标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(12025)
2023(17448)
2022(15214)
2021(14094)
2020(12176)
2019(28303)
2018(28232)
2017(53854)
2016(29848)
2015(34158)
2014(34365)
2013(33454)
2012(30753)
2011(27582)
2010(27474)
2009(25287)
2008(25036)
2007(22400)
2006(19141)
2005(16588)
作者
(86724)
(72532)
(72132)
(68726)
(46293)
(34998)
(33044)
(28605)
(27502)
(26011)
(24874)
(24269)
(22978)
(22760)
(22564)
(22512)
(22275)
(21528)
(21077)
(20980)
(18085)
(17844)
(17727)
(16574)
(16357)
(16198)
(16084)
(16066)
(14849)
(14548)
学科
(118781)
经济(118659)
管理(86565)
(82605)
(67983)
企业(67983)
方法(59744)
数学(52634)
数学方法(51959)
(32163)
(30809)
中国(29551)
(26093)
业经(25604)
地方(24670)
农业(21924)
(21759)
贸易(21753)
技术(21326)
(21056)
(20035)
财务(19947)
财务管理(19898)
理论(19786)
(19560)
企业财务(18844)
(18566)
环境(18327)
(16295)
银行(16231)
机构
大学(426145)
学院(423482)
管理(167731)
(163656)
经济(159949)
理学(145955)
理学院(144340)
管理学(141507)
管理学院(140762)
研究(137042)
中国(100187)
(90171)
科学(88506)
(73777)
(71863)
(69783)
业大(66876)
(65061)
中心(63955)
研究所(63859)
财经(60060)
(56743)
农业(56699)
师范(56155)
北京(56092)
(54558)
(50706)
(49784)
经济学(48818)
技术(46800)
基金
项目(294063)
科学(229544)
研究(212151)
基金(210857)
(184089)
国家(182589)
科学基金(156523)
社会(130664)
社会科(123782)
社会科学(123742)
(117079)
基金项目(112193)
自然(104126)
自然科(101675)
自然科学(101648)
自然科学基金(99777)
教育(99444)
(97946)
资助(88368)
编号(87450)
成果(70474)
重点(65970)
(64604)
(61819)
(60731)
课题(60506)
科研(56942)
创新(56664)
大学(55071)
教育部(54883)
期刊
(170350)
经济(170350)
研究(116528)
中国(78564)
学报(70221)
(63001)
科学(62292)
管理(57771)
(57185)
大学(52541)
教育(50388)
学学(48831)
农业(43987)
技术(39873)
(31490)
金融(31490)
业经(28657)
财经(28496)
经济研究(26911)
图书(25142)
(24238)
(23441)
问题(22256)
技术经济(21944)
统计(21381)
科技(20841)
(20258)
理论(19810)
资源(19526)
(19516)
共检索到602793条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 科技管理研究  [作者] 于淳馨  陈红喜  张丽丽  姜春  
选取江苏省31所高校,构建高校技术转移现状评价指标体系,运用因子分析和聚类分析相结合的方法对高校技术转移现状进行实证研究,探究出提升我国高校技术转移的策略。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 朱小军  
校企合作是高校人才培养、技术创新的基本途径。依据产学合作与校企合作的相关理论,梳理出影响高校校企合作成效的主要因素,并在此基础上构建概念模型,即以合作动力、合作关系、沟通机制、外部环境等因素作为输入变量,以合作行为作为中介变量,研究其对高校校企合作成效的影响作用机理;同时,在概念模型的基础上,构建各影响因素的测量指标。通过实证分析得出:校企合作动力、沟通机制与合作关系这三大主要因素对校企合作行为、合作成效有正向积极影响;外部环境对校企合作成效有正向积极影响,但对校企合作行为影响不显著;校企合作行为对合作成效也有正向积极影响;不同合作模式在合作行为与合作成效方面存在差异,其中,共建校内外实训基地...
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 褚珊  
在当前科技发展新常态下,如何按照国家"放管服"改革要求,将科研人员从繁杂的经费使用管理的层面解放出来,专心从事科学研究,同时达到规范科研经费管理、提高资金使用效益的目标,有效推进和落实科研财务助理制度,是破解问题的重要手段、实现目标的有效途径。本文通过对江苏省属24所普通本科高校财务人员发放问卷及访谈的方式,调查和分析了高校科研财务助理制度的执行现状和存在的问题,对科研财务助理制度如何在高校有效推进和落地提出对策建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 孙俊华  汪霞  
基于江苏省五所高校938名博士研究生的问卷调查数据,分析了博士研究生的心理压力状况、压力源与压力事件及影响因素。分析结果显示:51.17%的博士研究生处于无抑郁或正常状态,但16.31%的博士研究生可能需要心理疏导或干预;学业类事件、经济类事件和职业发展类事件是发生频率和影响程度最高的三类压力源,发表论文、课题研究和毕业论文数据采集/写作是发生频率和影响程度最高的压力事件;个人背景和读博经历中的8个变量显著影响博士研究生的心理压力状态。在总结博士研究生心理压力各类主要成因的基础上,提出了高校制定和实施博士研究生压力管理策略的基本思路。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李孝更  蔡国春  
用自编问卷和SPSS19.0软件对江苏6所不同类型高校、共计1035名教育学硕士研究生的学习适应性及其有关特征变量之间关系进行了调查和数据分析。结果显示:从整体上看,教育学硕士研究生学习适应性水平不高。被试研究生学习适应性水平因其性别、年龄、年级、学习时间投入、导师指导方式、参与课题及论文发表情况等因素不同而存在显著差异;在其父母是否接受过高等教育,被试从事教育教学类工作经历、前学历学校类型、现就读学校类型,是否为跨学科生源等生源因素方面不存在显著差异。
[期刊] 河北经贸大学学报  [作者] 于基伯  何凌云  刘传哲  
贫困大学生对国家助学贷款的需求逐年增加,助学贷款的审批人数与审批金额呈逐年上升趋势。随着各类奖助学金等资助力度的增大,国家助学贷款中超越缴纳学费和住宿费约束而用于其他支出的部分构成了贫困大学生对助学贷款的过度需求。基于需求理论,选择江苏省8所高校1 946个贫困大学生为样本进行实证研究,结果显示:贫困大学生获得奖助学金与兼职收入的数量、对国家助学贷款的偏好、对工作后预期收入与支出估计的准确程度、对助学贷款违约后果的清楚程度、乡镇(街道)民政部门出具的贫困证明的可得性、性别及生源地区均对国家助学贷款中的过度
[期刊] 会计之友  [作者] 于基伯  朱学义  顾冬玲  
随着各类奖助学金资助力度的增大,贫困大学生申请的国家助学贷款中未用于缴纳学费和住宿费而用于其他支出的部分形成了对国家助学贷款的过度需求。助学贷款过度需求增大了助学贷款的道德风险和还款能力不足导致的违约风险。基于江苏省8所高校的贫困生调查数据分析可知,助学贷款过度需求违约风险有在校收入、认知、个性心理和诚信四个影响因素,可以采取以精准资助为目标更新高校助学贷款工作理念、建立助学贷款申请者重要收入备案制度、调整年度申请额度续放确认时间、加强经济理性教育四项措施进行国家助学贷款过度需求违约风险的管理。
[期刊] 农村经济  [作者] 于基伯  钱雄  刘传哲  
农村贫困大学生对国家助学贷款的需求与实际发生申请助学贷款行为深受家庭经济情况影响。实证研究表明:农村贫困大学生家庭中,家长的文化水平、人均收入水平、家庭接受非义务教育的人数对贫困大学生的国家助学贷款需求和实际发生申请助学贷款行为均有显著的正向影响,家庭拥有的固定资产价值对贫困大学生的国家助学贷款需求和实际发生申请助学贷款行为均有显著的负向影响,劳动力数量和医疗支出只对贫困大学生实际发生申请助学贷款行为有显著的正向影响,家庭的人口数量只对贫困大学生实际发生申请助学贷款行为有显著的负向影响。
[期刊] 农村经济  [作者] 于基伯  钱雄  刘传哲  
农村贫困大学生对国家助学贷款的需求与实际发生申请助学贷款行为深受家庭经济情况影响。实证研究表明:农村贫困大学生家庭中,家长的文化水平、人均收入水平、家庭接受非义务教育的人数对贫困大学生的国家助学贷款需求和实际发生申请助学贷款行为均有显著的正向影响,家庭拥有的固定资产价值对贫困大学生的国家助学贷款需求和实际发生申请助学贷款行为均有显著的负向影响,劳动力数量和医疗支出只对贫困大学生实际发生申请助学贷款行为有显著的正向影响,家庭的人口数量只对贫困大学生实际发生申请助学贷款行为有显著的负向影响。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 白华  王媛  
随着高等教育大众化趋势的发展,少数民族学生的招生规模逐步扩大,学生的培养质量影响到高等教育的发展,其学习收获状况也成为衡量教育质量的重要维度。利用学生就读经验问卷,通过对12所高校的少数民族本科生进行抽样调查,共获得有效问卷3309份。在国内外相关研究的基础上,将可能的影响因素分为学生个体与学校层面,对各影响因素与学习收获进行多元线性回归分析。研究结果表明,少数民族学生在学习收获上呈现出群体间差异,个体背景对学习收获的影响比重偏小,少数民族学生所参与的各类活动与外在支持性校园环境对学习收获产生积极的影响,同时也呈现出学习投入不足、与教师交流过少等问题。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 高耀  刘志民  方鹏  
基于江苏省20所高校大学生的调研数据,用Logistic回归法分析人力资本、家庭资本拥有情况对大学生就业政策绩效的影响,结果发现,人力资本、家庭资本对大学生的自主创业意愿,大学生到西部、基层和艰苦地区就业的意愿,以及大学生对"鼓励大学生创业政策"和"到西部、基层和艰苦地区就业政策"的了解程度有显著影响。为提高大学生就业政策绩效,必须针对具有不同"资本存量"的大学生群体实施分类指导和就业政策支持,从宏观层面上建立起促进大学生就业的长效机制,以缓解日益紧张的大学生就业压力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙倩  沈光  郭万牛  
以学生满意度为切入点,采用问卷调查和SPSS统计工具,了解大学生对形势与政策课教学满意度的现状,分析其影响因素,找出该课程取得的成绩和面临的困境,提出了如下结论及建议:在合理安排授课班级数、采取闭卷考试、大力开展实践教学的基础上,逐步提高授课教师职称、积极倡导师生交流互动,并根据不同专业、不同专业层次和专业类型合理安排教育教学,是提高学生满意度、推进高校形势与政策课改革发展的必由之路。
[期刊] 会计之友  [作者] 于基伯  朱学义  
在国家助学贷款政策中,高校充当了业务介绍人、见证人、后期协助催还者及风险共同承担者的角色。高违约率背景下,这些角色扮演的成本及风险与高校的收益是不匹配的。通过对江苏省11所高校工作人员进行的调查发现,国家助学贷款违约率越高,高校存在的教育资源被分化、财务损失、校友关系不良、学校声誉受损等担忧越强。根据博弈分析结果,高校应积极推动银行做好多期违约学生的贷后管理,给予承担贷款催还工作的辅导员相应的激励,开展智力投资算账教育活动,提升诚信教育的有效性,做好国家助学贷款的风险管理。
[期刊] 图书馆  [作者] 周伟  王宁  
高校特色数据库建设是当前高校图书馆一项重要工作,本文对江苏省13个城市120所高校图书馆特色数据库进行调查分析,指出目前特色数据库建设的不足,并提出特色数据库建设策略。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张晞  顾永安  张根华  邱竹  
面对就业市场日益突出的结构性失业以及利益相关者对高等教育质量的问责,提升人才培养质量成为大众化时期我国高等教育的普遍共识。江苏新建本科院校发展过程中专业结构呈现出学科专业类覆盖面广、专业种数少、布点多、冷热专业明显的特点,存在着专业设置趋同、专业结构与产业结构不协调、学校内部专业布局不合理等问题。新建本科院校需要适应产业结构变化构建专业动态调整机制,建立与地方产业发展协调的专业群,实现特色优势专业与区域支柱优势产业对接,加强专业应用性内涵建设。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除