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[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘诚芳
科学的高校教师绩效考核体系应是多元化的。多元化包括考核内容的多因素、考核方式的多类型、考核标准的多样化、考核目的的多维度等等。建立科学、多元化的高校教师绩效考核体系,对于开发教师资源、促进教师发展和学校发展的统一具有重要作用。
关键词：
高等学校 教师 绩效考核 多元化
[期刊] 高等农业教育
[作者]
时惠敏 严兆府
高校教师绩效考核是高校教育改革与发展的核心问题,也是推行高校岗位设置与聘用制改革的必然要求。本文以TD大学为调查个案,综合运用多种绩效考核方法,构建了系统的教师绩效考核体系。依据调查问卷的统计数据,运用层次分析法(AHP法),确定了绩效指标权重体系,以期为高校教师绩效考核提供借鉴。
关键词：
高校教师 绩效考核 体系构建 层次分析法
[期刊] 经济研究参考
[作者]
张有绪 陈伟
一、引言高校教师绩效考核是人力资源管理的核心环节,构建系统、科学的考核指标体系与考核方法直接关系到教师绩效考核结果的公正性和合理性,进而影响教师个人的发展和学校战略目标的实现。由于目前的教师绩效考核体系缺乏科学性和系统性,因而制定科学、系统的绩效考核体系是教师绩效考核的重点,也是难点之一。本文首先在充分调研的基础上,设计出教师绩效考核指标;然后运用层次分析法对其权重进行了分配;最后使用模糊数学方法进
[期刊] 高等农业教育
[作者]
刘剑
通过分析比较,指出我国高校教师绩效考核体系缺乏激励机制,只有建立高效、公正、具有激励机制的完备的高校教师绩效考核体系,才能最大程度激发教师的潜能,提高教师的素质,保障高校的办学质量。
关键词：
激励 完善 高校教师 绩效考核
[期刊] 企业管理
[作者]
瑞星集团有限公司是山东省大型综合化工企业之一,拥有5个子公司、3个分公司,员工3000人。主要产品为尿素、玉米淀粉、注射糖、甲醇、乌洛托品、硬脂酸、甘油等。
[期刊] 财会通讯
[作者]
冯梅笑
一、Z高校简介Z高校是一所全日制省属本科院校,学校成立于1949年,发展至今有60多年的办学历史。学校现有19个教学院系部,58个专业方向,所设的专业涉及管理学、工学、理学、文学、经济学、法学等多个学科。由于其前身是隶属于航空部管理的大学,所以该校在多年的发展过程中逐渐成为了一家以航空为特色,以管理学和工学为主的的多科性大学。现有专任教师900余人。然而,近年
[期刊] 职业技术教育
[作者]
董国顺
在高职院校专任教师管理中实行绩效考核制度,应将专任教师的专业发展与绩效指标设计结合起来。对专任教师的绩效评价,可从教学督导部门评价、学生满意度调查、教师业绩自评、教师同行评价四个方面进行。其中,应着重强调教学工作业绩评价和学生满意度调查。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王丰
良好的高校财务管理是高校教育工作顺利开展的基础,高校财务绩效考核又是财务管理工作的基础。高校的非营利性决定财务绩效考核没有公允的标准,但将高校多年的财务数据综合,运用主元算法可以确定各年财务绩效度以及各年影响绩效的重要指标因素。
关键词：
高校财务 主元算法 时序性
[期刊] 中国高等教育
[作者]
孙庆章
完善高校中层干部绩效考核体系，首先要深入了解高校的干部绩效考核基本现状。要根据绩效考核理念、目标，明确考核主体＂数量适中、范围适度＂原则。有效改进和发挥干部绩效考核的效能，提高干部考核的组织公平感。
[期刊] 统计与决策
[作者]
同勤学
平衡记分卡运用于高校教师绩效考核,可以克服以往教师考核中存在的弊端。平衡记分卡主要从财务、客户、内部流程、学习与成长四个角度对组织的绩效进行考核,强调绩效考核的战略性、全面性、平衡性和发展性。构建高校教师平衡记分卡绩效评价体系,有利于客观公正科学地评价教师工作,从而实现对教师的有效激励,提升高校的竞争力。
关键词：
高校教师 平衡记分卡 绩效考核 远景战略
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
翁吟
高等职业教育教师队伍的建设是高等职业教育发展的重要保障,对于高等职业教育教师的绩效进行考核,可以说是为高等职业教育师资队伍的建设买了保险。目前,各高职院校都有自己的教师队伍考核机制,然而执行起来都存在着或多或少的问题。本文从360度绩效考核法出发,对进一步构建高职院校专业教师的绩效考评体系进行了探讨。
关键词：
高职院校 专业教师 360度考核 体系
[期刊] 财务与会计
[作者]
游小聪 张佳琦 雷跃川
一、高速公路建设企业绩效考核现状通常,高速公路建设企业使用的绩效考核工具有经济增加值法(EVA)、关键绩效指标法(KPI)、平衡计分卡(BSC)以及360度评价等,综合利用考核工具能提高企业绩效考核的约束和激励作用。在考核指标上,高速公路建设企业大多实行定
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张豪锋 刘华威
平衡计分卡被评为75年来最伟大的绩效管理工具,能有效的化战略为行动,制定出组织和个人的行动方案并实施考核。本文在分析职业学校教师绩效考核指标体系存在问题的基础上,将企业中广泛应用的平衡计分卡引入职业学校教师绩效考核,构建了一种紧密结合职业学校发展战略与使命,能有效促进教师与学校共同发展的教师绩效考核体系。
关键词：
平衡计分卡 职业学校 教师 绩效考核
[期刊] 职教论坛
[作者]
荣艳丽
科学有效的绩效考核体系是高职院校发展的关键,目前我国高职院校教师绩效考核制度存在很多问题。引入平衡计分卡的先进理念,对财务、客户、内部流程、学习与成长四个维度进行相应的转换和调整,构建了适用于高职院校教师平衡计分卡绩效考核指标体系,为高职院校的发展提供了新的思路。
关键词：
平衡记分卡 高职院校教师 绩效考核
[期刊] 经济师
[作者]
李青 黄永胜
在对我国教学型高校教师绩效考核的文献资料进行总结、分析的基础上,将教学型高校教师绩效考核指标设置为师德师风、教学、科研三个内容。目前高校的学科类别有文科、理科等13种,教师类型有教学型、教学科研型、科研教学型和科研型,教师职业成长划分为初级、中级、高级3个阶段、12个等级。为使教师考核更具针对性和实用性,采用分学科、分类型、分阶段的指标设置原则,将13种类别、4种教师类型、3个教师发展阶段进行教师绩效考核指标体系的优化设计,以文科教师为例,并计算出指标的权重值。
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