标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(3961)
2023(6119)
2022(4969)
2021(4757)
2020(3727)
2019(8708)
2018(8777)
2017(13728)
2016(9465)
2015(10957)
2014(11654)
2013(10109)
2012(9178)
2011(8314)
2010(8788)
2009(7566)
2008(7484)
2007(7224)
2006(6283)
2005(5707)
作者
(22835)
(18705)
(18497)
(17902)
(11797)
(8993)
(8817)
(7327)
(7326)
(7274)
(6271)
(6246)
(6149)
(5999)
(5878)
(5642)
(5609)
(5579)
(5486)
(5411)
(5025)
(4756)
(4755)
(4473)
(4410)
(4274)
(4160)
(4114)
(3885)
(3857)
学科
管理(22345)
(22008)
经济(21983)
教育(21584)
(17118)
中国(16390)
(14158)
企业(14158)
理论(10222)
教学(9780)
方法(9343)
(7858)
数学(7646)
数学方法(7517)
(7046)
(6785)
研究(5702)
学校(5620)
(5513)
学法(5405)
教学法(5405)
业经(5285)
地方(5120)
(5100)
财务(5086)
财务管理(5064)
发展(4820)
企业财务(4799)
技术(4785)
农业(4712)
机构
大学(120031)
学院(114798)
研究(38717)
管理(34445)
(32648)
教育(31497)
经济(31376)
理学(28836)
(28701)
师范(28572)
理学院(28364)
管理学(27481)
管理学院(27261)
(27246)
中国(23044)
师范大学(22976)
科学(22490)
(21025)
(19104)
职业(18596)
北京(18388)
技术(18343)
(18334)
(17113)
研究所(16928)
中心(16778)
(14290)
业大(13944)
财经(13792)
(13536)
基金
项目(67194)
研究(60814)
科学(53029)
基金(41235)
教育(39113)
(33520)
社会(33209)
国家(32986)
社会科(30952)
社会科学(30946)
编号(29795)
(29561)
成果(28639)
科学基金(27743)
(25909)
课题(25080)
(22105)
基金项目(20727)
规划(18010)
项目编号(17976)
资助(16806)
(16665)
重点(16587)
(16169)
研究成果(15897)
(15468)
自然(15338)
(15299)
大学(15024)
自然科(14955)
期刊
教育(60201)
研究(46574)
(39678)
经济(39678)
中国(39353)
(16157)
技术(15372)
职业(15286)
学报(14455)
大学(12826)
管理(12769)
科学(12027)
(11499)
图书(10562)
技术教育(9435)
职业技术(9435)
职业技术教育(9435)
学学(9100)
高等(8582)
(8422)
论坛(8422)
书馆(7960)
图书馆(7960)
农业(7873)
成人(7545)
成人教育(7545)
高等教育(7264)
(7033)
业经(6788)
(6667)
共检索到193995条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张婷  成晓丽  
近些年,随着高校不断扩招、高校规模的日益扩张,加之高校内部专业设置不能完全满足于社会经济发展对于人才的基本需求,以及高校教育质量普遍不高等问题,加剧了人才输送与市场需求之间的矛盾,继而出现了大学毕业生就业难的窘况。本文针对高校教育质量与毕业生就业之间的深层关系而进行深入分析和探究。
[期刊] 世界经济文汇  [作者] 封世蓝  谭娅  金文旺  蒋承  
本文基于2007、2009、2013年三次全国大学毕业生就业调查数据,结合中国高等教育发展特点,选取大学综合排名、学科评估排名、教师人数与本科招生人数之比、国家一级学科数、博士点数量与硕士点数量之比作为评估高等教育质量的相关指标,采用Yulized residuals和工具变量法,定量估计了高等教育质量的回报率,并解决了估计中存在的测量误差和内生性问题。研究发现,中国高等教育质量的提升对于毕业生起薪有显著的促进作用:高等教育质量每提高1标准差,高校毕业生工资平均增加2.79%—17.3%;同时,高等教育质量绝对水平更高的大学,其教育质量反映在毕业生工资上的回报率也更高。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 彭振宇  马必学  
在人才层次普遍高移的就业市场中,高职毕业生的就业工作面临很大的挑战。要从根本上解决高职毕业生的就业难问题,必须树立系统和全局观念,正确分析当前的就业形势和就业现状,建立相应的就业保障体系,综合政府、高职院校、毕业生、用人单位等各方面力量来考虑,这样才能促使高职毕业生的就业工作真正走出困境,驶入良性发展的轨道。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 白剑波  
伴随近20年高校办学规模的持续扩大,我国高等教育逐步从精英化迈向了大众化。这既为高校发展带来了很大的机遇,同时也带来了诸多的挑战。高等医学教育在此过程中面临的挑战更加复杂,任务也更加艰巨,尤其是医学院校毕业生就业问题,矛盾更加突出。在厘清医学毕业生就业现状,深入分析产生问题的原因的基础上,提出了实施多元化教育、增强学生就业能力的策略与建议。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 晓聪  
来自教育部教育网的2013年12月6日的消息:为贯彻落实党的十八届三中全会精神,建立健全高校毕业生就业工作评价体系,完善就业状况反馈机制,提高教育质量,促进高等教育内涵式发展,积极回应社会关切、接受社会监督,近日,教育部办公厅印发了《关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》,决定从2014年起,高校要编制和发布本校毕业生就业质量年度报告。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 胡俊梅  王顶明  
根据教育部75所直属高校发布的2014、2015届毕业生就业质量年度相关数据,文章以就业率、就业地域、就业单位类型及就业结构分布等方面作为观察点,对近两年高校博士毕业生就业情况进行了综合比较和趋势分析,并对未来博士生培养体系提出了建议。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 孙海荣  
教育体系是人才培养的重要基地。学生不论接受任何层次教育,最终都将会进入社会选择职业,以期实现自身价值。为此,选择何种职业不仅是就业数量的反映,更是就业质量的体现。实证调查发现,"职业定位"和"专业选择"的问题是影响高校毕业生就业质量的关键所在。为了更好的保证就业质量,应尽早将职业生涯管理理论引入教育体系,并将端口前移,尤其是高中阶段。通过系统的职业生涯培养,使学生从职业的角度了解自己、认知社会、合理定位、选择专业、为未来职业生涯发展做出科学规划,提升就业质量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 朱茹华  甄月桥  
就业质量是评价高校毕业生就业工作的重要途径,也是衡量高校教学水平和学生综合素质的重要手段。研究围绕就业单位性质、就业岗位特征、工作匹配度、工作环境等指标对毕业生就业质量进行衡量。结果表明:高校毕业生的就业质量整体较好,但在人职匹配、就业层次、薪酬水平方面有待提高。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 吴新中  董仕奇  
高校毕业生就业质量近年来受到越来越多的关注,评价就业质量的要素多元复杂,未能统一。在综合分析相关评价体系的基础上,结合新的形势与要求,提出了高校毕业生就业质量影响要素,并据此构建了评价体系。
[期刊] 工业工程  [作者] 陈韶  徐向东  符志刚  
为更全面、准确、客观地反映高校毕业生的就业状况,应建立科学的高校毕业生就业质量评价体系,并在实施过程中注意区域差别。建立该体系的一个可操作方法是:采用实证研究的方法,合理地确定评价各方主体,科学地设置评价指标内容,系统地规范评价信息收集与处理,以取得客观准确的高校毕业生就业质量评价结果。
[期刊] 统计与决策  [作者] 刘建明  
文章以高校毕业生调查数据为例,研究影响毕业生就业质量的因素,采用结构方程模型探索各影响因素对毕业生就业质量影响程度的大小,结果发现毕业生的三个潜变量职业素质、专业理论水平、职业发展潜力对毕业生就业质量起着正向的作用,在此基础上分析了各潜变量对毕业生就业质量的影响路径,并根据各潜变量对毕业生就业质量影响强弱,提出了提高毕业生就业质量的建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 柯羽  
对高校毕业生就业质量进行评价是一个兼具理论和现实意义的课题。笔者试图通过引入毕业生供需比、薪金水平、就业结构等五个一级指标和需求单位层次、自主创业率、就业地域等10个二级指标构建高校毕业生就业质量评价指标体系,并对指标内涵加以解析。
[期刊] 教育与职业  [作者] 秦玉  
权衡一个高等院校办学品质与办学水准的关键依据是学生的就业情况。文章阐述了高校毕业生就业质量双向反馈机制的内涵,分析了构建高校毕业生就业质量双向反馈机制的意义。同时,指出了高校毕业生就业质量双向反馈机制的构建路径:增强高校对毕业生就业质量双向反馈机制构建的认识;加强以毕业生为主展开的就业质量反馈机制建设;加强以用人单位为主展开的就业质量反馈机制建设;加强毕业生就业质量双向反馈获取信息的渠道、组织建设。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张瑶祥  
就业质量是衡量高校办学水平的重要指标之一。高等教育需求主体是多元的,既包括办学主体的各级政府,也包括各用人单位和学生个人,因此,评价一所高校毕业生就业质量的主体也应是多元的。三方满意度评价是指作为高等教育需求主体的政府、毕业生、用人单位等三方共同参与的、把就业满意度作为检验就业质量标准的评价。本研究根据顾客满意理论,分别从政府、毕业生、用人单位三方满意度的角度,构建了高校毕业生就业质量评价指标体系,并在对各项指标内涵阐述的基础上,运用模糊层次分析法确定了各级指标因素权重,为科学、客观、全面评价高校毕业生就业质量提供了思路与方法。
[期刊] 教育与经济  [作者] 王广慧  
近年来,高校毕业生的就业质量问题已成为社会关注的热点问题。以工资和就业满意度作为界定就业质量的两大核心指标,本文基于高校毕业生就业调查数据,应用统计分析和微观计量经济方法,从个体特征和工作特征等方面分析了影响高校毕业生就业质量的主要因素。结果表明,影响高校毕业生工资水平的因素与影响其工作满意度的因素并不完全相同。影响工资水平的因素主要是学历、学校类型等与人力资本有关的变量,影响工作满意度的因素主要是家庭背景等与个体工作态度和其成长有关的环境变量。本文的估计结果也表明,工资水平是影响个体工作满意度的主要因素之一,但其影响程度仅仅在10%的水平上显著。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除