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[期刊] 中国高教研究  [作者] 郭娇  徐祯  
从高校教师参与校内事务治理这一议题切入,基于量化调查与质性访谈两者综合的方法,尝试回应"谁在参与、参与什么、怎样参与以及参与程度如何"这些问题。研究发现:在科研课题的申报与教学内容及形式的选择上,教师参与治理的意愿与行为都高;"意愿高、参与低"的差异主要出现在与教师切身利益相关的收入待遇上,尤其是学术休假制度;参与意愿低的事务大多与院校发展相关。此外,学术职位与行政职务对参与治理的意愿(科研活动与收入待遇)及行为(聘用考核与院校发展)有显著的正向交互作用,表明学术职位与行政职务"双肩挑"的教师在这些具体维度的决策过程中扮演更为重要的角色。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 雷志柱  周叶玲  
隐性知识共享是增进高校教师专业能力、提升高校核心竞争力的一种重要组织行为。要想让高校教师自觉主动地参与隐性知识共享活动,首先必须使其具有强烈的共享意愿。基于计划行为理论分析思路,文章提出了一个高校教师隐性知识共享意愿的影响因素整合框架模型。研究发现:影响高校教师隐性知识共享意愿的态度因素包括人际信任、心理所有权和知识感知价值;主观规范因素包括领导支持感和创新型校园文化,知觉行为控制因素包括自我效能感和条件便利性感知。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 朱永跃  欧阳晨慧  白光林  
在经济新常态下,创新创业已成为推动产生转型升级和经济可持续增长的主要途径。高校教师作为社会创新体系的重要支撑力量,其创新创业行为得到了政府大力支持。以国务院和地方政府引导、支持下的高校教师离岗创业为研究背景,运用计划行为理论,从个体特征、家庭环境、社会文化和政策4个维度,分析高校教师离岗创业行为意愿影响因素,并通过问卷调查进行实证检验。在此基础上,提出促进高校教师离岗创业的对策建议,包括完善顶层制度设计、制定教师离岗创业操作细则、加强创业项目和人员遴选、强化创业项目扶持以及营造良好的社会舆论氛围等。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张淞  
教师知识分享行为与知识分享意愿之间存在一定的因果关系。要让高校教师在"世界大学城"中主动实施知识分享行为,首先就必须使其具有强烈的分享意愿。本文遵循理性行为理论的分析思路,结合知识分享相关研究成果,提出了一个高校教师知识分享意愿的影响因素模型。研究表明:态度、主观规范与认知行为控制对知识分享意愿具有直接正向影响;人格特质通过态度对知识分享意愿产生间接正向影响;组织文化则通过态度与主观规范对知识分享意愿产生间接正向影响。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 汤国辉  汤辰雨  季勇  刘晓光  
从高校教师参与农技推广服务意愿视角展开研究,对全国范围内的82所高等院校的涉农专业教师参与农技推广服务进行随机问卷调查。分析影响高校教师参与农技推广服务的政策、经费、平台、时间、类型等主要特征与因素并提出解决对策,为教育科技农业等相关部门的新农村研究建设与发展提供依据。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 白勤  易连云  
我国高校学术管理正处于一个转型时期。当高校和教师无法通过制度性的合理渠道从事学术活动的时候,各种介于合理与不合理之间的灰色地带就空前活跃。学术传承的薄弱、学术规章的缺失以及整体上学术评价机制的缺陷、学术问责制度的缺位和根本上官本位文化的盛行,导致高校教师多重角色混乱,陷入学术不端行为的恶性循环。回顾中西传统中的学术发展,传统文化的重大差别造就了中西方不同
[期刊] 经济地理  [作者] 王良健  吴佳灏  
基于IAD分析框架,系统考察宅基地确权与相关管理政策、空心村治理配套政策、整治目的与整治模式等对农户参与意愿的影响。结果表明:农户参与意愿强度为78.92%,对资金补偿政策的利益诉求,以及立足于实现土地节约利用,保障粮食安全,提高农户收入水平和促进乡风文明的治理目的,能显著提升农户参与意愿;拆旧复耕(还林)、拆旧建新的整治模式最为农户所接受。职业、经济水平、超面积有偿使用制度等因素存在显著正向影响,年龄、耕地资源禀赋、宅基地空心化率、交通基础状况等存在负向影响。应尊重农户意愿选择与利益诉求,鼓励参与意愿强烈和有条件地区率先开展空心村治理,提升农村基本公共服务水平,积极探索宅基地有偿使用与自愿有偿退出机制。
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 苏芳  尚海洋  聂华林  
长期以来,资源无限、环境无价的观念根深蒂固地存在于人们的思维中,也渗透在社会和经济活动的体制和政策中。随着生态环境破坏的加剧和生态系统服务功能的研究,使人们更为深入地认识到生态环境的价值。而"生态补偿"是促进生态环境保护的一种经济手段,农户参与生态补偿的意愿既受到主观因素和非主观因素的影响,也受到理性和非理性因素的作用,是多因素综合影响的结果,其中内部因素即家庭生计资本。本文以黑河流域中游为例,选取300户随机样本,分析了农户参与生态补偿的意愿与生计资本的关系研究,结果表明:自然资本对农户参与生态补偿的意愿形成呈负面影响作用,人力资本、物质资本、金融资本和社会资本对农户参与生态补偿的意愿形成正...
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 徐秋慧  
本文认为,在现代大学中,教师是经济人,学校和教师订立的聘用契约是不完全的,契约双方拥有的信息高度不对称,因此有些教师会选择偷懒,损害学生权益和学校声誉。采取提高物质待遇、提升办学层次、增加感情投资等措施,有助于规避教师偷懒风险,提高办学效率。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 阎光才  
现实之中的高校教师参与治理实践极为复杂,远非几个简单概念、简约的理论和抽象理念所能回答,参与治理体现了参与民主与不同主体间权利的平等,但是,它不意味着不同主体具有同等的权力;不同事项的性质决定了教师参与决策的范围,但不同教师专业资质与能力又决定了其参与程度的差异;教师参与治理效果或许并不理想,但即便如此,它依旧必不可少,是维持大学作为文化意义机构的核心制度节点。
[期刊] 图书馆  [作者] 方胜华  王俊杰  韩真  
文章以浙江大学、宁波大学等为代表的浙江省四所高校图书馆部分教师用户为调研对象,采用问卷调查与网上调查相结合的方式,对当前不同层次高校教师用户的信息需求行为的样本指标进行比对分析,内容涉及被调查用户的基本信息、信息资源来源、信息资源类型及其对电子文献的利用率等,并针对调查结果分析症结,提出对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 姜顺腾  黄昶生  
在高职迈入高等教育普及化背景下,民办高校所承担的作用愈发重要。然而,相比公立高校,其教师高流失率问题十分严峻。基于此,文章通过问卷调查方式,使用结构方程模型探究民办高校教师工作满意度、职业倦怠与留职意愿的关系和作用路径,从而为有关部门制定提高教师工作满意度、降低职业倦怠,最终稳定教师队伍的政策提供理论依据。研究发现:民办高校教师工作满意度与留职意愿具有正向影响(β=0.244,p<0.05),职业倦怠在工作满意度对留职意愿的影响中具有部分中介效应。
[期刊] 证券市场导报  [作者] 房引宁  蒋丹璐  赵敏娟  
PPP模式有助于流域治理中资金缺口弥补和管理效率的提升。本文以计划行为理论为依据,通过结构方程模型研究环保类上市公司参与PPP模式下流域治理的意愿。研究表明:流域治理的PPP项目对行业发展具有重要意义,但还未能具备很强的吸引力;行为态度、主观规范、直觉行为控制对参与意愿具有显著的正向影响,作用依次增强;完善的外部政策环境、符合公司的发展战略、行业从业者意见是影响参与意愿最重要的指标。未来PPP模式下,吸引上市公司参与流域治理的关键在于优化政策框架和制度环境,减少流域治理中资金和管理方面的阻力。
[期刊] 证券市场导报  [作者] 房引宁  蒋丹璐  赵敏娟  
PPP模式有助于流域治理中资金缺口弥补和管理效率的提升。本文以计划行为理论为依据,通过结构方程模型研究环保类上市公司参与PPP模式下流域治理的意愿。研究表明:流域治理的PPP项目对行业发展具有重要意义,但还未能具备很强的吸引力;行为态度、主观规范、直觉行为控制对参与意愿具有显著的正向影响,作用依次增强;完善的外部政策环境、符合公司的发展战略、行业从业者意见是影响参与意愿最重要的指标。未来PPP模式下,吸引上市公司参与流域治理的关键在于优化政策框架和制度环境,减少流域治理中资金和管理方面的阻力。
[期刊] 南京农业大学学报(社会科学版)  [作者] 付文凤  姜海  房娟娟  
论文在理论分析农村水污染治理农户参与意愿影响因素的基础上,结合江苏省宜兴市农户调研数据,运用有序logit模型,分析农户个人及其家庭特征、水资源利用现状及水污染治理认知等因素对农户参与水污染治理意愿的影响。研究发现:日常用量最多的水源、河湖水质相关与关心程度、厕所污水排放方式、生活污水的污染源认知及农民参与农村水污染治理的必要性认知等变量对农户参与意愿产生显著正向影响,而性别、家庭人口数等变量对农户参与意愿具有显著负向影响。因此,应通过加大环保宣传教育、示范引导及监督管理,提高农户环保认知水平,推动农户环境保护知行一致;同时,实施环境监测、信息公开及设立农村合作社或社区等措施,探索建立利益主体动态利益联结机制,保障农户在农村水污染治理中的主体地位。
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