搜索文献-EPS

年份: 2024(4286); 2023(6837); 2022(5897); 2021(5756); 2020(4842); 2019(10703); 2018(10775); 2017(20177); 2016(12015); 2015(13570); 2014(13837); 2013(13098); 2012(12383); 2011(11080); 2010(11787); 2009(11181); 2008(11348); 2007(10671); 2006(9949); 2005(9410)

作者: 王(32194); 李(26489); 张(26464); 刘(25867); 陈(17376); 杨(12671); 晓(12201); 赵(10209); 周(10197); 华(10146); 文(9045); 吴(8884); 明(8726); 林(8622); 志(8478); 丽(8187); 伟(8158); 徐(7933); 孙(7930); 黄(7863); 平(6937); 玉(6636); 军(6419); 红(6413); 朱(6251); 建(6109); 郭(6060); 胡(6008); 春(5548); 云(5449)

学科: 管理(37749); 济(37290); 经济(37230); 业(33491); 企(28328); 企业(28328); 财(14322); 农(13669); 中国(13373); 制(12385); 方法(12058); 策(10954); 数学(9768); 业经(9467); 数学方法(9440); 教育(9210); 银(9065); 银行(9060); 行(8590); 农业(8545); 地方(8397); 理论(8247); 务(8186); 财务(8157); 财务管理(8135); 贸(8033); 贸易(8025); 税(7881); 学(7843); 易(7816)

机构: 大学(161492); 学院(159853); 济(61341); 经济(59484); 管理(59037); 研究(54798); 理学(48468); 理学院(47928); 管理学(46990); 管理学院(46671); 中国(44531); 财(34952); 京(34871); 科学(30751); 江(29218); 所(28191); 中心(26737); 范(26492); 师范(26342); 财经(24746); 研究所(24406); 农(23570); 州(23306); 北京(23222); 经(22089); 师范大学(20295); 院(19467); 省(19461); 业大(19376); 教育(19327)

基金: 项目(89855); 研究(74236); 科学(70390); 基金(60790); 家(50303); 国家(49714); 社会(43425); 科学基金(42583); 社会科(40928); 社会科学(40920); 教育(37692); 省(36716); 编号(33397); 成果(32096); 划(30878); 基金项目(30540); 资助(26154); 自然(25774); 课题(25214); 自然科(25183); 自然科学(25178); 自然科学基金(24745); 年(21535); 部(20700); 项目编号(20683); 性(20676); 重点(20291); 发(19583); 创(18876); 规划(18857)

期刊: 济(80357); 经济(80357); 研究(59413); 中国(41620); 教育(35276); 财(29155); 管理(25149); 农(22457); 融(22287); 金融(22287); 学报(19325); 科学(17785); 大学(15601); 农业(14574); 技术(14194); 图书(13463); 业经(13201); 学学(13021); 财经(12444); 经济研究(11512); 经(10800); 书馆(10322); 图书馆(10322); 问题(9975); 贸(9314); 坛(8915); 论坛(8915); 职业(8548); 国际(8135); 发(8029)

全选本页取消本页

共检索到277796条记录

发布时间倒序

发布时间倒序
相关度优先

文献计量分析

结果分析(前20)
结果分析(前50)
结果分析(前100)
结果分析(前200)
结果分析(前500)

高校教师绩效考评的现状、问题及对策建议

[期刊] 中国高教研究 [作者] 马志强朱永跃陈永清

科学地进行高校教师的绩效考评,对调动教师的工作积极性、提高高校人才培养质量具有重要意义。笔者阐述了高校教师绩效考评的现状,分析了当前高校教师绩效考评中存在的主要问题及成因,并提出了有效的对策建议:树立发展性的考评理念,制定科学规范的考评流程,构建科学的考评指标体系,进一步规范考评方法等。

关键词：高校教师绩效考评对策

我国高校教师年度业绩量化考评现状、问题及建议

[期刊] 中国人力资源开发 [作者] 张相林向勇

目前,高校教师年度业绩量化考评的实行虽然取得了一定的成效,但是仍然存在许多问题:考评的行政权力导向明显,而学术导向淡化;考评方法“一刀切”,忽视了学科和教师之间的差异性;片面强调学术成果,而忽视教学质量;重视论文数量,忽视质量,导致了学术水平的下降;考评评价体系不尽科学等。因此,必须完善量化考评的评价体系和评价机制,以学术考评为导向,淡化行政干预;考评要首先立足于学校、学科以及教师差异,实施分类考评;坚持定量考评与定性考评相结合的原则,科学制定考评指标体系。

关键词：高校教师年度业绩量化考评

高校教师绩效考评的博弈分析

[期刊] 统计与决策 [作者] 马志强朱永跃刘凤英

目前,我国高校在对教师绩效考评方面普遍存在着考评指标和考评方法不够科学、合理以及考评功能发挥不充分等问题,不仅使高校难以确切地掌握教师的真实绩效,而且也影响到了教师工作积极性的发挥。下面我们运用博弈理

关键词：教师绩效考评方法考评指标岗位聘任行为方式期望效用效用最大化教师整体素质培训方案教师行为

知识员工绩效考评的现状、问题及展望

[期刊] 商业研究 [作者] 张光进田家华

知识员工的绩效考评面临巨大挑战、关系绩效受到重视、三类考评方法有不同程度的应用。与此同时,知识员工涵盖对象的模糊、绩效内涵的争议以及考评方法取舍建议的缺乏困扰着人力资源管理者。根据工作性质来判断知识型工作,进而界定知识员工;通过人格特质,如大五人格来预测关系绩效;在总结提炼知识员工绩效特征的基础上,依据绩效特征设计来选取相应的考评方法。

关键词：知识员工关系绩效绩效考评绩效特征

高校教师绩效考评的灰色关联综合测度

[期刊] 统计与决策 [作者] 殷凯彭恬

文章针对高校教师的绩效考评中的"德"、"能"、"勤"、"绩"四个方面进行相关变量的构建,同时,结合平衡计分法方式测度待测样本的绩效考评结果,并以灰色关联测度的方法逐步实现高校教师绩效考评的层次分析验算。结果表明,基于改进平衡计分的灰色关联测度是改进高校教师绩效考评平衡计分的关键;高校教师在贯彻职业相关技能与素质的过程中,相对更重视"德"方面的优化,且以勤代绩是高校教师提升自身绩效考评的相对普遍做法,应通过绩效考核评估,进一步细化适合我国高校教师绩效考评的测算体系。

关键词：高校教师绩效考核改进平衡计分灰色关联

高职院校教师绩效考评存在的问题与对策

[期刊] 教育与职业 [作者] 王杰法

做好教师的绩效考评工作,对提高高职院校师资队伍水平有重要作用。当前高职院校的教师绩效考评,在指标设计、考评方法的选择、考核结果的运用等方面都存在许多问题,这严重影响了教师绩效考评的效果。要提高教师绩效考评的作用,需要在认识上、方法上加以改进。

关键词：高职院校教师绩效考评

高校教师绩效考核中“学生评教”存在的问题及对策分析

[期刊] 首都经济贸易大学学报 [作者] 李楠

高校教师的绩效考核工作是高校管理工作中的重要环节,而教师的教学质量评价又是教师绩效考核中的一个重要维度。如今,各高校都将"学生评教"作为评价教师教学质量的一个重要内容,但"学生评教"结果的可靠性以及将其结果应用于教师绩效考核的科学性与合理性却没有经过深入的研究与考证。本文分析"学生评教"与高校教师绩效考核之间的关系,通过实证研究,找出"学生评教"中存在的问题,由此提出对策、建议。

关键词：高校教师绩效考核学生评教

高校教师绩效薪酬研究现状及对策分析

[期刊] 高等农业教育 [作者] 赵士谦

自2006年国家提出高等学校要建立符合自身特点的岗位绩效薪酬制以来,高校教师的绩效薪酬问题就成为高校薪酬改革问题的重点和难点。围绕高校教师绩效薪酬,运用归纳法对国内外相关研究进行全面分析,重新界定符合高等教育绩效实际情况和适切高校教师个性特点的高校教师绩效薪酬涵义,提出高校教师绩效薪酬改革的对策。

关键词：高校教师绩效薪酬岗位绩效

高校教师考核的现状分析与对策研究

[期刊] 高等教育研究 [作者] 朱雪波周健民孔瑜瑜

高校教师目前的考核存在年度考核流于形式、科研考核追求数量、教学考核片面粗放等问题。因此,必须在定量与定性、分类与分层相结合的基础上,完善高校教师业绩考核制度,本着公开、公平、公正原则,探索并建立教学与科研的等效评价机制,真正发挥教师考核在激励与促进高校健康发展过程中的积极作用。

关键词：高校教师教师考核

高校教师诚信问题的现状及对策探析

[期刊] 中国成人教育 [作者] 宋广强张凤莲

诚信,是中华民族的传统美德,也是师德的基本要求,然而,目前我国高校教师却面临着诚信危机的挑战。本文对高校教师诚信缺失的主要表现、形成原因及对策等三个方面进行了探讨,以期进一步加强和改善我国高校教师的诚信建设工作。

关键词：高校教师诚信对策

高校教师绩效考核存在的问题及对策

[期刊] 教育与职业 [作者] 刘洪林

高校教师进行绩效考核,是高校教师管理的重要环节,对调动教师的积极性,提高高校人才培养质量,具有重要的战略意义。文章通过对高校教师绩效考核的现状进行分析,指出存在的问题,并提出相应的对策。

关键词：高校教师绩效考核问题对策

高校教师考核的问题与对策研究

[期刊] 现代管理科学 [作者] 李陈锋

高校教师考核评价是高校实行聘用制的基础,也是施行岗位管理和绩效工资的重要依据,对专业技术职务评聘起着导向作用,考核评价结果也为推进高校人力资源其他方面如招聘、培训、晋升、薪酬、退出等提供依据。但现行高校教师考核评价的理念、指标设计、过程管理等存在诸多问题,放大了考核的约束功能,其应有的激励和发展作用得不到充分发挥,导致考核制度得达不到应有的预期和效果。要改进高校教师考核工作,可以借鉴企业绩效考核理念,坚持多元、发展性的评价,兼顾教师的个体差异和学科特点,真正发挥评价制度的正向激励功能,科学合理地做好评价指

关键词：高校教师考核问题与对策