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[期刊] 教育与职业  [作者] 姜小军  
说课是在教师备课的基础上,向同行和专家叙述教学设计及其依据的一种教学研究活动。它集中体现和反映专业教师的教育教学思想观念、教学能力和教学水平。做好说课活动,首先要深刻认识说课活动的目的和要求,正确把握课程教学大纲、教材和教学参考资料、教学方法手段、学情及学生学习方法的指导、教学程序设计等说课内容,熟练掌握说课活动的基本形式及要求,妥善处理充说课与授课、备课的关系。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 赵丽英  
说课是一种教研活动形式。本文认为要从强化"两个"意识、说清教学设计、强调教学反思、突显职教特色、说出个人风格等方面,培养和提升中职教师的说课能力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 魏纪东  王迪  
本文聚焦于高校教师的非正式学习问题,从分析高校教师非正式学习的原因着手,论述了这种学习方式的教育目标及其可行性,提出了存在问题和应对策略,设计了相应的学习模式和效度评估方法。研究结果表明,非正式学习方式在高校教师的生活与工作之间有着较高的契合性,它能以一种潜移默化的方式达到高效的教学效果。同时,非正式学习的发展前景看好,但其机制尚待建立,其发展模式将直接影响到教师可持续发展。
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 高双林   蒋丽芳  
高等学校教学管理涉及教学计划、组织协调、控制和监督等。内容广而多,构成了一个复杂的系统。教学管理的中心是提高教学质量,是对教学质量进行控制,而教学质量控制的对象是人,是教师和学生及他们“教”与“学”的活动。学校的师资系统管理包括两个方面,一是建立师资库,对全校师资的静态资料(如毕业年限、毕业的学校、专业、年龄、研究成果、职称晋升情况、教学情况等)和动态资料(正在研究的课题和进展等)的
[期刊] 高等教育研究  [作者] 涂寿春  
本文是作者通过近年来参加所在学院公共英语课的教学实践而提出的.作者认为当前教学环节中尚存在若干问题,并就此提出了解决的建议.这些问题包括:关于用英语组织教学,加强朗读训练,精心讲好语言点,提高翻译质量,以及外语教学中的教书育人等.无疑,通过讨论和研究,解决好这些问题,对提高大学英语的教学质量,强化当前大力倡导的素质教育,发挥教育的春风化雨、潜移默化的功能作用,定会有积极的推动作用.
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 黄小妹  
文章首先剖析了当前高职公共英语教学过程中教师和学生使用教材的现状,然后以作者任教的课程教材为实例,提出教师如何在课前、课中和课后引导学生有效利用现行教材培养自身英语语言学习能力的方法及具体措施。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 张静  
自承担教育部培养全国高校“两课”教师在职攻读硕士学位工作以来,清华大学非常重视此项工作,针对云南辽宁两个地区高校“两课”一线教师的实际情况,制定了相关的教学计划,有针对性地安排优秀教师授课,提高了两省高校“两课”教师的教育教学水平和科研能力,同时传承了清华精神。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘扬  
我国高校青年教师教学负担重,在教学上投入的精力比较大,而科研能力还有待加强,对科研工作的认识还有待提高。高校青年教师应树立正确的科研理念,掌握必要的科研方法,了解科研工作的意义,善于将科研工作与教学工作有机结合起来,通过科研工作提升自身科研素质,确保教学工作的科学性,最终达到提高课堂教学水平、培养高水平人才的目的。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 黄训美  
优化的管理是高校德育工作有效途径和重要手段。要充分发挥管理在育人过程中的作用,应注意强化管理育人的重要性、紧迫性, 强化管理行为的导向性、目的性, 强化管理规章的科学性、权威性, 强化管理队伍的稳定性、专业性。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 郦解放  
本文针对扩招以来高校经费管理上出现的问题和矛盾,提出高校经费管理必须统筹,同时应创新投入体制与机制,经费配置应从外延发展转向内涵发展,正确识别并及时应对风险,努力提高经费的综合使用效益。
[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 陈三林  
高校预算是指高等学校根据事业发展计划和任务编制的年度财务收支计划,预算管理是高校作为非营利组织最重要的管理方式,是高等学校财务管理的核心,也是高校履行教学、科研职能的财力保证。预算管理对规范高等学校财务管理,提高财务管理水平,调节高校财务收支平衡具有重要作用。重视预算管理,最大限
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