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[期刊] 开放教育研究  [作者] 翟雪松  朱雨萌  张紫徽  王会军  陈文智  
教育信息化治理能力是教育系统性变革的内生变量,更是引领教育现代化发展的重要抓手和途径。在信息化对高等教育变革产生深刻影响下,如何有效评价教育信息化治理能力愈发重要。然而,现有评价仅关注了高校信息化发展水平,信息化治理能力的评价没有得到充分研究,两者甚至被混淆。因此,创新以"效能优先、特色鲜明"为核心的信息化治理能力评价体系,将有助于决策者科学判断和优化信息化投入方式、力度及资源配比。本文首先界定了高校信息化治理能力的概念,然后从指标赋权和评价模型构建两方面对高校信息化评价研究现状进行了总结。针对目前指标赋权主观化、评价结论个性化不足等问题,本研究以效能转化为核心构建了治理能力评价模型,收集了浙江省64所高校的信息化投入产出数据,分类进行熵权法指标赋权和基于数据包络分析的效能评估,并结合案例进行个性化诊断。本研究的理论意义在于为高校教育信息化治理能力提供评价范式,实践意义在于为各类高校提升特色的信息化发展路径提供决策依据。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王扬  
<正>随着信息技术的快速发展与普及,高等教育的传统教学模式和方法面临着前所未有的挑战与变革。信息化不仅是时代的趋势,更是教育创新的动力。高校教师作为知识传递和创新的主体,其信息化教学能力将直接影响教育质量和教育效率。葛文双所著的《高校教师信息化教学能力的结构框架与培训应用研究》探讨了高校教师在信息化教学环境下所应具备的能力结构,并提出了相应的能力培养方案,回答了如何提升高校教师信息化教学能力的问题。在理论方面,作者从教育学、心理学、信息学等多个角度展开综合论述,在明确教师信息化教学能力之重要性的基础上,分析了高校教师在信息化教学过程中的角色定位、必备知识技能、以及教学策略的转变等要素。
关键词:
[期刊] 职业技术教育  [作者] 孔晓华  徐歆  
"十二五"以来,南京教育信息化工作从顶层设计、基础保障、应用驱动、培训指导、宣传引导等方面全方位推进,基于技术支持下的教师教学设计理念不断更新,新型教学模式探索应用不断推进,信息技术与教育教学深度融合的实践不断深化,技术技能人才培养质量与水平得到大幅提升,教育信息化成为助推南京职教现代化发展的强大引擎动力。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 杨敏  周金生  
服务类物资采购是高校一项重要的工作,在高校信息化建设快速发展的今天,理应率先实现信息化,否则会影响高校建设水平。建立一套科学合理、符合高校特点的服务类物资采购信息化系统,实现物资采购全过程监管和采购流程公开透明,满足用户需求。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 徐美勇  夏海兰  何雨  王栩楠  
在"智能+"时代,高校"双一流"建设离不开一流实验室的支撑。该文介绍并分析了北京邮电大学在加强实验室信息化建设方面的举措,利用信息技术着力打造集约化实验教学平台和实验室安全管理平台,在支撑人才培养及规范实验室安全工作等方面发挥了积极作用,取得一定成效。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张永军  张碧如  
随着我国高等教育体制改革的不断深化和信息技术在高校的广泛应用,对教材的信息管理工作提出了更高的要求,构建高校教材信息化管理已势在必行。本文拟从构建高校教材信息化管理的背景、条件、意义等方面入手,阐述我校构建教材信息化管理的创新和实践,以提高教材管理工作的水平和效率。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张军民  连彦青  
阐述了高校国有资产管理应当以资产管理信息系统建设为支撑;通过信息化建设整合资产管理的过程,规范国有资产管理业务流程,促进高校国有资产管理水平的提高。在推进高校国有资产管理信息化建设过程中,要充分考虑到系统建设的全面性、准确性、动态性、评价性,不断完善国有资产管理系统的功能。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 梁泽鸿  全克林  
融入信息技术的智慧教育已成为全球教育领域的新趋势。教师使用慕课、微课、翻转课堂进行混合式教学,提升教学效果,培养学习者的学习主动性和能动性,实现智慧教学。智慧教育下,面对信息化的诉求,高校教师须转变观念,培养信息素养,注重情境化和个性化学习,并开展线上线下评估,以促进学习者的智慧学习。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 安岩  
教育信息化评价研究是深化教育信息化体系建设且满足各系统运行的现实需求。这项工作有利于促进教育信息化自身发展,有必要深入探讨开展教育信息化评价的原则、制定评价标准的方法以及具体的实施策略,其中评价原则及标准制定方法应是重点探讨的内容。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 宋瑞雪  
随着互联网3.0的到来,社会各领域信息化改革创新进行得如火如荼,尤其在教育领域,高校英语亦踏入了教学信息化改革进程。那么,如何在教育信息化背景下创新高校英语教学模式,提升英语教学水平和质量是现代英语教育者值得探讨的课题。因此,由刘宇、倪贤祥编著,西南交通大学出版社于2016年9月出版的《英语语音教程》一书,从基础教学理论和实践出发探索英语语音在高校英语教学改革中的作用,以信息技术为研究视角探讨高校英语语音教学信息化改革的可行性,为高校英语教学信息化改革提供理论思考和实践支持。
[期刊] 会计之友  [作者] 冯秀果  
2016年5月22日,由北京理工大学出版社与四川省开拓文化发展有限公司举办的"西南区域高校教育信息化创新实践与发展交流论坛"在丽江隆重召开。来自云、贵、川、渝四地60多所高校的140余位代表参加了会议。北京理工大学出版社副社长张文峰和四川省开拓文化发展有限公司总经理戴本文分别致辞。北京理工大
[期刊] 开放教育研究  [作者] 贺斌  薛耀锋  
目前,网络学习空间备受国内外相关机构的重视,相关的理论研究与实践应用也日趋活跃。网络学习空间是指经过专门设计的,利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的虚拟空间。为了多角度、多层面、多用途地审视网络学习空间的"全景",本文从学习文化、资源形态和应用场合三个正交维度给出了网络学习空间的分类框架。在学习科学关于人类学习本质和发生机制的研究成果基础上,提炼出网络学习空间的一般设计原则,以指导其有效设计。独立、控制与投入是有效学习的关键因素。个人学习空间鼓励并赋权学习者自主管理空间、按照自己的节奏和序列开展学习、自愿投入适当的认知和情感资源,这使得它成为网络学习空间的重要范型之一。本文以"世界...
[期刊] 教育研究  [作者] 陆天池  蒋建平  
教育信息化是教育现代化的一个制高点。苏州市在通过以点带面、滚动前进的方式普及上网教学方面作了卓有成效的前期探索。系统优化、整体推进是苏州教育信息化的基本策略和原则 ,以最小的投入取得最大的收益是出发点和归宿 ,市场与计划相结合开发网上教育资源则是重要的工作方向。推进多媒体和网络技术教育是手段、不是目的 ,关键在于以培养学生创新精神和实践能力为核心 ,促进上网教学和信息技术教育与其他课程的整合 ,逐步构建一个高水平、高效益的教育信息化体系
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 沈汉达  
采用在线问卷调查和现场座谈的方式对上海市部分中职学校的教师和学生进行了调查,从4个方面反映了当前职业学校信息化教学的现状:1多数教师和学生对信息化教学效果总体较为满意,支持信息化教学模式的推广;2"混合"式信息化教学模式较受青睐,信息化教学方法种类多样化,形式上多"单向传递",部分教师对信息化教学的效果态度谨慎;3影响信息化教学的主要因素在于学校和教师,学校是信息化教学的主要障碍因素;4教师对信息化设备的掌握能力极不均衡,培训参与度不容乐观,培训形式以面授为主,形式单一。建议从制定信息化教学整体规划、有针对性地开展信息化教学培训、鼓励教师进行信息化教学实验、举办信息化教学大赛、重视教学评估、加...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 刘津池  曾本友  
教育信息化的到来,为解决高师教育远离中小学教育实际问题提供了现实条件。高师院校可以通过信息化平台,与基地中小学实现教育实践课程共建。师范院校可以借助中小学教师岗位情境完成教学任务的程序,实现对师范生的虚拟现场培训。中小学也可以借助高师教育资源,提升教师的理论素养,协同高师教师开发出实战性很强的教育实践课程。
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