- 年份
- 2024(4809)
- 2023(6961)
- 2022(5881)
- 2021(5682)
- 2020(4833)
- 2019(11010)
- 2018(11438)
- 2017(20690)
- 2016(12232)
- 2015(13604)
- 2014(13872)
- 2013(12750)
- 2012(11666)
- 2011(10475)
- 2010(10913)
- 2009(10439)
- 2008(10680)
- 2007(9686)
- 2006(8970)
- 2005(8611)
- 学科
- 管理(38334)
- 济(36754)
- 经济(36668)
- 业(30887)
- 企(27467)
- 企业(27467)
- 制(16964)
- 财(15265)
- 中国(13288)
- 体(12020)
- 方法(11312)
- 农(11159)
- 业经(10360)
- 体制(10240)
- 银(9386)
- 银行(9379)
- 数学(9115)
- 行(8957)
- 数学方法(8855)
- 务(8616)
- 财务(8585)
- 教育(8566)
- 财务管理(8555)
- 融(8402)
- 金融(8400)
- 理论(8136)
- 企业财务(8091)
- 税(8033)
- 税收(7525)
- 收(7458)
- 机构
- 大学(162382)
- 学院(158596)
- 济(61804)
- 经济(60156)
- 管理(55513)
- 研究(55167)
- 理学(45780)
- 理学院(45216)
- 管理学(44286)
- 管理学院(43963)
- 中国(43450)
- 财(36589)
- 京(34973)
- 科学(30681)
- 所(27760)
- 江(27170)
- 财经(26252)
- 范(25730)
- 师范(25563)
- 中心(25099)
- 研究所(24096)
- 经(23488)
- 北京(23143)
- 农(21685)
- 州(21500)
- 师范大学(20164)
- 院(19969)
- 教育(19417)
- 业大(19338)
- 财经大学(19135)
- 基金
- 项目(94363)
- 研究(76617)
- 科学(74323)
- 基金(65324)
- 家(54869)
- 国家(54317)
- 社会(46894)
- 科学基金(46622)
- 社会科(44249)
- 社会科学(44239)
- 教育(39146)
- 省(37787)
- 基金项目(33698)
- 编号(32928)
- 划(31838)
- 成果(31195)
- 自然(27608)
- 自然科(26924)
- 自然科学(26918)
- 资助(26431)
- 自然科学基金(26419)
- 课题(25288)
- 制(24355)
- 部(21938)
- 重点(21928)
- 性(21204)
- 年(21168)
- 项目编号(20396)
- 发(20089)
- 创(19819)
共检索到271495条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究
[作者]
阎光才
我国教师聘任制改革历经专业技术职务聘任制、岗位聘任制与劳动合同聘用制三个阶段,如今各校实践虽有些纷乱,但大致轮廓初现端倪。在这一由政府发动与推动到高校自主探索的改革过程中,还存在一些有待澄清的基本问题,包括按需设岗和履约管理的困境、薪酬分配与考核评价过程中的悖论等。就长远而言,准聘长聘制度是未来我国高校教师人事改革的基本方向,但对新旧政策过渡与转换过程中的众多问题需要充分预估和未雨绸缪。
关键词：
高校 教师 聘任制 改革
[期刊] 教育发展研究
[作者]
何斌
教师聘任制是高校人事制度的核心部分,也是目前高校人事体制改革的重点内容。目前各高校都在不同程度地进行着教师聘任制度的改革。综观教师聘任制改革,大都围绕着教师的“进”与“出”做文章,即教师的“遴选”与“淘汰”工作,这是因为教师的遴选工作保证了教师的水平,为高校师资的质量保障提供了前提条件;教师的淘汰工作保证了校内教师的质量水平,为高校师资质量的提高提供了保障。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张凌云
德国现行的高校教师聘任制度是由特定历史传统、价值理念和环境诉求等多重力量综合影响的产物。面对日益增强的外部压力,高校不得不主动对教师聘任制度进行改革。但是,在具体改革策略上,多数高校更倾向于渐进性调整,尤其是对于是否取消教授的公务员身份,普遍持谨慎态度。
关键词：
德国高校 教师聘任 教授 公务员
[期刊] 中国高等教育
[作者]
范履冰
我国自上世纪90年代初期开始逐步在高校实行教师聘任制。随后,国家出台了一系列的法律法规,使教师聘任制以法律的形式确定为中国高校教师管理制度,并在中国高等教育改革与发展中起到了重要的积极的作用。高校教师聘任制是高校与教师在平等自愿的基础上,以合同形式确认教师的职务、职责以及双方权利和义务的教师任用制度。近年来,我国社会主义市场经济的建立与完善,以及国家法律和制度的完善,给现行的教师聘任制度带来了巨大的机遇和挑战。就目前而言,我国高校实行的教师聘任制还不完
[期刊] 中国高等教育
[作者]
黄伟
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周春燕 董师润
目前我国教学科研型大学尚处于教师聘任改革的始行阶段,开始由评聘制向岗位聘任制转轨,逐步建立“突出岗位、严格考核、按绩聘任”的教师聘任新机制,但在许多方面还不成熟、不完善。笔者以江苏科技大学聘任制为实证,将国外高校教师聘任制与目前我国正在实施的教师聘任制进行对比分析,着重研究岗位聘任中的岗位设置、聘任标准及程序、业绩考核、薪酬激励设计四个重要环节,探讨适合我国国情的教学科研型大学教师岗位聘任制度。
关键词：
教师聘任 绩效考核 队伍建设
[期刊] 中国高教研究
[作者]
高传勇
近年来，越来越多中国高校借鉴美国大学终身教职制度开展长聘教职制度改革，已经成为高校教师聘任制改革的重要趋势。美国大学终身教职制度的逻辑起点是以职业安全保障大学教师的学术自由，其制度设计契合高校作为学术创新型组织对于教师激励的内在要求，为吸引、遴选和激励优秀人才提供了有效的制度保障；该制度有其内在局限性及其适用范围，面对社会各界批评与质疑，美国高校开始采取多种举措对该制度进行改革完善。中国高校应准确把握终身教职制度内在逻辑，客观认识其制度优势和内在局限，从中国高校发展和改革现实出发，合理借鉴其制度内核，突破教师聘任制度改革难点，逐步建立与中国高校发展实际相适应的教师聘任制度。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
贾永堂
美国现行的高校教师聘任制度是历史传统、市场逻辑和政治诉求等多重力量博弈的产物,其突出特点是适应学术职业的特殊要求,强调以终身教职制度维护学术自由,同时重视聘任程序的法制化。面对日益增强的外部压力,多数高校不得不适度弱化对教师的终身聘任并推行终身教职聘后评议制度,但即使是这些以保留终身教职制度为前提的改革依然引发了广泛争议。
关键词：
高校教师聘任制 终身教职 学术职业
[期刊] 中国成人教育
[作者]
邱德雄
高校教师是高等院校最重要和最宝贵的人力资源,高校教师的有效管理是实现高等教育发展目标的重要途径。本文试图通过对美国高校教师管理中招聘公开化、职务评审制度化、避免近亲繁殖、教授终身制、终身后评审制、非升即走制等特色的探析,对我国当前高校教师聘任制改革提供一些有益的启示。
关键词：
美国高校 教师管理 聘任制
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙刚成 杜学元
高校教师聘任制是加快高校人事制度改革、发展高等教育的重要举措。在我国高校中,人们对教师聘任制还有认识上的偏差,实施中也还存在诸多问题。为此,必须充分认识和把握高校教师聘任制的作用、内涵、实施目标及原则,找准高校教师聘任制的现存问题,进而提出解决这些问题的对策。
关键词：
教师聘任制 平等 公平 竞争
[期刊] 改革与战略
[作者]
郭丽君
我国大学教师聘任制改革推行的艰难,不仅源自于高校制度规则的变革所牵涉利益格局的复杂性,更为重要的是其面临着高校自身无法解决的一些根本性问题。因此,必须转变政府管理方式、培育学术劳动力市场、完善相关法律制度,为聘任制改革创造一个良好的制度环境。
关键词：
大学教师 聘任制 制度环境
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘献君 吴鹏 周光礼 郭卉
The core of personnel system reform in higher institutions is the employment\|appointment system. The efficiency of faculty employment\|appointment system is basically decided by the understanding and adaptability level of the role of teachers. The system should stick to not only the value inclinat...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
卢乃桂 李琳琳 黎万红
随着新管理主义成为全球高等教育改革的核心话语,中国高校推行的教师聘任制改革对学术工作产生了不容忽视的影响。问卷调查和文本分析发现,在这一背景下,教师的学术工作在不同的机构、学科和职位之间出现了多重的分层与分割。结合学术工作相关的理论和研究,特别是博耶的学术观来看,这种分层与分割只重视"发现的学术","教学与应用的学术"被边缘化,"整合的学术"也有待进一步发展。这种结构不利于学术工作的相互促进和协调统一。这一现象背后的原因在于,政府、市场和学术精英三者对学术工作不同方面的牵制力量强弱不均。纵向研究和论文专著的发表成为政府的关注对象,而横向研究则主要受到市场的影响,教学工作更多地受到学术精英的制约...
[期刊] 高等农业教育
[作者]
郑柏松
教师聘任制已成为公办高职院校人事制度改革的内在需求和主要方向,也是棘手难题。在分析公办高职院校实施教师聘任制现存的问题及产生根源的基础上,为推进公办高职院校教师聘任制的改革,从思想观念、岗位管理、竞争机制、绩效考评、分配激励、社会保障等方面进行了思考并提出建议。
[期刊] 农村金融研究
[作者]
驰骋
在全国企事业单位首次专业技术职务评聘工作完成以后,为了适时地将专业抟术职务评聘工作转入经常化,国家人事部从去年年底到今年上半年,发出了若干文件、规定,其基本精神是,坚持专业技术职务聘任制方向,坚持职称改革,完善聘任制度,改进评审制度,键全配套措施,使专业技术职务评聘制度走上经常化的轨道。农业银行开展职改工作近五年了,在各级行的共同努力下,初步建立了专业技术职务聘任制,并不失时机地解决了广大专业技术干部的专业技术职务问题,从而稳定了专业技术干部队伍,调动了广大干部职工的积极性,为人才成长创造了环境,广大干部
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
