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[期刊] 教育发展研究
[作者]
朱军文
<正>希腊哲学家亚里士多德在其名著《形而上学》中提出，每个系统中存在一个最基本的不能被违背的命题，即第一性原理。第一性原理作为一种思维方式，因被美国企业家埃隆·马斯克（Elon Musk）成功地运用于创业实践而广受关注。第一性原理要求从最基本原理出发，找出问题的本质，形成解决方案。第一性原理的思维方式或可为高校教师评价改革明确理路。这需要回答什么是高校教师评价的第一性原理、高校教师评价如何及为何会偏离第一性原理、如何从第一性原理出发深化高校教师评价改革等三个问题。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
林慧芝 刘振天
《深化新时代教育评价改革总体方案》对改进高校教师科研评价进行了系统规划。有效推进高校教师科研评价改革,在评价内容上,要注重"分类"评价和"贡献"引领;在评价手段上,要着力建设负责任的同行评议制度;在评价实施上,要做到积极稳妥、分步到位,引领高校教师提高科研水平。
关键词：
高校教师科研评价 同行评议 分类评价
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈由登
高校教师评价是一种旨在促进教师发展的制度安排,有助于教师反思行为、形塑认知、构筑共同体。然而,高校教师评价在实践中产生偏差,教师评价的价值导向发生偏移,阻碍了教师专业发展与成长。在高校教师评价改革中,要树立系统思维、学术思维和发展思维,完善顶层设计,优化评价过程,使教师评价回归其应有的价值预设轨道。
关键词：
高校 教师评价 教师发展 评价优化
[期刊] 华中师范大学学报(自然科学版)
[作者]
余志强 张昌华 廖红华 李时东 郎建勋
[期刊] 中国科学技术大学学报
[作者]
杨康 王长来 邓希 陈乾旺
电催化N_(2)还原反应（NRR）可以在温和的条件下利用可再生的电力将氮气和质子从电解质水溶液转化为氨，被认为是一种非常有前景的替代哈伯法合成氨技术。但是这项技术也面临具大的挑战，因为N_(2)分子中的N≡N键非常牢固，需要高活性的催化剂才能将其断裂。和过渡金属相比，主族s区金属在NRR中很少被研究。本文采用第一性原理计算的方法，发现氧掺杂的石墨烯锚定的镁单原子催化剂（Mg-O_(4)）是一种高活性的NRR电催化剂。理论计算结果表明，N_(2)分子能有效地被Mg-O_(4)活化，并通过非解离交替机制被还原成NH_(3)。此外，分子动力学模拟结果显示Mg-O_(4)具有高的稳定性。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王兆杰 曹守福 刘思远 李娇 胡玉颖
为了拓展计算材料学实验课程前沿内容，设计了基于第一性原理计算的电催化CO_2还原体系性能研究实验项目。实验包括电催化CO_2还原（ECO_2RR）体系基础学习、计算模型构建、任务提交及计算结果分析等内容。该文介绍了ECO_2RR体系的设计和模拟方法，通过在Mo_2CO_2 MXene基单原子催化剂表面构建电催化体系，对其CO_2吸附机理和还原机理进行了分析，并通过对比生成不同反应产物的反应能量研究了单原子催化剂与ECO_2RR活性和产物选择性的构效关系。
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
吕黎江 吴剑
人才队伍是"双一流"建设的关键,而科学的评价体系对于激励教师从事创造性学术活动至关重要。以质量和贡献为导向,是世界一流大学教师评价的基本趋势,也是落实中央《深化新时代教育评价改革总体方案》的关键指向。二十多年来,国内高校教师评价历经了量化业绩、分类考核、注重质量到建立多元化评价体系的阶段性演进。本文结合我国高水平大学的改革实践,探讨高校教师评价改革的基本趋势和实施重点,并提出进一步改进思路。
关键词：
高校教师 一流大学 评价体系 教师评价
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王定华
推行师德考核负面清单制度,实行师德"一票否决"。加强对教师课堂教学活动和教学实践环节的考核监督力度。针对不同学科领域和研究类型,建立分类评价标准。教师考核评价制度改革是高等教育领域综合改革的重要内容,也是高校教师发展和人事制度改革的重点难点问题,科学合理的考核评价制度,能够激发高校教师教书育人、科学研究、创新创业的活力。《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导
关键词：
考核评价制度 高校教师
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘振天
教师教学变革是教学改革得以顺利实施展开的基础与前提。长期以来,高校教学改革之所以推进难、效果差,原因在于其与教师个体的教学变革活动相脱离。有效实施高校教师教学变革,需遵循个体性、有限性、最少投入、最小目标和可见性等内在原理,以确立教学变革目标、建立激励制度和提供物质技术条件为外在方法。
关键词：
高校 教师 教学变革 原理 方法
[期刊] 教育学报
[作者]
叶赋桂 田静 罗燕
美国高校教师评价在20世纪处在不断的变革中,不但在普遍接受的研究评价之外发展出了备受争议的教学评价和无关紧要的服务评价,而且教学评价更是从非正式的简单描述发展为一套复杂的系统和制度,同时评价的政策、目的和作用也发生了变化。美国高校教师评价的这些变革一方面是美国高等教育与社会相互作用的结果,特别与社会对高等教育的财政支持和问责密切相关;一方面则深受美国高等教育的发展状况、学术职业、教师和学生的权力变化的影响。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
高一琼 张男
高校教师评价不仅是促进教师专业发展、保障高等教育高质量发展的重要手段,也是推动高校内涵式发展、提升治理能力现代化的有力支撑。民族高校兼具高等教育与民族教育的双重属性,在"铸牢中华民族共同体意识"和"十四五"高质量教育体系建设的时代背景下,应当根据《深化新时代教育评价改革总体方案》的指引,坚持问题导向,针对当前评价体系中指标特色不足、量化依赖过度、指标权重失衡等显著问题,重新审视评价的价值效用,侧重评价的调节、激励与导向功能,以民族高校的使命担当、价值理念和办学特色为根本遵循,从评价结构、指标体系、功能体系三个维度构建科学合理的,具有系统性、严密性和适用性的教师发展性评价模式。
关键词：
教育评价改革 民族高校 教师评价
[期刊] 华中师范大学学报(自然科学版)
[作者]
史毅凡 周芷千 胡永红 薛丽 毛彩霞
采用第一性原理方法,系统地研究了Ti_3AC_2/Zr(A=Si,Al)范德华异质结材料的电子结构和弹性性质.根据能带结构,电子态密度和Mulliken布局分布情况,分析了Ti_3AC_2/Zr(A=Si,Al)的电子性质和价键性质.采用广义梯度近似(GGA)计算方法,计算分析了Ti3SiC2/Zr和Ti3AlC2/Zr两种异质结材料的弹性性质和力学稳定性.研究结果表明,Ti3SiC2/Zr和Ti3AlC2/Zr具有较大的各向异性和较好的力学稳定性.且在相同应力的作用下,Ti_3AC_2/Zr(A=Si,Al)范德华异质结材料的形变小于MAX相材料Ti_3AC_2(A=Si,Al)的形变,但大于Zr金属的形变.
[期刊] 经济体制改革
[作者]
张真柱 李斯令
民生问题是一切文明社会所共同关注的问题,也是国家发展进程中的根本性问题。解决民生问题是政府必须承担的第一性责任,其主要内容包括:回应社会民生诉求,建设服务型政府;以人为本求发展,树立绿色GDP理念;解决最主要的民生问题,完善基本公共服务;以加大财政投入为重点,完善民生保障措施。
关键词：
民生问题 政府责任 社会管理
[期刊] 林业科学
[作者]
周广胜 郑元润 陈四清 罗天祥
本文利用中国１２５组天然成熟林森林资料及Ｅｆｉｍｏｖａ在ＩＢＰ期间获得的世界各地的２３组森林、草地及荒漠等自然植被资料及相应的气候资料对目前流行的气候生产潜力模型：Ｍｉａｍｉ模型、ＴｈｏｒｎｔｈｗａｉｔｅＭｅｍｏｒｉａｌ模型、Ｃｈｉｋｕｇｏ模型、综合模型及北京模型的适用性进行了研究，结果表明：Ｃｈｉｋｕｇｏ模型、北京模型与综合模型都能较好地反应森林净第一性生产力（ＮＰＰ）状况，但对于干旱半干旱地区，北京模型与综合模型能较好地反应自然植被的ＮＰＰ，而Ｃｈｉｋｕｇｏ模型的计算值偏小；同时，根据综合模型对中国自然植被ＮＰＰ的分布及其对气候变化的反应进行了研究，指出中国自然植被ＮＰＰ的分布趋势是东南沿...
关键词：
净第一性生产力(NPP),模型,全球变化
[期刊] 经济地理
[作者]
吴正方
净第一件生产力是标志一个地区绿色植物生产力水平的上限和衡量土地承载力的重要指标。本文根据Miami模型对东北地区净第一性生产力进行估算，并结合GCMS模式提供的气候情景（Climatescenario）探讨东北地区净第一性生产力对气候变暖的响应。
关键词：
气候变暖 净第一性生产力 响应研究
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