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[期刊] 财会通讯
[作者]
施英
高校作为非赢利性组织,长期以来不要求计算教育成本,在会计核算上也没有从成本核算的角度给予考虑。同时,由于高校经费来源的多元化,以及成本服务对象的多元化,不仅需要按成本服务对象提供成本报表,还要按资金来源提供资金的使用情况,这使得高校的成本核算十分复杂,在费用的归集与分配上也存在许多争议。一、高校成本核算存在的问题(一)高校成本计算期与预算执行期不一致高校财务管理是以预算管理为核心,按自然年度编制,遵循"量入为
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
欧阳真
独立学院是在政府对高等教育的投入相对不足的情况下,为了促进高等教育的快速发展,所产生的一种特殊的民办教育形式。它依托现有普通高校(母校),充分运用其资源办学;另一方面,它又引进社会资金投资,运用民办院校管理和运行机制。因而,独立学院兼具公办高校的规范性和民办高校的灵活性,是公有性质与民营机制的有机结合。由于实行“自收自支、自主办学、自负盈亏”的办学体制,独立学院实际上是建立在市场运作机制上的,它主要通过收取学费
[期刊] 会计之友
[作者]
王小宁 杨昕烨
我国高校教育成本核算工作尚未有效实施,相继颁布的高校财务制度与会计制度为教育成本核算提供了制度支持。文章通过设置教育成本确认单,协调成本核算遵循的权责发生制与事业单位会计核算遵循的收付实现制,实现教育成本核算与日常事业会计核算的衔接,并通过实例,演示高校教育成本核算循环。
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
郭晓顺
一、明确高校教育成本核算内容要进行高校教育成本核算,首先应明确界定高校教育成本核算的内容。目前,理论界就教育成本内容的界定大致有三种观点:其一是按照经济学的范畴,将教育成本核算内容划分为实支成本和机会成本,前者主要指以货币为支出的高等教育资源价值,后
[期刊] 会计之友
[作者]
陈爱萍
随着我国高等教育多元化办学体制改革的不断深入和高等教育成本分担制度的完善,教育经费的不足以及成本管理的不到位问题使一些高等教育机构的生存和发展陷入了困境,由此引发了人们对高等教育成本问题的关注和研究。文章结合笔者所在单位的实际情况,就高等教育成本核算的必要性、核算方法进行了探讨,并在此基础上结合实例,对高等教育成本核算的现实问题及实际应用,提出了对策建议。
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
沈淑红
最早研究教育经济学的学者是约翰·维泽。1958年,他在其专著《教育成本》中,对20世纪初到50年代英国教育经费的变化情况进行了分析,当时他把教育经费等同教育成本。1963年,美国的
[期刊] 经济师
[作者]
白珺
当前我国“双一流”高校建设正处于关键阶段，高校财务治理体系与治理能力是“双一流”建设的重要财务表现。二级学院作为高校学科建设的主战场，其发展前景对学校“双一流”建设具有重要影响。文章从当前高校对二级学院预算分配的主要困境出发，以《事业单位成本核算具体指引——高等学校》为指导，构建二级学院教育成本核算体系，进而为预算分配提出创新思路与方法。
[期刊] 会计之友(上旬刊)
[作者]
曹苏铁
在高校教育飞速发展的背景下,笔者系统地阐述了高校教育成本的构成及其核算方法,旨在推动高校教育成本核算制度的建立健全。
[期刊] 财会月刊
[作者]
王志成
高校学费的收取是以高校教育成本为依据的,但是目前高校教育成本概念的界定及其计算还没有统一的标准。本文分析了高校教育成本核算中存在的问题,并提出了一些解决办法。
关键词：
高校教育成本 核算 问题
[期刊] 财会通讯
[作者]
马伟
高校成本包括广义和狭义两种含义。广义的高校成本既包括以货币支出的经济资源价值，也包括因资源使用造成的价值损失。狭义的高校成本仅指用于教学活动、科研开发、社会服务等业务活动所消耗的可用货币计量的经济资源的价值。这种经济资源既包含物质资源，也包括人力资源、能量资源、信息资源等。本文所指高校成本是微观层面的成本。一是高校成本核算的对象。高校成本核算的对象是学生，其次还有科研项目、技术服务项目、社会服务项目等。
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
朱丹
高等教育在我国社会经济发展中的作用越来越重要,高等教育支出占国民收入的比例不断增大。在高校的发展中,挑战与机遇并存,各个高校的生存意识、忧患意识、竞争意识也日益增强。高校
[期刊] 会计之友
[作者]
陈叶珍 徐丹琦
《高等学校会计制度(征求意见稿)》为高校教育成本核算搭建了制度雏形,但离真正的成本会计核算要求还有一定的距离。文章据此提出在扩大权责发生制使用范围、制定《高等学校教育培养成本核算办法》、完善教育成本核算和报告规定等方面加以补充和完善,以构建高校教育成本核算和报告新制度。
关键词：
高等学校 教育成本 核算 报告
[期刊] 经济师
[作者]
汪成艳 魏方元 李慧 郑峰 闵淑佳
随着高校办学规模的不断扩大，资金短缺问题也逐渐凸显，目前高校所处的内外部环境发生了很大的变化，为切实提高财政资金的使用效率，高校需要通过精细化管理来促进其可持续发展，此时加强成本核算工作就变得尤为重要。《事业单位成本核算具体指引——高等学校》（财会[2022]26号）（以下简称《具体指引》）对高等学校成本核算提出了明确要求，为高校开展成本核算工作提供了基本原则和方法。文章从《具体指引》出台的必要性出发，以G高校为研究对象，梳理了高校成本核算工作的不足之处，按照《具体指引》的相关要求，提出从健全成本核算体系、提升成本核算意识、完善成本核算方法、推进信息化建设等方面提出了优化成本核算工作的建议，有利于高校建立良好的成本管控环境，提高运营管理效率。
关键词：
高校 成本核算 具体指引
[期刊] 会计之友
[作者]
王宏宇 刘晨
随着高校管理体制的改革,高校筹资模式由单一的财政拨款转化为多渠道筹集,由政府、学生(家庭)及社会共同承担,在这种情况下他们承担了教育成本就希望了解学校的成本信息,高校有必要进行教育成本核算以便提供学校的成本信息。目前,准确、有效地进行高校教育成本核算已经成为促进高校可持续健康发展的重要因素,而在核算教育成本方面,作业成本法弥补了传统成本法的不足,在各高校应用广泛。鉴于此,文章主要应用作业成本法进行高校教育成本核算。
关键词：
高校 教育成本核算 作业成本法
[期刊] 经济问题
[作者]
乔传萍 石兵
分析了目前我国高校在教育成本核算中存在高等教育成本包含的项目没有明确范围及我国还没有严格、完善的高校教育成本核算方法等问题,提出了应正确界定教育成本的含义,并结合现行的高校会计制度设计九个教育成本项目,以及应正确划分应计入教育成本的费用界限等建议。
关键词：
高校 教育成本 核算
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