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[期刊] 高等农业教育  [作者] 何静  
高校教师的教学能力直接关系到高等教育质量,但教学能力的提升受到诸多因素的制约,需要加以剖析并提出应对之策。相较于现有研究方法,WSR方法论在西方系统论思想基础上加上“人理”这一要素,作为一种分析工具具有自己的优势。按照“物理—事理—人理”的分析框架解读影响高校教师教学能力提升的制约因素,主要包括物质保障的不足、相关制度存在缺陷以及教师自身反思精神的缺失等。因此需要政府提供充分的财政资金保障,优化培训和考评机制,同时培养教师的教学反思精神。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 何静  
高校教师的教学能力直接关系到高等教育质量,但教学能力的提升受到诸多因素的制约,需要加以剖析并提出应对之策。相较于现有研究方法,WSR方法论在西方系统论思想基础上加上"人理"这一要素,作为一种分析工具具有自己的优势。按照"物理—事理—人理"的分析框架解读影响高校教师教学能力提升的制约因素,主要包括物质保障的不足、相关制度存在缺陷以及教师自身反思精神的缺失等。因此需要政府提供充分的财政资金保障,优化培训和考评机制,同时培养教师的教学反思精神。
[期刊] 教育与职业  [作者] 罗秋兰  陈有禄  黄秉鍊  
教师是教育的根本,教师队伍的质量决定了人才培养质量,教师的教学能力决定了学校的教学质量和学生培养质量。目前我国高校普遍存在教师教育教学知识缺乏、教学能力薄弱等问题,因此,学校需要树立新的教育教学思想观念,构建促进高校教师教学能力提升的激励机制和保障机制,为提高教学质量提供基本保障。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李北凌  王敬  
在大学教育由社会边缘逐渐走向社会中心的过程中,如何真正实现高校教师责任成为了一个理论研究热点。目前,实现高校教师责任面临着来自主观和客观两个方面的制约与挑战,如何找到正确解决对策,促进教师责任的实现,以满足大学培育高质量人才的功能是本文研究重点。文章从加强师德建设,实施责任教育;合理界定教师责任边界;建立健全教师管理机制;进一步推进教师专业化发展四个方面入手进行对策分析,试图达到促成高校教师责任实现的研究目的。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 徐延宇  
重视提高教师教学能力,培养高水平教师队伍是大学不断涌现高水平科研成果和提高教学质量的保障。2012年7月,教育部颁布了《关于启动国家级教师教学发展示范中心建设工作的通知》,提出"‘十二五’期间,教育部在中央部委所属高等学校中重点支持建设30个国家级教师教学发展示范中心",并正式启动了"国家级教师教学发展
[期刊] 中国远程教育  [作者] 吴红斌  李国强  吴伦敦  
在我国现阶段,运用远程教育手段开展高校教师培训具有一定的有利条件,也有十分重要的意义,但存在着培训观念、培训管理体制和远程教育网络环境的等因素的制约。必须从更新培训观念、转变培训机制入手,通过构建和整合天网、地网、人网合一的高质量的远程教育网络环境,努力创建符合社会与市场需要的高校教师培训体系。
[期刊] 商业研究  [作者] 李增梅  李桃  
农业产业化经营是新形势下提高农业生产能力和增加农民收入的重要手段。但是目前我国农业产业化经营并未形成规模,我国农产品生产基地分散,龙头企业组织规模偏小,政策扶持力度不够及农产品质量不高等制约着我国农业产业化经营的进一步发展,所以必须完善土地产权制度,培育龙头企业,增强政府服务意识,加强农产品质量安全管理等几方面的解决对策。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 徐鸿洲  何春梅  
提高人才培养质量是中等职业教育的核心任务,是中等职业学校的"生命线工程"。目前,一些中职学校教育质量提升存在着诸多制约因素,有必要树立科学的中职教育人才质量观,构建中职教育质量提升评价体系,打造中职教育"软实力",建立良性产教融合合作机制,建立健全社会支持保障网络,进而有效提升中等职业教育质量。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王晓晴  
本文从社会、学校、教师个人思想认识等方面分析了高职院校教师参与科研的制约因素,并为破除这些障碍,提升高职院校科研水平提出了相应的对策。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 秦道正  
对知识创新时代我国高校学报的国际地位及影响进行了分析讨论 ,认为目前在数量与质量上 ,我国高校学报与发达国家 ,即使与一些发展中国家 (地区 )相比还存在着较大差距 ,真正在国际上具有影响力的刊物数量很少。提出在当前形势下 ,限制我国高校学报走向国际的原因既有学科研究水平 ,又有国家政策方面的问题 ,也有编辑部内部方面的问题 ,而且后者的问题更加突出 ,并据此提出应加强对知识创新与科技期刊国际化趋势的宣传教育力度、加大办刊经费投入、组建精干高效的编委会等具体解决对策
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李静  
经费投入不足,学科馆员和信息技术馆员不足,图书馆员积极性不高以及现行著作权法律制度的约束,是目前制约高校数字图书馆建设的主要因素。文章提出了一些加快和改进高校数字图书馆建设的具体建议。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 赵锐  
卓越计划的实施在我国高等工程教育界具有里程碑意义。高校在实施卓越计划过程当中,存在课程设置体系滞后、工程型师资匮乏、企业公司参与度低等制约课程设置的因素。为此,应注重卓越计划课程设置的三个原则,构建卓越计划新的课程设置模式。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 吕延勤  杨培强  
由于家庭教育、高校人才培养、社会环境等各方面的因素制约了大学生的创业,因此应通过围绕青少年成长努力打造创新创业的品格;树立全新的教育目标,构建创新创业人才培养模式;丰富第二课堂内涵,营造校园创业氛围;积极创造条件,为大学生创业实践提供支撑;完善现有政策,建设大学生创业体系等举措推动大学生创业工作。
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