯  [作者] 沈艾林  
预算管理是高校有计划地进行经济活动的前提和依据,它直接影响到高校的财务状况,甚至影响到学校事业的全面有序发展。本文分析了当前高校普遍采用的预算管理体制,指出了其中存在的问题,提出将战略管理的思想引入高校的预算管理,使高校预算体制体现战略导向,合理、有效地配置高校的教育经费资源,使其使用效率从源头上得到提升。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 张颖  孙鹤  卢铮松  马德刚  
通过分析构建研究生资助体系的困境,遵循教育发展规律,运用生态学原理与方法,提出了生态化研究生资助体系的构建思路,即:调节资源投入,保障供需平衡;识别相关者需求,管理利益矛盾;尊重个体发展意愿,激发群体竞争意识。基于此思路探索出行之有效的与培养质量共生共荣的资助生态管理模式。认为调动研究生的内在动力,促进其自主性发展,发挥资助制度的激励和导向作用,是提高研究生培养质量的有效途径。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 张艳  倪金祥  
本文分析人力资源战略规划在企业实际运作过程中大部分归于失效的原因,构建了基于企业战略的人力资源规划系统模型及人力资源规划的程序、要点。并进一步提出了在人力资源战略规划体系构建过程中应注意的具体事项。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 孙建军  柯青  
国家信息资源战略体系构建应以国家宏观政策的协调性、数字信息资源的类型及其生命周期,以及数字信息资源战略特点为理论依据。国外的国家数字信息资源战略体系已形成了美国与加拿大、新西兰两种模式。我国的国家数字信息资源战略总体框架,是沿着信息资源的生命周期和类型两条交叉主线来构建并形成一个三层的体系结构。
[期刊] 企业管理  [作者] 王晨光  
在分析企业战略失败原因的基础上,首先提出战略·业务·人力资源一体化TM战略执行体系框架,然后重点讲解四种通用战略,最后解读战略执行体系流程的计划、执行、评估三阶段的工作项目。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 高德毅  宗爱东  
树立"课程思政"理念,强调学校教育应具备360度德育"大熔炉"的合力作用。构建思想政治理论课、综合素养课程、专业课程三位一体的高校思政课程体系。发挥思政课的"群舞中领舞"作用,实现所有高校课程的"共舞中共振"效应。长期以来,高校思想政治教育存在"孤岛"困境,思政教育与专业教学"两张皮"现象未能根本改变,体现在:在教育理念上,不能正确认识知识传授与
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 田兴  郑蔼娴  
本文从工学结合、内外联合、资源整合、文化融合、发展适合等五个方面分析了广东省构建现代职业教育体系,建设职业教育强省的做法,总结了在现代职业教育体系的构建过程中实现优化、强化、活化、实化、深化职业教育改革和创新的经验。
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