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[期刊] 职业技术教育
[作者]
曹科岩 陈国梁
采用高校教师职业韧性问卷(UTCR)对512名高校教师进行职业韧性调查显示:性别、婚姻、年龄、职称等人口学变量对高校教师职业韧性有显著影响。其中,男教师职业韧性高于女教师,已婚教师职业韧性高于未婚教师,31~45岁教师的职业韧性高于46岁以上和30岁以下的教师,担任院/系主任或学科带头人等职务教师的职业韧性高于普通教师,高级职称的教师职业韧性高于中级和初级职称教师。
关键词：
高等学校 教师 职业韧性 调查分析
[期刊] 中国成人教育
[作者]
姜波
教师群体是职业懈怠的高发人群之一,一些高校教师存在职业懈怠问题,严重影响了教师专业发展和教学质量提升。不良的社会因素、学校因素和个人因素是教师职业懈怠问题的主要诱因。应考虑社会因素、学校因素和个人因素并采取措施,解决高校教师职业懈怠问题。
关键词：
高校 教师职业懈怠 教师发展
[期刊] 教育科学
[作者]
张玉柱 金盛华
为了解高校教师职业幸福感的状况和影响因素,使用自编的高校教师职业幸福感调查问卷,采用随机取样,对国内134所高校的728名高校教师进行问卷调查。考察了高校教师职业幸福感的总体特征,以及性别、年龄、职称、所在地区、收入水平、婚姻状况等因素对职业幸福感的影响。根据调查结果,提出改善高校教师职业幸福感的建议。
关键词：
高校教师 职业幸福感 调查 影响因素
[期刊] 教育与职业
[作者]
倪永宏
近年来,关于高校教师师德水平下降的话题屡见不鲜。客观而言,确有部分教师责任意识不强,但也有一些客观因素在教师职业价值观、职业道德形成的过程中产生了消极影响。为全面客观地了解这一情况,笔者围绕教师职业满意度,以江苏扬州大学、扬州大学广陵学院、扬州工业职业技术学院、盐城工学院、淮阴工学院5所高校600名教师为对象进
[期刊] 教育与职业
[作者]
蔡晓军
高校教师的职业倦怠问题备受教师及社会关注。本文对高校教师的职业倦怠进行了心理分析,最后提出了合理进行教师的自我职业发展规划是解决教师职业倦怠的有效途径。
关键词：
高校教师 职业倦怠 心理分析 解决途径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李蓉
高校教师的职业认同对教学质量有重要影响。通过调查发现高校教师职业认同受多种因素影响,包括教师个人的薪酬满意度、教学工作环境、个人发展空间等。高校应该根据实际情况,改善教师工作环境,加大教学及科研奖励力度,重视教师人文关怀,以此来调动教师的工作积极性。
关键词：
高校 教师职业认同 教学环境 人文关怀
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘伟洋 赵会芝 曹晔
教师职业韧性是中职学校教师个人在教育逆境中形成、发展和表现出来的克服工作压力和挫折、解决教育障碍的心理特征。职业韧性能为中职学校教师管理和教育学生提供有力支持,同时也是其克服职业倦怠的必要条件。依据职业韧性形成的过程,中职学校应将职业韧性培训与教师自身工作和发展实践紧密结合,做好教师职业韧性的培训工作。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李占辉 魏莲
职业倦怠是对工作上长期的情绪及人际应激源做出反应而产生的心理综合征。高校教师职业倦怠对社会、高校和学生带来诸多的消极影响。本文对河北省10所高校教师进行了问卷调查和访谈,了解了高校教师职业倦怠的现状,分析了职业倦怠产生的原因,并提出了缓解高校教师职业倦怠的对策。
关键词：
高校教师 职业倦怠 策略
[期刊] 教育与职业
[作者]
杜毅
教师的职业压力不能够在短时间内有效地抑制和解决,就会产生职业倦怠。职业倦怠主要表现为工作缺乏热情,对工作感到心力交瘁、退缩、焦虑等心理状态。高校教师职业倦怠不仅影响到教师个体的健康发展,并且影响到高校人才的培养,影响到我国教育事业的发展。本文对天津高校教师进行了一次职业倦怠的问卷调查,调查发放问卷200份,其中100名男教师,100名女教师,被调查教师的平
[期刊] 中国高等教育
[作者]
凌云志
高校教师的职业权利是由其职业特点产生的教育性权利。在高校中漠视甚至侵犯高校教师职业权利的现象还是时有发生。进一步完善高校教师培训进修的常态化机制。竞争的核心要素是科技与教育，而高等教育是其中的重要组成部分。高校教师，作为高等教育主要主体之一，其主动性、积极性、创造性的发挥程度直接事关高等教育的健康发展。他们理应得到国家和社会更多的重视和关心，但是在走向法治社会的今天，高校教师享有的职业权利与其法定权利存在着不
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨光
当前高校教师职业道德养成仍然存在不少矛盾,因此在实践中要有方向性、针对性和高度感,通过外优生存环境和内炼自身修养来促进高校教师的职业道德养成。
关键词：
高校 教师 职业道德 养成
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨忠东
加强高校教师职业道德建设需要解决其面临的困境,即需要集中解决职业道德价值理念缺失等问题,这就需要我们以社会主义核心价值体系引领高校教师职业道德,以强化其职业道德价值意识,需要政府、社会、高校以及教师自身等多维力量协作努力等。
关键词：
高校教师 职业道德 社会主义核心价值
[期刊] 教育科学
[作者]
程芳
通过对372名高校女教师的调查,发现高校女教师遭遇职业生涯阻隔,但是总体知觉程度不高。同时,对高校女教师在年龄、婚姻状况、学历、职称、专业五大人口背景下的职业生涯阻隔因素差异进行了分析,提出了突破高校女教师职业生涯阻隔的建议。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
朱新秤 卓义周
高校青年教师职业满意度研究具有重要的现实意义。调查分析表明,职业爱好和专业兴趣、专业发展、社会认同、经济收入等,是影响高校青年教师职业满意度的重要因素。高等学校应切实采取措施,提高青年教师的经济待遇,促进青年教师的专业发展,坚定其对教育工作的信念,从而提高青年教师的职业满意度。
关键词：
高等学校 青年教师 职业满意度
[期刊] 统计与决策
[作者]
武莉莉
文章运用结构方程模型,进行实证研究,模型整体拟合指数达到要求。分析结果显示:对高校教师而言,对职业认同感影响最大的因素是领导人魅力;对工作满意度影响最大的因素是组织的内部环境因素;对高校教师组织认同心理影响最大的因素是外部环境因素。
关键词：
职业认同 组织认同 工作满意度
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