标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6460)
2023(9600)
2022(8332)
2021(7796)
2020(6824)
2019(15668)
2018(15599)
2017(30004)
2016(17536)
2015(20142)
2014(20482)
2013(19520)
2012(18704)
2011(16958)
2010(17143)
2009(15653)
2008(15678)
2007(14616)
2006(12710)
2005(11262)
作者
(48826)
(40930)
(40726)
(39215)
(26109)
(19489)
(18669)
(15965)
(15505)
(15032)
(13681)
(13635)
(12998)
(12917)
(12895)
(12722)
(12721)
(12122)
(11956)
(11888)
(10409)
(10263)
(9907)
(9471)
(9331)
(9289)
(9169)
(9108)
(8355)
(8224)
学科
(64656)
经济(64595)
管理(45141)
(42860)
(32352)
企业(32352)
方法(29471)
数学(26617)
数学方法(26304)
(22401)
中国(20352)
(18016)
地方(16857)
农业(14680)
(13088)
贸易(13084)
(12989)
业经(12973)
(12690)
(12481)
理论(10715)
(10508)
财务(10484)
(10465)
财务管理(10456)
教育(10365)
企业财务(9899)
环境(9849)
(9837)
银行(9815)
机构
学院(240568)
大学(238675)
(95527)
经济(93137)
管理(87902)
研究(82052)
理学(74872)
理学院(74004)
管理学(72537)
管理学院(72079)
中国(60234)
科学(50150)
(49823)
(45827)
(42916)
(42288)
(40117)
中心(39277)
研究所(38261)
(37625)
师范(37365)
业大(36073)
财经(35143)
农业(33617)
(31711)
北京(31511)
(31349)
师范大学(29155)
(29151)
技术(29148)
基金
项目(154560)
科学(121313)
研究(119808)
基金(107131)
(91275)
国家(90361)
科学基金(76920)
社会(71486)
社会科(67516)
社会科学(67492)
(65004)
教育(60112)
基金项目(56424)
(53999)
编号(52583)
自然(48701)
自然科(47471)
自然科学(47455)
自然科学基金(46596)
资助(44800)
成果(44637)
课题(38745)
重点(35714)
(35523)
(35193)
(31872)
(31708)
(31214)
教育部(30498)
项目编号(30368)
期刊
(106938)
经济(106938)
研究(72178)
中国(54022)
教育(43875)
(38608)
(35576)
学报(35100)
科学(31437)
管理(29234)
大学(26645)
农业(25847)
技术(25438)
学学(24151)
(23472)
金融(23472)
业经(18046)
财经(17101)
经济研究(16354)
职业(15886)
(14720)
问题(14282)
(13769)
图书(13564)
(12326)
论坛(12326)
(12041)
技术经济(11510)
统计(11241)
资源(11210)
共检索到368659条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李占辉  魏莲  
职业倦怠是对工作上长期的情绪及人际应激源做出反应而产生的心理综合征。高校教师职业倦怠对社会、高校和学生带来诸多的消极影响。本文对河北省10所高校教师进行了问卷调查和访谈,了解了高校教师职业倦怠的现状,分析了职业倦怠产生的原因,并提出了缓解高校教师职业倦怠的对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王长文  宋春梅  王舒然  
影响高校教师职业倦怠的因素很多。使高校教师摆脱职业倦怠带来的影响,对于高等教育的发展具有十分的重要意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王璐  
在信息技术日新月异及教育体制不断变革的今天,高校教师职业倦怠是教师个体因长期未能有效处理各种矛盾冲突,工作满意度低,工作兴致丧失以及情感冷漠等情绪、态度和行为的衰竭状态。详细分析了高校教师职业倦怠的主要成因,并就如何预防和缓解高校教师职业倦怠提出了具体的应对策略。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙玉  郭福  
随着国家出台的的一系列支持民办教育的政策,全国各地民办高校异军突起,成为高等教育的一部分。民办高校教师作为高等教育的重要力量之一,其职业倦怠现象逐渐突出并且引起了很多研究者的关注。职业倦怠不仅抑制了民办高校教师的工作热情和效率,还影响了高校教学科研水平的提升。解决教师职业倦怠问题刻不容缓,如何正确引导教师调整心态,重燃工作热情,提高工作效率,保证教育教学质量及科研水平提高,是民办高校前进路上应首先思考和解决的问题。随机选取部分民办高校教师研究对象,通过调查访谈、对结果分析、进行归因分析、提出干预措施对这一思路进行研究。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李雪飞  
青年教师在教学新鲜感过后,出现了教学厌倦,教学慵懒等现象。教师职业倦怠极大地影响着高职院校的建设和发展。分析高职院校青年教师职业倦怠的成因,对培养青年教师队伍建设有重要意义。
[期刊] 教育与职业  [作者] 朱奇志  
职业倦怠是教师长期处于工作压力下的一种极端反应,表现为情感衰竭、去人性化和低成就感等。文章对教师职业倦怠产生的原因及其影响进行了分析,并提出了如何预防和解决教师职业倦怠的对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘桂娥  
高校教师职业倦怠指数在15个行业中高居第三位,造成这种状况的原因既有教师个人因素,也有外在环境因素和社会因素。要改变这一不利状况,教师要改变自己,适应环境;学校要创造良好的氛围,使教师有成就感;社会也要理解教师作为普通人的喜怒哀乐。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 韩海燕  
针对中国高校教师的职业现状,分析了高校教师产生职业倦怠的内涵、表现特征和形成原因,并从社会、学校及教师自身的视角提出高校教师应对职业倦怠的策略。
[期刊] 教育与职业  [作者] 蔡晓军  
高校教师的职业倦怠问题备受教师及社会关注。本文对高校教师的职业倦怠进行了心理分析,最后提出了合理进行教师的自我职业发展规划是解决教师职业倦怠的有效途径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杜毅  
教师的职业压力不能够在短时间内有效地抑制和解决,就会产生职业倦怠。职业倦怠主要表现为工作缺乏热情,对工作感到心力交瘁、退缩、焦虑等心理状态。高校教师职业倦怠不仅影响到教师个体的健康发展,并且影响到高校人才的培养,影响到我国教育事业的发展。本文对天津高校教师进行了一次职业倦怠的问卷调查,调查发放问卷200份,其中100名男教师,100名女教师,被调查教师的平
[期刊] 职教论坛  [作者] 吴雪恩  
中等职业学校教师职业倦怠是制约中等职业教育发展和教师自我发展、对工作具有极强破环力的因素。籍以问卷、座谈方式和工作中积累的资料,试图从现实的微观层面入手运用心理学知识进行分析,尝试提出缓解策略。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 胡晓榕  
职业倦怠现象呈现增多趋势且成为青年英语教师个人成长发展的障碍。本文在对国内外现有的有关高校教师职业倦怠研究整理归纳的基础上,以某学院外国语学院青年英语教师为例,分析英语教师的职业倦怠现象,并结合教师发展理论提出缓解英语教师职业倦怠现象的建议与对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨芳  
近年来,高校教师职业倦怠心理日趋严重,严重影响了高校教师的身心健康,也直接影响到学生的全面发展,势必对我国高等教育质量产生严重的负面影响。导致高校教师产生职业倦怠心理的原因有社会、职业和个人三个主要方面。因此,必须从政府、社会、学校、教师自身几个方面,采取切实有效的措施,以期从根本上消除这种消极心理状况。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 姜波  
教师群体是职业懈怠的高发人群之一,一些高校教师存在职业懈怠问题,严重影响了教师专业发展和教学质量提升。不良的社会因素、学校因素和个人因素是教师职业懈怠问题的主要诱因。应考虑社会因素、学校因素和个人因素并采取措施,解决高校教师职业懈怠问题。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵雪  王益  
青年教师在高校各部门工作的第一线,承担了大量的教学、科研任务,同时还面临着教师角色的适应、婚姻与家庭、住房、未来职业定位等众多问题,压力很大。因此高校教师是职业倦怠的高发人群。本文对高校青年教师职业倦怠的形成原因进行了剖析,并针对性地提出了一些消除或缓解策略。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除