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[期刊] 中国成人教育  [作者] 李凡  
积极创新高等教育培养模式、提高高等教育的效率是提高我国高层次人才培养水平的重大现实需求,也是我国建设创新型国家的关键。通过分析现行高校教师评价管理中存在的问题,提出了教师成熟度的内涵,并构建了由师德维、教学维、创新维构成的教师成熟度三维概念模型。进而通过分析,认为高校教师开展成熟度评价管理的必要性主要体现在提高教师评价的全面性、灵活性、公允性和有效性等方面。最后,从技术路径和管理路径两个方面设计高校教师成熟度评价的实施路径。
[期刊] 经济管理  [作者] 葛星  王惠芬  许建飞  冯恒平  
把企业实施标杆管理的能力成熟度采用初始级、可重复级、已定义级、可管理级和优化级来区分,使得标杆管理项目成员能够按照标杆管理实施步骤预料实施结果与计划的吻合程度,提高标杆管理实施的质量,促进企业管理模式的更新。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈晶  
高等院校管理者的风格及行为已成为影响当前高等院校发展的重要因素。本文从教师成熟度的视角研究了管理者的行为与风格,探析了高校教师成熟度与管理者工作行为及风格之间的相互关系,提出了高校管理者应对当下教师管理工作的措施,即:根据教师成熟不同,完善管理制度、转变管理方法、营造和谐校园氛围,以达到高校教育管理工作事半功倍的效果。
[期刊] 商业研究  [作者] 白胜  
从微观层次和具体内容角度进行分析,认为中国大多数企业实施战略管理会计的外部条件已经成熟但是内部条件不完全成熟,在此情况下战略管理会计的实施内容应当以顾客这一竞争对手分析为主。
[期刊] 中国流通经济  [作者] 周君  江俊龙  朱佳鑫  
公共项目管理是一个涉及政治、经济、历史、文化与国际环境的复杂系统,是管理的前沿课题,也是世界各国公认的难题。目前公共项目管理正处在体制改革与调整的攻坚阶段,人们关注更多的是建设体制改革、政府职能转变、机构调整等问题,而对于改进公共项目管理的组织模式、管理方法、综合绩效评价、管理过程中的业务流程改进、提高组织管理水平等并没有给予充分重视。随着我国投资和管理体制改革的不断推进,要求对公共项目管理组织在项目管理中的角色进行准确定位,在管理组织重构、组织管理方式改进、组织效率提高、管理成本降低等方面加大力度,进一步提高政府公共项目管理能力和水平。于是,基于项目管理过程透明化、规范化与运行程序化的"成熟...
[期刊] 图书情报工作  [作者] 孙超  吴振新  
[目的 /意义]介绍能力成熟度模型原理,研究和分析成熟度模型在长期保存中的应用,为国内长期保存系统的建设和发展提供参考。[方法 /过程]通过对成熟度模型的概念、原理和应用介绍,详细介绍长期保存领域具有代表性的3个能力成熟度模型,从适用性、可行性和可持续性的角度分析模型的优劣势。[结果 /结论]通过对比分析给出相关模型的评述以及对成熟度模型的实践思考,总结当前数字资源长期保存成熟度模型的发展现状及趋势,提出构建符合我国长期保存发展需求的成熟度模型的必要性和重要意义。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 田贤鹏  
"学术GDP主义"绩效观下的量化制评价被国内高校所广泛采用的同时带来了大量学术泡沫,正遭受着种种质疑。代表作制评价则被认为更符合科学研究规律和学术创新要求,能够在一定程度上减少量化制评价所导致的低水平重复性研究,故而在新的实践改革中受到推崇。但由于评价过程中的程序公平难以保障,代表作的质量评判标准无法统一,学术共同体的评价机制尚未健全,量化评价形成的制度利益破除困难等,导致代表作制评价的实践探索陷入重重困境。扭转此种局面需重构高校教师的学术评价生态,从程序规范、标准体系、运行机制和利益格局等方面进行变革,以实现学术精神的回归、推动学术精品的产出。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 杨慧  戴兴武  
软件能力成熟度模型CMM反映了软件开发机构正确的过程经验和期盼,可用来评估软件过程,或用来计划过程的改进。本文在讨论了软件能力成熟度模型的双重属性后,就如何有效实施该模型构建先进的质量管理体系这一问题提出了自己的观点和建议。
[期刊] 统计与决策  [作者] 陈刚  江华丽  
文章以迈克尔·哈默的企业流程成熟度为基础,从初始级、定制级、核心级、适应级和优化级五个层级,以及信息、执行、角色管理、制度文本和文化五大维度,分析提炼了成熟度因子分析矩阵,构建了企业流程成熟度评价模型。针对评价过程中可能存在的信息不确定性与不一致性等问题,采用证据理论分别从识别框架构建、信度函数确定以及信息融合算法等步骤分析了对模型体系进行测评的方法。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 李晓亚  王吉峰  吕萍  
本文阐述了项目管理成熟度模型的概念,介绍了项目管理大师HaroldKerzner的项目管理成熟度模型,并用此模型对一家国有机电安装企业进行了调查。在此基础上对该公司整体项目管理水平,以及公司在项目管理九大知识领域中各个方面的状况进行了分析。
[期刊] 教育与职业  [作者] 邵鸯凤  郑生勇  周燕  
职业成熟度不仅可以评估个体的职业发展状况,还可以应用于职业辅导活动评价和内容制定。文章在抽样调查的基础上,认为独立学院学生职业成熟度仍有提升空间,建议独立学院职业指导工作要立足于对人才培养的定位,与学生个性特点相结合,通过优化职业指导的课程结构、建立差异化的职业指导目标、重视女生的职业指导工作、拓展职业体验的渠道等方式,进一步明确方向,增强学生就业信心。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘红霞  
职业成熟度是评估个体职业发展程度以及职业指导有效程度的一个重要指标,也是确定职业指导标准和内容的重要依据。通过梳理我国高职学生职业成熟度的实证研究成果,归纳高职学生职业成熟度发展的特点,这对高职院校改进职业指导工作、提高职业指导水平极具应用价值。根据高职学生职业成熟度的发展特点,结合我国当前高职院校职业指导工作存在的现实问题,深入探讨了高职院校职业指导工作的改进方向和基本的着力点。
[期刊] 经济地理  [作者] 邓楚雄  孙惠芳  刘唱唱  李忠武  张慧  
为宏观把握耕地流转成熟度及区域差异,从湖南省4大异质区域经济板块中选取5个典型农业大县,构建起综合评价指标体系及评判等级标准,基于微观调研数据,采用主客观组合赋权法与耦合协调度模型,定量评价区域耕地流转成熟度。结果表明:①浏阳市耕地流转成熟度发展水平高,耕地流转成熟度子系统处于优质协调状态;湘潭县和汉寿县耕地流转成熟度发展水平较高,耕地流转成熟度子系统处于协调状态;耒阳市耕地流转成熟度发展水平一般,龙山县耕地流转成熟度发展水平低,两县(市)耕地流转成熟度子系统分别处于勉强协调状态与失调状态。②浏阳市耕地流转成熟度综合得分为0.9221,耕地流转处于成熟状态;湘潭县和汉寿县耕地流转成熟度综合得分分别为0.8010、0.7747,耕地流转处于较成熟状态;耒阳市和龙山县耕地流转成熟度综合得分依次为0.5991、0.0485,两县(市)耕地流转成熟度分别处于发育状态与不成熟状态。③湖南省耕地流转成熟度大体呈现出由长株潭城市群向洞庭湖生态经济区、湘南地区、大湘西地区依次降低的空间格局特征,各地应结合乡村振兴发展战略,因地制宜,因势利导,补足短板,强化配套条件建设,增进耕地流转绩效。
[期刊] 管理现代化  [作者] 朱广君  姚林  丛锦松  
随着市场竞争日益加剧,项目管理已经成为形成建筑企业竞争优势,提高产业竞争力,维护建筑施工产业安全的关键战略要素,本文系统梳理了目前流行的项目管理成熟度模型的背景、特点和用法,并创造性地发展了建筑企业组织项目管理成熟度模型C-OPM3,完善了此种企业组织项目管理的理论框架和方法,采用最小面积法对组织成熟度进行评价,并为提高开发项目管理能力,建筑施工产业安全度服务。
[期刊] 财会月刊  [作者] 张庆龙  张延彪  
企业司库管理体系的建设是一个持续优化的过程,需要对建设成熟度进行评价。本文借鉴能力成熟度评价理念,基于ITSM成熟度模型,将企业司库管理体系的成熟度划分为5个等级,分别是初始运作的交易型司库、被动管理的管控型司库、稳定运行的运营型司库、主动服务的金融型司库和价值驱动的战略型司库,并说明每个等级的适用范围、目标、核心功能,以及管理体系和信息系统建设情况,从而为企业评价司库建设成熟度、采取针对性的改进措施提供参考。
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